Размер шрифта:
Цвета сайта:
Изображения:
 
Все категории►БОЛЬШАЯ МЕДИЦИНСКАЯ БИБЛИОТЕКА►

Воспитание и обучение дошкольников с особыми образовательными потребностями

Большая медицинская библиотека
Автор: Пустовалова Н. И.
Издательство: СКУ им. М. Козыбаева
Год издания: 2021
Пустовалова Н. И. Воспитание и обучение дошкольников с особыми образовательными потребностями : учебное пособие / Н. И. Пустовалова. - Петропавловск : СКУ им. М. Козыбаева, 2021. - 110 c. - ISBN 9786012233674. - Текст : электронный // ЭБС "Букап" : [сайт]. - URL : https://www.books-up.ru/ru/book/vospitanie-i-obuchenie-doshkolnikov-s-osobymi-obrazovatelnymi-potrebnostyami-12358717/ (дата обращения: 22.12.2024). - Режим доступа : по подписке.
Описание Отзывы Теги 0

Учебное пособие содержит материалы, раскрывающие вопросы воспитания и обучения дошкольников с ООП. Использование учебного материала для подготовки к практическим занятиям и выполнения заданий СРО поможет студентам усвоить цели, содержание, структуру и особенности данной темы, овладеть умениями целенаправленно применять различные методы, приемы, средства для решения конкретных задач в воспитании и обучении дошкольников с ООП.

свернуть

Дополнительные материалы

Изображения 0 Видео 0 Аудио 0 Документы 0
В этом разделе еще нет дополнительных материалов, будьте первыми.
В этом разделе еще нет дополнительных материалов, будьте первыми.
В этом разделе еще нет дополнительных материалов, будьте первыми.
В этом разделе еще нет дополнительных материалов, будьте первыми.
Добавить материал

Похожие книги

Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья
Развитие жизненных компетенций у детей с инвалидностью
Растормаживание устной речи (грубая и средняя формы афазии)
Сборник заданий для восстановления речи у больных с семантической афазией
Дети с неограниченными возможностями
Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития
Перкинс Школа: Руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития
Музыкальные занятия с особым ребенком: взгляд нейропсихолога
Психопедагогика и аутизм
Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзии
Теоретико-методологические аспекты патопсихологии детского возраста
Радость понимания. Практические задания для работы по восстановлению речи
Расстройства аутистического спектра у детей
Теория и методика воспитательной работы в специальной (коррекционной) школе
Интенсивное взаимодействие и сенсорная интеграция в работе с людьми с тяжелыми формами аутизма
Теория и методика обучения изодеятельности и ручному труду в специальной (коррекционной) школе
Арт – всегда терапия. Развитие детей со специальными потребностями средствами искусств
Восстановление предлогов при различных формах афазии
За пределами бесконечности. Как не опускать руки, если у ребенка синдром Аспергера
Логопедия. Ринолалия
Музыкальные занятия с особым ребенком
Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Выпуск 1
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Выпуск 2
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Выпуск 3
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Выпуск 4
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Выпуск 5
Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы
Понимание и формирование речи (грубая форма афазии)
Профессиональный дизайн взаимоотношений как основа реабилитации лиц с интеллектуальными и тяжелыми и множественными нарушениями
Развитие речи, мышления, внимания (грубая форма афазии)
Специальная психология
Типология отклоняющегося развития
Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука [Л]
Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука [Ш]
Адаптивная физическая культура в работе с лицами со сложными (комплексными) нарушениями развития
Введение в прикладной анализ поведения
Введение в психологическую теорию аутизма
Даже не ошибка. Отцовское путешествие в таинственную историю аутизма
Дети радуги. Конструктор индивидуальной и рабочей программы для детей с ЗПР и ТНР
Дети радуги. Методический комплекс к адаптированной образовательной программе для дошкольников с ЗПР и сочетанными нарушениями
ДЦП, я тебя не боюсь!
Знакомые строки. Лексический материал для восстановления речи у детей и взрослых
Истории на песке
Когнитивные нарушения и их реабилитация в неврологической клинике
Коррекция дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза
Логопедическая тетрадь для автоматизации звука Р
Логопедическая тетрадь для автоматизации звука Ш
Логопедия. Основы фонопедии
Методы нейропсихологического обследования детей 6–9 лет
Методы нейропсихологического обследования детей 6–9 лет. Приложение: протоколы обследования
Модели лучших практик в сфере социализации, реабилитации, образования детей и взрослых с нарушениями развития
Модель психолого-педагогической помощи детям школьного возраста с тяжелыми и множественными нарушениями развития
Мультидисциплинарный анализ становления фонематического навыка письма у младших школьников
Нейропсихолог в реабилитации и образовании
Нестрашный мир
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Выпуск 10
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Выпуск 11
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Выпуск 12
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Выпуск 8
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Выпуск 9
Педагогика, которая лечит
Письма из Коврова
Помощь трудным детям
Прикладная экология
Простые вещи. Как устанавливать контакт с людьми, имеющими тяжелые множественные нарушения развития
Профилактика нарушений звукопроизношения у детей
Психология умственно отсталого школьника
Развитие творческого потенциала у лиц с ограниченными возможностями здоровья средствами арттерапии
Структурные схемы занятий по судебной медицине
Типы акцентуаций характера и психопатий у подростков
Увлекательная логопедия. Учимся говорить правильно. Для детей 4–5 лет
Увлекательная логопедия. Учимся понимать речь. Для детей 2,5–4 лет
Эти невероятные левши
Влияние стиля общения с детьми на их развитие, деятельность и интеграцию
Исправление нарушений речи у дошкольников
Логопедическая тетрадь для коррекции дефекта озвончения, профилактики дисграфии у дошкольников и младших школьников. Звук [Б]
Логопедическая тетрадь для коррекции дефекта озвончения, профилактики дисграфии у дошкольников и младших школьников. Звук [В]
Логопедическая тетрадь для коррекции дефекта озвончения, профилактики дисграфии у дошкольников и младших школьников. Звук [Г]
Логопедическая тетрадь для коррекции дефекта озвончения, профилактики дисграфии у дошкольников и младших школьников. Звук Д
Нарушения глотания у детей. Междисциплинарный подход
Нейропсихолог в школе
Особенные дети. Как подарить счастливую жизнь ребёнку с отклонениями в развитии
Особое детство: шаг навстречу переменам
Профилактика суицида подростков
Развитие речи у аутичных детей
Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции.Автоматизация звука [Р]
Аутизм и спорт. Методика обучения фигурному катанию на коньках как средство абилитации детей с расстройствами аутистического спектра
Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию
Детский церебральный паралич
Дорога любви
Игра и реальность
Игры и занятия с особым ребенком. Руководство для родителей
Лечебно-педагогическая диагностика детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы
Логопедическая тетрадь для автоматизации звука [Л]
Логопедическое и психолого-педагогическое сопровождение развития детей младенческого возраста с перинатальным поражением нервной системы и детским церебральным параличом
Молодежные организации и волонтерское движение современности
Московские организации, помогающие детям с особенностями развития