Учебное пособие предназначено для аудиторных занятий и самостоятельной работы по истории медицины обучающихся по специальности: 31.05.03 Стоматология.
По каждой теме представлены цель и задачи, учебный план занятия, вопросы для обсуждения, теоретический и практический материал. Все занятия содержат вопросы для самостоятельной подготовки, практические навыки, тестовые задания, позволяющие оценить текущий уровень знаний по данной теме. Ознакомившись с теоретической базой, студент может самостоятельно проверить усвоение материала по предложенному варианту.
Учебное пособие составлено с учетом требований Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по специальности 31.05.03 Стоматология, утвержденный приказом № 96 Минобрнауки России от 09.02.2016 г. "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 31.05.03 Стоматология (уровень специалитета)".

Будучи страстным поклонником исторической науки, врачом и руководителем двух лечебных учреждений города Кузнецка, автор подробно описывает и анализирует события медицинской жизни уездного города от появления в нем первой больницы до периода, когда в СССР отмечалось 50-летие великой Октябрьской социалистической революции. Значительное место отводится анализу структуры и причин заболеваемости на промышленных предприятиях города, а также успехам коллектива городской больницы, сумевшего снизить заболеваемость среди трудового населения и существенно улучшить показатель временной нетрудоспособности.
Книга может быть рекомендована для людей интересующихся историей, краеведам, врачам, специалистам в области организации здравоохранения.

Представлены нормативные документы (извлечения), позволяющие организовать профилактику инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи в онкологических диспансерах, осуществляющуюся в строгом соответствии с данными документами.
Предназначено для ординаторов и врачей, обучающихся в системе высшего и дополнительного профессионального образования по специальностям «онкология», «хирургия», а также среднего медицинского персонала, обучающегося в системе среднего профессионального образования по специальности «сестринское дело».

В учебном пособии представлены ситуационные задачи по основным разделам специальности "Организация здравоохранения и общественное здоровье". Пособие может использоваться при подготовке специалистов в области организации здравоохранения и общественного здоровья, для контроля знаний, умений и навыков ординаторов, руководителей здравоохранения, обучающихся на циклах профессиональной переподготовки и повышения квалификации.

В учебном пособии излагаются основные варианты клинических проявлений пищевой аллергии, особенности пищевых аллергенов и их аллергенных молекул, современные возможности диагностики применительно к практике врача аллерголога-иммунолога.
Пособие предназначено для врачей аллергологов-иммунологов, врачей общей практики, терапевтов, педиатров.

В учебном пособии авторы представили краткие исторические сведения о ведущих зарубежных и отечественных специалистах, внесших большой вклад в становление и развитие рентгенологии. Во второй части учебного пособия отражена история развития рентгенологии в Республике Татарстан, приведены биографии всех заведующих кафедрой лучевой диагностики КГМА со дня организации. Весьма полезным для врачей рентгенологов будет список монографий и защищенных диссертаций, выполненных на кафедре за эти годы.

Рекомендовано для врачей рентгенологов, терапевтов, врачей общей практики.

В учебно-методическом пособии авторы представили исторические данные о становлении лучевой диагностики и лучевой терапии в Республике Татарстан в связи с 90-летием организации кафедры в КГМА. История становления кафедры тесно связана с историей развития рентгенологии в Казани и Республике Татарстан. В справочнике кратко приводятся биографии всех заведующих кафедрой. Весьма полезным для врачей рентгенологов будет список монографий и защищенных диссертаций, выполненных на кафедре за эти 90 лет. Рекомендовано для врачей рентгенологов, терапевтов, врачей общей практики.

В учебном пособии изложены данные о распространении, эпидемиологических закономерностях и профилактике гранулоцитарного анаплазмоза, моноцитарного эрлихиоза человека. Приведены также литературные данные об изучении этих «новых» для практического здравоохранения нозологических форм с использованием материалов мониторинга природных очагов, проведенных ФБУН КНИИЭМ Роспотребнадзора. Материалы работы предназначены для руководителей (заместителей) медицинских организаций, врачей-эпидемиологов, врачей медицинских организаций, специалистов органов и учреждений Роспотребнадзора, медицинских зоологов, среднего медицинского персонала.

Учебное пособие посвящено вопросам оценки экологического состояния почвы по широкому кругу показателей, непосредственно связанных с вопросами почвоведения, санитарной охраны почв и др. Отражены вопросы влияния антропогенной нагрузки на экологическое и санитарно-химическое состояние почвы. Сведения о свойствах почвы систематизированы применительно к задачам их практической оценки в полевых и лабораторных условиях. Рассматриваются правила отбора и подготовки проб почвы, методы отбора проб почв для лабораторных исследований. В учебном пособии использован обширный литературный и справочный материал. Учебное пособие предназначено для врачей-гигиенистов, врачей по санитарно- гигиеническим исследованиям, химикам-экспертам и фельдшерам-лаборантам Федеративной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека.

Данное учебное пособие предназначено для студентов 4 и 5 курсов педиатрического и лечебного факультетов, а также может быть использовано интернами, ординаторами и начинающими врачами-терапевтами. Цель учебного пособия: помочь студентам усвоить требования к ведению основного медицинского документа – истории болезни.

Методические рекомендации для куратора академической группы СибГМУ

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов факультета поведенческой медицины и менеджмента СибГМУ, обучающихся по направлению подготовки «социальная работа». Представлена информация организационного и методического характера, необходимая на всех этапах успешного прохождения практики (выбора места практики, разработки индивидуальной практики, работы на базе практики, подготовки отчетной документации и т. д.). Пособие содержит критерии оценки отчета по практике и приложения с разработанными на факультете и выпускающей кафедре формами отчетной документации.