Методические рекомендации позволяют студентам, проходящим цикл практических занятий по оториноларингологии, помочь в освоении практических навыков.
Описаны подробные методики исследования носа, околоносовых пазух, глотки, гортани и уха, а также основные диагностические и лечебные манипуляции.
Методические рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по специальностям «Педиатрия», «Лечебное дело» и «Стоматология»

В данном учебном пособии систематизированы и детально изложены сведения о современной классификации, диагностике, дифференциальной диагностике и лечении, а также тактике ведения и маршрутизации в амбулаторных условиях основных заболеваний ЛОР-органов (риносинусит, отит, фарингит, ангина, гипертрофия аденоидов, тугоухость) с учетом требований доказательной медицины. Учебное пособие предназначено для врачей оториноларингологов по программе ДПО «Вопросы оториноларингологии».

Для врачей общей практики, терапевтов, оториноларингологов, педиатров, врачей интернов, клинических ординаторов в целях повышения эффективности оказания экстренной помощи и неотложных мероприятий, подбора медикаментозной терапии и лечения пациентов с носовым кровотечением. Учебно-методическое пособие может быть использовано при проведении практических занятий и самоподготовки с врачами общей практики.

Монография посвящена применению классической рентгенографии и рентгеновской компьютерной томографии для диагностики острых и хронических воспалительных заболеваний околоносовых пазух. Результаты обоих исследований сопоставлены между собой по разработанной авторами методике, предложены адаптированные к практической работе подходы к обоснованному выбору указанных методов рентгенодиагностики синуситов. Книга хорошо иллюстрирована, содержит примеры описания рентгенограмм и компьютерных томограмм околоносовых пазух.

Книга рассчитана на врачей-рентгенологов, в том числе работающих на рентгеновских компьютерных томографах, врачей-оториноларингологов, интернов и ординаторов кафедр лучевой диагностики.

Учебное пособие «Симуляционный курс по оториноларингологии» включает в себя перечень умений и навыков для ординаторов по специальности «Оториноларингология»: методики проведения трахсостомии, коникотомии, сердечно-легочной реанимации, применение репозиции костей носа, пункции верхнечелюстной пазухи и др.; а также вопросы к зачету, тестовые задания, ситуационные задачи и список рекомендуемой литературы.

Предлагаемое учебное пособие содержит алгоритм оптимизации диагностики ЛОР-патологии у школьников с головной болью, предназначенный для скрининговой диагностики вида головной боли. Может быть полезна для оториноларингологов, невропатологов, ординаторов, студентов и аспирантов в качестве учебного пособия.

Предлагаемое учебное пособие содержит алгоритм методов обследования, диагностики, дифференциальной диагностики и лечения заболеваний уха у детей и взрослых, которыми должен владеть каждый врач.

Учебное пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальности
31.08.58 Оториноларингология.

Коллекция учебных пособий Казанской Государственной Медицинской Академии включает в себя материалы авторов КГМА по различным разделам медицины и содержит 10 разделов:

Раздел 1. Акушерство и гинекология

Раздел 2. Инфекционные болезни. Туберкулез. Микробиология. Аллергология. Дерматология

Раздел 3. Хирургия. Анестезиология. Травматология

Раздел 4. Организация здравоохранения. Эпидемиология. Общая гигиена

Раздел 5. Кардиология. Пульмонология. Урология

Раздел 6. Клиническая фармакология. Рентгенология

Раздел 7. Неврология. Психиатрия

Раздел 8. Терапия. Реабилитология. Онкология. Эндокринология

Раздел 9. Стоматология. Оториноларингология. Офтальмология

Раздел 10. Педиатрия

Коллекция предназначена для учащихся факультетов последипломного образования.

Учебное пособие посвящено одному из наиболее актуальных разделов медицинского образования — обследованию оториноларингологического больного и правильному написанию и ведению истории болезни в практике врача-оториноларинголога. Издание предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология» и «Медико-профилактическое дело» медицинских вузов.

В данном учебном пособии освещены вопросы заболеваний верхних дыхательных путей, в частности риниты. В достаточном объеме в соответствии с требованиями МКБ-10 изложены на современном уровне этиологические и патогенетические механизмы развития различных форм ринитов. Проведен анализ предшествующих классификаций ринитов. Представлены принятые современные классификации острых и хронических ринитов. Настоящее учебное пособие дополнено новыми данными по медикаментозной терапии с указанием лекарственных препаратов и описанием их фармакологических свойств; описаны возможности применения биорезонансной и электромагнитной терапии.
Учебное пособие соответствует современным требованиям высшей школы и предназначено для слушателей системы послевузовского и дополнительного профессионального образования по специальности «оториноларингология».

Учебное пособие предназначено для слушателей системы послевузовского и дополнительного профессионального образования врачей по специальности «оториноларингология»; посвящено диагностике, хирургическому лечению гипертрофии глоточной миндалины у детей, современной консервативной терапии аденоидитов у детей.

Учебное пособие предназначено для слушателей системы послевузовского и дополнительного профессиоонального образования врачей по специальности «Оториноларингология».