Учебное пособие предназначено врачам-стоматологам, оказывающим лечебно профилактическую помощь стационарным и амбулаторным больным стоматологического профиля, преподавателям, аспирантам, ординаторам, интернам системы высшего и дополнительного профессионального образования.

В учебно-методическом пособии рассматриваются основные принципы и методы эндодонтического лечения пульпитов и периодонтитов в детской стоматологической практике. Материал базируется на имеющихся в отечественной и зарубежной литературе современных представлениях по данной проблеме. Издание рекомендуется для использования в основных образовательных профессиональных программах слушателей системы последипломного образования и практической деятельности врачей-стоматологов, клинических ординаторов, аспирантов.

Второе издание руководства, исправленное и дополненное, посвящено актуальной проблеме двигательной дисфункции нижней челюсти. Описаны анатомические особенности, представлены подходы к обследованию, позволяющие выявить причину данного нарушения и поставить правильный диагноз. Представлена классификация нарушений движения нижней челюсти, различных по виду, характеру и причинам возникновения, даны рекомендации по лечению. Сформулирован алгоритм диагностики и устранения двигательной дисфункции нижней челюсти.
Книга адресована стоматологам-хирургам, терапевтам, студентам медицинских вузов.

Пособие посвящено важному разделу терапевтической стоматологии. В нем освещены теории возникновения, классификация, этиология, патогенез, патогистологическая картина и дифференциальная диагностика кариеса зубов.
Пособие предназначено для студентов стоматологических факультетов медицинских академий и университетов.

Пособие написано на основе многолетнего опыта преподавания курса стоматологии в Ленинградском санитарно-гигиеническом медицинском институте (ныне Северо-Западный государственный медицинской университет им. И. И. Мечникова), а также в Новгородском университете им. Ярослава Мудрого. Изложены основные сведения о заболеваниях челюстно-лицевой области, необходимые для врача любой специальности.
Предназначено для студентов лечебного и медико-профилактического факультетов для самостоятельной работы по разделу «Стоматология», а также для преподавателей университетов, академий и колледжей.

В пособии в краткой форме изложены основные механизмы развития врожденного и приобретенного иммунитета, характеристика различных типов иммунопатологических (аллергических) процессов, клинические варианты их проявлений на слизистой оболочке рта и десен, а также диагностика и лечение аллергии.
Издание предназначено для врачей-стоматологов, обучающихся по программам дополнительного профессионального образования.

Пособие посвящено важному разделу хирургической стоматологии. В нем освещены методы и тактика лечения пострадавших с термическими, механическими, огнестрельными и комбинированными поражениями головы и шеи, вопросы профилактики и лечения осложнений при ранениях и повреждениях в челюстно-лицевой области.
Издание предназначено для студентов стоматологических факультетов медицинских академий и университетов, а также практических врачей-стоматологов и челюстно-лицевых хирургов.

В книге представлены основные способы местного обезболивания, применяемые на амбулаторном стоматологическом приеме. Сформулирован алгоритм действий при проведении местного обезболивания. Описаны основные способы местного обезболивания и их модификации. Рассмотрены методики местного обезболивания при различных клинических ситуациях: удалении, лечении зубов, проведении внутриротовых разрезов, при ограниченном открывании рта и т. д. Отдельные главы посвящены причинам возникновения местных и общих осложнений при проведении обезболивания, их лечению, особенностям обезболивания при сопутствующих заболеваниях. Теоретический материали описания сопровождаются рисунками, схемами, таблицами и фотографиями.
Книга рассчитана на студентов стоматологических факультетов и врачей-стоматологов всех специальностей амбулаторной практики.

В учебно-методическом пособии на современном уровне освещены вопросы этиологии, патогенеза, клиники, диагностики, лечения и профилактики воспалительных процессов, а также травм челюстно-лицевой области (ЧЛО) мирного и военного времени. Каждая из изложенных тем включает вопросы для контроля исходного уровня знаний, ситуационные задачи, тесты, кейс-задачи и кейс-ситуации, вопросы для контроля усвоения изученного материала, ориентировочные основы действия при диагностике, лечении и профилактике врожденных и приобретенных дефектах и деформациях челюстно лицевой области.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности "Стоматология".

Методические рекомендации разработаны на основании законодательных и научных литературных данных. В рекомендациях изложены общие сведения об онкологических заболеваниях челюстно-лицевой области, алгоритмы и способы диагностики, профилактики злокачественных новообразований, особенности их клиники при различных локализациях на лице и в полости рта. Представлена тактика врача при подозрении на онкозаболевание, указаны предраковые состояния, которые требуют особого внимания специалистов. Методические рекомендации предназначены для организаторов здравоохранения, врачей первичного звена, врачей специалистов, студентов стоматологических факультетов, интернов, врачей-ординаторов.

В учебно-методическом пособии на современном уровне освещены вопросы этиологии, патогенеза, клиники, диагностики, лечения воспалительных и онкологических заболеваний, повреждений челюстно-лицевой области. Каждая из изложенных тем включает контрольно-измерительные материалы для оценки исходного уровня знаний, контроля усвоения изученного материала, ориентировочные основы действия при диагностике, лечении и профилактике указанных заболеваний.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.03 "Стоматология".

В учебно-методическом пособии на современном уровне освещены вопросы этиологии, патогенеза, клиники, диагностики, лечения врожденных и приобретенных дефектов и деформаций челюстно-лицевой области. Каждая из изложенных тем включает вопросы для контроля исходного уровня знаний, ситуационные задачи, тесты, кейс-задачи и кейс-ситуации, вопросы для контроля усвоения изученного материала, ориентировочные основы действия при диагностике, лечении и профилактике врожденных и приобретенных дефектов и деформаций челюстно-лицевой области.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.03 "Стоматология".