Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 31.05.02 Педиатрия. В учебном пособии рассмотрены вопросы изучения здоровья населения, представлены методы сбора информации и методики статистического анализа имеющихся данных. Учебное пособие предназначено для обеспечения учебного процесса по дисциплине «Общественное здоровье и здравоохранение» в соответствии с его целями и задачами; переработано и адаптировано для самоподготовки студентов к практическим занятиям.

Для широкого круга читателей: эпидемиологов, инфекционистов, микробиологов, гигиенистов, экологов, аспирантов медицинских специальностей, всех, интересующихся эпидемическим процессом, системным подходом и методологией науки.

Учебное пособие составлено для студентов 4 курса медико-профилактического факультета по учебной дисциплине «Санитарно-микробиологическая диагностика» на основе рабочей программы дисциплины и ФГОС по специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело и предназначено для использования преподавателями и студентами в учебном процессе. Пособие состоит из 2-х частей. Вторая часть включает материалы по современной пищевой микробиологии и по расследования пищевых отравлений микробной этиологии. Приложение, содержит методики лабораторного бактериологического исследования проб из объектов внешней среды и интерпретации результатов, иллюстрированное 3 рисунками и 7 таблицами.

Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки студентов к практическим занятиям по дисциплине «Гигиена лечебно-профилактических организаций», обучающихся по специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело. Представлены гигиенические требования к размещению больниц, планировке отдельных структурных подразделений, основные мероприятия по соблюдению санитарно - противоэпидемического режима и их роль в профилактике инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи. Дана санитарно-гигиеническая оценка факторов внутрибольничной среды, освещены вопросы гигиены труда медицинских работников, организации питания в ЛПО. Нашли отражение вопросы особенностей организации государственного санитарно-эпидемиологического надзора за ЛПО.

В качестве оценочных средств, предложены контрольные вопросы, тестовые задания и ситуационные задачи, что поможет целенаправленно подойти к изучению дисциплины.

Учебное пособие составлено для студентов 4 курса по учебной дисциплине «Санитарно-микробиологическая диагностика» на основе рабочей программы дисциплины и ФГОС по специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело и предназначено для использования преподавателями и студентами в учебном процессе.

Пособие состоит из 2-х частей. Вторая часть включает материалы по современной пищевой микробиологии и по расследования пищевых отравлений микробной этиологии. Приложение, содержит методики лабораторного бактериологического исследования проб из объектов внешней среды и интерпретации результатов.

Учебное пособие рекомендовано для использования в высших медицинских образовательных учреждениях, реализующих дополнительные профессиональные программы профессиональной переподготовки врачей по специальности «Организация здравоохранения и общественное здоровье», с целью повышения качества образовательного процесса.

Учебное пособие рекомендовано для использования в высших медицинских образовательных учреждениях, реализующих дополнительные профессиональные программы профессиональной переподготовки врачей по специальности «Организация здравоохранения и общественное здоровье», с целью повышения качества образовательного процесса.

Монография освещает вопрос истории становления кафедр терапевтического профиля Астраханского государственного медицинского университета за столетний период.

В учебно-методическом пособии представлен материал отражающий значение пищевых волокон для полноценного функционирования организма человека в разные периоды жизнедеятельности. Издание подготовлено в соответствии с рекомендуемыми учебными программами по специальности «Общая гигиена» для англоговорящих студентов лечебного, педиатрического, медико-профилактического, стоматологического факультетов и факультета менеджмента и высшего сестринского дела. Собранный материал будет интересен читателям интересующимися вопросами здорового образа жизни.

В учебно-методическом пособии раскрываются теоретические и практические вопросы санитарно-гигиенической оценки освещения в жилых помещениях, а также больничных, образовательных, производственных и в ряде других учреждений.

Издание подготовлено в соответствии с рекомендуемыми учебными планами и программами по специальности «Гигиена» для студентов лечебного, стоматологического факультетов.

The textbook deals with issues containing the basic theoretical and practical aspects of hygienic assessment of school furniture, teaching aids, school textbooks, children's toys, computer devices, clothing, etc. The publication was prepared taking into account and in accordance with the recommended curricula for the specialty «Hygiene» and FSOS 3++ for students of faculties: medical, pediatric.

В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы содержащие основные теоретические и практические аспекты гигиенической оценки школьной мебели, учебных пособий, школьных учебников, детских игрушек, компьютерные устройства, одежд и т.д. Издание подготовлено с учетом и в соответствии с рекомендуемыми учебными программами по специальности «Гигиена» и ФГОС 3++ для студентов факультетов: лечебного, педиатрического.

В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы о составе земной атмосферы, природных примесях к ней и загрязнениях ее продуктами деятельности человека, о гигиеническом значении каждого из этих элементов, нормативах чистоты воздуха и мерах по его санитарной охране и влиянии на климат.

Издание подготовлено в соответствии с рекомендуемыми учебными планами и программами по специальности «Общая гигиена» для англоговорящих студентов факультетов: лечебного, стоматологического и фармацевтического факультетов.