В учебном пособии излагаются современные рекомендации по диагностике и лечению коматозных состояний. Пособие содержит новые классификации и отражает последние тенденции мировой науки. Учебное пособие предназначено для студентов медицинских ВУЗов, аспирантов и ординаторов, врачей терапевтического профиля, врачей анестезиологов, врачей скорой медицинской помощи.

В учебном пособии изложены сведения о наиболее часто встречающихся в практике скорой медицинской помощи острых отравлениях. Представлены основные сведения о патогенезе, описаны клинические симптомы и лечение отравлений на догоспитальном этапе. Для самоконтроля усвоения материала приведены ситуационные задачи и тестовые вопросы. Пособие предназначено для самостоятельной подготовки по разделу острых отравлений врачей и фельдшеров скорой медицинской помощи, обучающихся по программам профессиональной подготовки и повышения квалификации.

В издании рассмотрены положения, наиболее значимые для практической работы на самом сложном этапе — этапе скорой медицинской помощи. Книга позволит врачу в короткий срок углубить его теоретические знания, предложить пациенту лучшее из современного арсенала медицинской науки, а также облегчит выбор правильного решения в экстренной ситуации. Представлены самые важные и сложные вопросы неотложной помощи. Большое внимание уделено лекарственным препаратам, применяемым на этапе скорой помощи.
Предназначено для врачей службы скорой помощи, врачей-интернов лечебного профиля, врачей-терапевтов, хирургов, травматологов.

В учебно-методическом пособии отражена современная концепция хирургии медицины катастроф. Описаны научно обоснованные принципы и достижения хирургии медицины катастроф в лечении массовых механических травм живота. Детально освещены диагностика, тактика, методы лечения пострадавших с тяжелой сочетанной механической травмой. Данное учебно-методическое пособие предназначено для врачей хирургов, специалистов службы медицины катастроф, студентов VI курса лечебного факультета, интернов и клинических ординаторов, а также слушателей курса повышения квалификации, обучающихся на циклах «Медицина катастроф» и «Скорая медицинская помощь» в КГМА – филиале ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России.

В представленном учебном пособии в виде краткого реферата описаны классификация черепно-мозговых травм, симптомы сотрясения, ушиба, сдавления головного мозга. Отдельный раздел посвящен родовой черепно-мозговой травме у детей. Большое внимание уделено бытовой травме, раздельно описаны открытая и закрытая травмы черепа, их особенности у детей. Имеются иллюстрации в виде рентгенограмм с признаками травм. Весьма ценными являются вопросы для самоконтроля и тестовые задания. В указателе литературы даны основные источники, обращает внимание разработки самих авторов в виде специальных монографий по этой тематике.

Учебное пособие рекомендуется для интернов, ординаторов, врачей-рентгенологов, обучающихся по программам дополнительного профессионального образования.

В учебном пособии представлены наиболее часто встречающие острые хирургические заболевания органов брюшной полости. Содержит описание топографической анатомии органов брюшной полости, существующие классификации, особенности течения и методы клинической диагностики острой хирургической патологии данной области. Пособие предназначено для врачей-интернов, клинических ординаторов, врачей амбулаторно-поликлинической сети, скорой медицинской помощи, семейных врачей, хирургов, а так же для врачей других специальностей

В учебно-методическом пособии представлены сведения об остром отравлении этанолом. Изложены механизмы токсического действия, патогенез основных поражений. Описаны клинические симптомы и течение отравления, выделены основные неотложные состояния и осложнения. Представлена тактика диагностики, дифференциальной диагностики и лечения отравлений этанолом и его осложнений.

Пособие предназначено для врачей и фельдшеров скорой медицинской помощи, врачей терапевтов, токсикологов, анестезиологов-реаниматологов.

Рекомендации составлены в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, Основной образовательной программой подготовки врача-стоматолога. Предназначены для внеаудиторной работы студентов-стоматологов и подготовки к государственной итоговой аттестации выпускников по специальности 31.05.03 Стоматология.

В данном учебном пособии рассмотрена проблема гемотрансфузии, как один из основных методов лечения острой кровопотери, а кровь – это единственная трансфузионная среда, содержащая гемоглобин.
Учебное пособие предназначено для врачей, обучающихся на циклах повышения квалификации и профессиональной переподготовки по направлениям «Скорая медицинская помощь», «Медицина катастроф», «Анестезиология, реаниматология и трансфузиология»

Несмотря на то, что в мире снизился риск возникновения новых мировых войн, интерес к изучению огнестрельных ран не ослабевает. В учебном пособии рассмотрены особенности огнестрельных ран и их классификация, а также представлены морфофункциональные изменения в тканях, которые наблюдаются при данном виде ранений. Для объяснения тяжелого течения огнестрельных ран авторы предлагают остановиться на различных существующих теориях. В пособии также подробно описываются принципы организации помощи и лечения при огнестрельных ранениях на этапах медицинской эвакуации.

Данное учебное пособие выпускается с целью восполнения знаний врачей, занимающихся вопросами службы медицины катастроф и гражданской обороны, а также предназначено для врачей, обучающихся на циклах «Медицина катастроф» и «Скорая медицинская помощь» ГБОУ ДПО КГМА Минздрава России.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов медицинских вузов при самостоятельной подготовке к занятиям по дисциплины «Основы неотложной медицины» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника вуза по специальностям 040100 «Лечебное дело», типовой и рабочей программами по дисциплине «Основы неотложной медицины».

В учебном пособии изложены вопросы этиологии, патогенеза, диагностики, лечения почечной колики. Особое место уделено методам диагностики, применяемым в урологии для верификации диагноза, выяснения причины возникновения почечной колики.
Направлено на формирование профессиональных компетенций в лечебно-диагностической, реабилитационной и профилактической деятельности.
Предназначено для студентов и курсантов, обучающихся на цикле «Урология» в высших учебных заведениях, а также для врачей всех специальностей, имеющих контакт с неотложными состояниями.