Учебное пособие подготовлено в соответствии с типовой программой дисциплины «Акушерство и гинекология»; на основании рабочей программы (ФГБОУ ВО УГМУ Минздрава России, 2019), в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по специальности 31.08.01 - «Ординатура» для изучения дисциплины «Акушерство и гинекология». В учебном пособии изложена основополагающая концепция потери беременности - наличие геномных мутаций, грубых нарушений хромосомного аппарата у эмбриона независимо от того, носит ли эта патология спорадический или привычный характер. Конкретно разобраны аномалии кариотипа супругов в генезе невынашивания беременности. Представлены современные методы диагностики хромосомной аномалии. Приведена иллюстрация клинических примеров. Пособие оснащено тестовыми заданиями и ситуационными задачами с эталонами ответов. Учебное пособие предназначено для врачей акушеров-гинекологов, ординаторов, студентов. Рекомендуется для обучения на циклах повышения квалификации врачей по теме невынашивание беременности.

Учебное пособие предназначено для студентов 1 и 2 курса специальности «Фармация». Основной акцент сделан на развитие профессиональных коммуникативных компетенций, способность устанавливать и поддерживать необходимые контакты с коллегами и пациентами для выполнения профессиональных задач. Также может использоваться как факультативный курс «Английский язык в сфере профессионального общения» для старших курсов. Пособие включает в себя разделы по Истории Фармации, Химии, Фармацевтической химии и технологии, Фармакогнозии, Управлению и Экономике Фармации. Раздел Additional Reading (Тексты для дополнительного чтения) содержит тексты о всемирно известных ученых, уникальных лекарственных растениях, а также рецепты (сборы лекарственных растений) Китайской традиционной медицины.

В данном пособии представлены современные взгляды на этиологию, патогенез, методы и варианты лечения сахарного диабета 1 типа в детском и подростковом возрасте, использование инсулиновой помпы. Учебное пособие рекомендуется для врачей-педиатров, врачей общей практики, эндокринологов, детских эндокринологов.

Учебное пособие составлено в соответствии с нормативными документами по оказанию медицинской помощи пациентам по профилю «Косметология», типовой программой дополнительного профессионального образования по специальности «косметология», дополнительной профессиональной образовательной программой цикла тематического усовершенствования в рамках непрерывного медицинского образования «Коррекция эстетических недостатков различных областей тела».

В учебном пособии представлены термины и определения, материалы по физическим основам и медицинским принципам работы лазерного косметологического оборудования, показания и противопоказания, основы безопасности пациента и врача при работе с лазером.

Пособие направлено на формирование у врачей-дерматовенерологов, врачей-косметологов профессиональных навыков по специальности «дерматовенерология», «косметология», а также для специалистов смежных направлений.

В учебном пособии представлены учебные задания для проведения практических занятий и организации самостоятельной работы студентов по разделу (модулю) «Факторы производственной среды и трудового процесса: гигиеническая характеристика, методы исследований и оценки, направления профилактики» дисциплины «Общая гигиена». Для каждого занятия определены цели и задачи, формируемые знания, умения и навыки, задания, выполняемые в процессе самоподготовки и на практическом занятии, темы для докладов, учебно-исследовательских работ, литература, справочные и нормативные документы. В пособии представлены фонды оценочных средств для оценки подготовленности студентов по данному разделу дисциплины и критерии оценивания учебных достижений.

Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, осваивающих основную образовательную программу высшего образования специалитета по специальности 32.05.01 - Медико-профилактическое дело.

Учебное пособие создано сотрудниками кафедры хирургии, колопроктологии и эндоскопии ФГБОУ ВО УГМУ Минздрава России для студентов III курса медико-профилактического факультета, изучающих дисциплину «Общая хирургия, оперативная хирургия, анестезиология, урология». Пособие содержит материалы по общей хирургии, оперативной хирургии, анестезиологии, урологии в объеме, соответствующем ФГОС ВО по специальности 32.05.01 - Медико-профилактическое дело с учетом требований ПС «Специалист в области медико-профилактического дела». Учебное пособие предназначено для подготовки студентов медико-профилактического факультета к практическим занятиям, зачетам и курсовому экзамену по дисциплине «Общая хирургия, оперативная хирургия, анестезиология, урология».

Учебное пособие посвящено стрептококковой инфекции – роже. В пособии раскрываются особенности эпидемического процесса, патогенеза, клиники, лечения рожи, содержатся материалы по современной диагностике и профилактике. Предназначено для врачей-инфекционистов, интернов и ординаторов, а также для широкого круга практических врачей.

Учебное пособие составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 33.05.01 - Фармация, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27.03.2018 г, № 219 и с учетом требований профессионального стандарта 02.006 «Провизор», утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 09.03.2016 г. № 91н по первой доврачебной помощи, а также в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки (специальности) 32.05.01 - Медико-профилактическое дело, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 июня 2017 г. № 552 и с учетом требований профессионального стандарта 02.002 «Специалист в области медико-профилактического дела», утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 июня 2015 г. № 399н, и предназначено для самостоятельной подготовки к практическим занятиям.

Учебное пособие способствует овладению обучающимися необходимым объемом теоретических и практических знаний по порядку функционирования системы национальных квалификаций в Российской Федерации, определению особенностей развития и внедрения профессиональных стандартов в сфере обращения лекарственных средств, изучению профессиональных стандартов и трудовых функций специалистов, как основы для формирования компетенций в соответствии с ФГОС ВО специальности Фармация. Учебное пособие предназначено для студентов, осваивающих вариативную дисциплину «Введение в профессиональную деятельность» учебного плана основной образовательной программы подготовки кадров по специальности 33.05.01 Фармация, уровень специалитета, квалификация Провизор, соответствующей федеральным государственным образовательным стандартам высшего образования для специалитета по специальности 33.05.01 Фармация, утвержденным приказами Министерства образования и науки Российской Федерации: от 11 августа 2016 г. № 1037, от 27 марта 2018 г. № 219, а также профессиональному стандарту 02.006 «Провизор», утвержденному приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 9 марта 2016 г. № 91н.

В представленном учебном пособии рассматривается роль происходящих в течение жизни человека изменений, которые могут быть предикторами патологического старения. Это изменения в состоянии липидного спектра и в содержании целого ряда гормонов человеческого организма, в развитии сердечно-сосудистой и центральной нервной систем, опорно-двигательного аппарата. Ведущее значение придается половым особенностям возраст-ассоциированных патологических процессов. Это представляется очень важным для определения прогноза и составления индивидуальных, персонализированных программ диагностики, наблюдения и лечения пациентов разного возраста и пола, в том числе с использованием самых современных методик геропрофилактики. Дается ряд конкретных рекомендаций, приводятся ситуационные задачи и набор тестов для лучшего понимания и изучения представленного материала. Учебное пособие предлагается для ординаторов, аспирантов, врачей разных специальностей, обучающихся по программам повышения квалификации. Также учебное пособие будет полезным для студентов высших медицинских учебных заведений.

В монографии приводится описание количественной анатомии сердца и его камер у плодов 13-40 недель развития. Впервые выделены три формы сердца, отмечены корреляционные связи между параметрами органа и размерами плода. Определены критерии различия между ушками сердца, которые могут быть использованы в ходе пренатальной диагностики аномалий сердца. В процессе регрессионного анализа выведены уравнения, характеризующие рост ушек сердца на 15-28-й неделе внутриутробного развития. Полученные формулы могут быть использованы для определения нормальных параметров ушек сердца плода при эхокардиографической диагностике врожденных пороков сердца. Впервые обнаружена реализация принципа конформной симметрии в строении сердца и его камер независимо от формы органа. Наряду с данными литературы в монографии представлены новые, полученные на кафедре анатомии человека Уральского государственного медицинского университета, исследовательские материалы по анатомии сердца плода Г.А. Спириной, А.И. Доронина, Е.С. Филипповой. Книга предназначена для анатомов, кардиологов, биологов, неонатологов, врачей-педиатров.

Пособие для врачей включает в себя современную информацию и обобщение отечественного и зарубежного опыта и знаний в вопросах выбора вариантов терапии пациентов, страдающих диффузным выпадением волос. В пособии освещены принципы диагностики и лечения пациентов, страдающих диффузной алопецией, представлены методики рефлексотерапии и гирудотерапии, используемые в нашей практике.
Учебное пособие предназначено для врачей общей практики, терапевтов, дерматовенерологов, неврологов, рефлексотерапевтов, косметологов.