Содержание
7 КОМУ И ЗАЧЕМ
12 Часть I.
13 Глава 1.
13 1.1. Теоретическое обоснование предлагаемого формата
16 1.2. Основные характеристики предлагаемого формата
19 1.3. Структура группового психотерапевтического процесса
21 1.4. Организационные характеристики формата
23 1.5. Пример группы, проведенной в предлагаемом формате
25 1.6. Общие характеристики предлагаемого формата
26 Глава 2.
26 2.1. Представление о здоровой личности
30 2.2. Картина мира человека
32 2.3. Жизненная позиция человека
35 2.4. Базовые умения человека
37 2.5. Стратегия психотерапевтического воздействия на отдельного участника
39 2.6. Задачи, решаемые ведущим группы в рамках воздействия на каждого отдельного участника группы
43 Глава 3.
43 3.1. Представление о группе как о межличностной системе
46 3.2. Задачи, решаемые ведущим группы
53 Часть II.
54 Глава 4.
54 4.1. Выбор темы
57 4.2. Разработка тематических проблем
60 4.3. Определения значимых для темы
66 4.4. Выбор базовой метафоры тренинга
69 4.5. Принципиальный алгоритм разрешения тематических проблем
72 Глава 5.
72 5.1. Возможные темы шерингов
76 5.2. Подбор необходимых упражнений
88 5.3. Способы мониторинга работы
95 5.4. Подготовка способов интеграции
101 Часть III.
102 Глава 6.
102 6.1. Работа с информацией в ходе
105 6.2. Работа с мотивацией в ходе
110 6.3. Общая стратегия проведения
112 Глава 7.
112 7.1. Внутренние задачи ведущего
112 7.2. Принципы получения информации
114 7.3. Сбор информации о личностных особенностях человека
120 7.4. Сбор информации о действиях
125 7.5. Запоминание происходящего
126 7.6. Выбор полезных высказываний участников группы
130 7.7. Мониторинг и планирование деятельности ведущего
134 Глава 8.
134 8.1. Виды интервенций ведущего
136 8.2. Деструктивные целевые интервенции
144 8.3. Конструктивные целевые
150 8.4. Интервенции, подводящие участника или группу в целом к нужному выводу
160 8.5. Интервенция, выделяющая суть
161 8.6. Вопросительные процессуальные
168 8.7. Поведенческие процессуальные
172 Глава 9.
172 9.1. Вербальные средства влияния
176 9.2. Подбор слов, необходимых для решения задач ведущего
179 9.3. Порядок слов в предложениях
180 9.4. Конструкция используемых ведущим группы фраз
182 9.5. Направление говорения ведущего
184 9.6. Паузы в речи ведущего
185 9.7. Интонация в речи ведущего группы
188 Глава 10.
188 10.1. Необходимые условия терапевтического альянса
189 10.2. Обеспечение общности целей ведущего и группы
191 10.3. Поддержание мотивации в ходе
195 10.4. Создание необходимых условий
201 Глава 11.
201 11.1. Принципы драматургии
205 11.2. Драматургия группового психотерапевтического процесса
211 Глава 12.
211 12.1. Состав тренинговой группы
213 12.2. Временнáя организация тренинга
214 12.3. Работа с экстренными ситуациями
216 12.4. Домашние задания группе
217 12.5. Обязательные организационные
218 ЧЕГО В ЭТОЙ КНИГЕ НЕТ
1 Пустая страница
%
Signle page reading mode
Basic reading mode
Тэги
Заметки
Print
Video
Additional materials
Содержание

Групповая психотерапия: программы, умения, техники

Авторы: Леоненко Е. А., Тимошенко Г. В.
Main page
Открыть для копирования
В книге
На странице
Скачать выбранные
/ 220
1 220
Копирование: 109 (109) страниц | Печать: 43 (43) страницы
Ограничения на печать и копирование введены правообладателем. В скобках
указан остаток по каждому пункту с учетом того, что Вы уже использовали