В учебнике обобщены основные современные представления по топической диагностике заболеваний и травм нервной системы и частной клинической неврологии с использованием данных литературы и многолетнего опыта кафедры нервных болезней Военно-медицинской академии им. С. М. Кирова. Отдельно рассмотрены вопросы формирования различных неврологических симптомов, имеющих важное значение в клинической практике. Пристальное внимание уделено травмам головного мозга и их последствиям,травмам периферической нервной системы и их осложнениям,нейродегенеративнымболезням,сосудистой патологии головного и спинного мозга, пароксизмальным расстройствам сознания, нервномышечным заболеваниям, токсическим и радиационным поражениям нервной системы. Специальные главы посвящены неотложной терапии острых неврологических расстройств и вегетативной патологии. Даны детальные рекомендации по диагностике и лечению нервных заболеваний.

Учебник рекомендован для курсантов и студентов медицинских и фармакологических вузов (факультетов), адъюнктов, аспирантов и клинических неврологов поспециальности «Неврология».

Учебное пособие содержит материал по анатомо-физиологическим особенностям новорожденных, биомеханике родовых повреждений головы и клинической картине родовых травм. Приведены инструментальные методы оценки функционального состояния головного мозга и принципы консервативного и хирургического лечения детей с родовой травмой, а также клинические примеры, тестовые задания и ситуационные задачи.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по основным образовательным программам высшего образования – подготовки кадров высшей квалификации по программам ординатуры по специальности «Педиатрия».

В монографии рассматривается современное состояние проблемы нейропластичности. На основании системно-эволюционного подхода к проблеме прогрессирующих и фармакорезистентных форм хронических заболеваний головного мозга обоснована роль вестибулярной дерецепции и возможности ее применения при целом ряде хронических заболеваний головного мозга. К ним относятся спастическая кривошея, паркинсонизм, вегетативное состояние, амнестический синдром и др. Вестибулярная дерецепция — метод лечения, который активирует процессы нейропластичности головного мозга при его заболеваниях. В отличие от имеющихся современных способов лечения при вестибулярной дерецепции мозг «самостоятельно» выбирает стратегию компенсаторных процессов, активация которых приводит в большинстве случаев к существенным положительным клиническим результатам. Рассматривается место вестибулярной дерецепции в нейрореабилитации, а также ее механизмы.

Во втором издании учебного пособия внесены дополнения в некоторые главы, например по передаче химических сигналов между клетками, а также в разделы, касающиеся функциональной роли сухожильных органов Гольджи и мышечных веретен, и в другие. Добавлен иллюстративный материал. Системно изложены современные представления об организации центральной нервной системы и ее роли в управлении движениями человека. В конце учебного пособия имеются методические материалы для внеаудиторной самостоятельной работы.
Пособие соответствует официальной программе по нормальной физиологии для медицинских вузов и новому образовательному стандарту по специальностям «Лечебное дело» и «Стоматология». Утверждено УМК медицинского факультета СПбГУ.

В настоящем учебно-методическом пособие представлены материалы для подготовки к практическим занятиям по неврологии детского возраста. Приведены задачи по топической диагностике нервной системы у детей.

Данное пособие составлено на основании программы по дисциплине «Неврология детского возраста» и предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Педиатрия».

В пособии изложены современные представления о сне и его расстройствах, гигиене сна, диагностике и комплексном лечении инсомнических нарушений. Подробно рассмотрены возможности немедикаментозного лечения, психотерапии и фармакотерапии.

В основу монографии положены результаты собственных исследований и практический опыт авторов, использования ультразвуковых методов исследования мочевыделительной системы у тяжелой группы пациентов в промежуточном и позднем периодах позвоночно-спинальной травмы, проанализированы литературные данные отечественных и зарубежных авторов.
В монографии представлены современные методы комплексного ультразвукового исследования и патологические изменения мочевыделительной системы при позвоночно-спинальной травме. Описаны ультразвуковые симптомы поражения почек и верхних мочевых путей. Представлена разработанная авторами, эхосемиотика нейрогенного мочевого пузыря и эхосемиотика предстательной железы при позвоночно-спинальной травме. Описана технология проведения ультразвукового исследования у прикованных к постели и коляске, нуждающихся в постоянном постороннем уходе больных с последствиями позвоночно-спинальной травмы. Динамическое комплексное ультразвуковое исследование мочевыделительной системы позволяет осуществлять диагностику, мониторинг лечения и оценивать своевременность и эффективность урологического пособия пациентам, перенесшим позвоночно-спинальную травму.
Для врачей ультразвуковой диагностики, неврологов, урологов и специалистов, занимающихся медицинской реабилитацией больных с последствиями позвоночно-спинальной травмы.

Боль является одним из базовых условий человеческого существования: хотим мы того или нет, способность испытывать боль остается при нас, пока мы живы. Следует ли рассматривать этот факт как исключительно негативный? Автор данной книги, профессор философии Университета г. Осло, начинает свой обзор с природы физической боли и постепенно смещает центр внимания в сторону психической боли, рассматривая предпосылки ее возникновения, механизмы воздействия и способы ее преодоления, роль боли в личностном росте и самоосознании. Исследование завершается оценкой эффективности современной культуры как инструмента для трансформации боли при помощи символов, а также глубоким анализом актуальных проблем современного общества, в котором безграничные возможности скорее подавляют человека, нежели делают его свободным.

Книга посвящена одной из важнейших проблем современной неврологии — диагностике и лечению миастении. Большое внимание уделено особенностям этиологии, патогенеза, клинических проявлений, дифференциальному диагнозу и лечению миастении. Приведены классификации болезни, диагностические критерии миастении с учетом возрастных аспектов; представлены клинические наблюдения миастении с дебютом в различные возрастные периоды, диагностически сложные случаи; обсуждены современные стратегии лечения миастении; использованы новейшие литературные данные; описаны новые методы, позволяющие оценить динамику, прогноз заболевания, современные схемы патогенетической и симптоматической терапии миастении. Кратко изложены результаты исследований автора по различным вопросам этиологии, патогенеза, клиники и лечения миастении.
Для неврологов, терапевтов, хирургов, эндокринологов, офтальмологов, семейных врачей, студентов старших курсов медицинских вузов.

Данное издание является научным практическим руководством по тактике ведения и реабилитации больных, перенесших инсульт, их адаптации в социальных бытовых условиях, а также содержит критерии диагностики и экспертизы с учетом ограничения жизнедеятельности. Рекомендации основаны на позитивном подходе врачей-специалистов (невролога, терапевта, логопеда, эрготерапевта, психолога и др.).
Книга предназначена для широкого круга практических врачей.

Рассмотрены результаты исследования нарушений сна у студентов МГСУ и их влияние на сохранение здоровья, уровни работоспособности. Представленные врачебно-педагогические рекомендации помогут оценить функциональное состояние студентов в соответствии с имеющимися заболеваниями во время сна и скорректировать методику проведения самостоятельных занятий физической культурой для поддержания здоровья и повышения общей работоспособности.
Для студентов высших учебных заведений, преподавателей кафедр физического воспитания и психологии, тренеров по видам спорта, врачей вузов и спортивной медицины, а также может быть использовано на семинарах и курсах повышения квалификации преподавательского состава.

В монографии приведены современные сведения о клинике, диагностике и интенсивной терапии неотложных состояний, сопровождающихся острыми церебральными нарушениями, в неонатальном периоде и у детей раннего возраста. В подготовке издания принимали участие детские неврологи, реаниматологи и неонатологи.
Авторы надеются, что изложенные материалы окажутся полезными для студентов старших курсов медицинских вузов, практических врачей, слушателей системы последипломного обучения, и будут благодарны за замечания и советы по совершенствованию монографии.