Вы — это ваш мозг. Ваш мозг обладает невероятным потенциалом, и пришла пора раскрыть его в полной мере. Простые упражнения, основанные на современных научных исследованиях, помогут вам эффективнее использовать свои врожденные способности. Вы научитесь принимать более правильные решения, быстрее и эффективнее думать. Эта программа упражнений поможет справиться с нервным напряжением, повысить работоспособность и развить гибкость мышления. Тренируйтесь каждый день, и уже через 40 дней вы увидите результат.

Учебное пособие создано для учащихся – будущих специалистов среднего звена, пробующих свои силы в различных сферах образования, культуры, социальной работы, экономики и бухгалтерского учета, гостиничного сервиса, туризма и т.д. Пособие представляет собой курс с инновационным расположением учебного материала в соответствии с модульным распределением тематики.
Учебное пособие создано на основе разработанных и апробированных программ в соответствии с действующими Федеральными государственными образовательными стандартами для СПО (38.00.00, 39.00.00, 40.00.00, 42.00.00, 43.00.00, 44.00.00, 51.00.00 и т.д.).
Материалы пособия собраны на основе исторических и современных сведений о деловой культуре и этикете с обращением к целому ряду смежных дисциплин: педагогике, социологии, конфликтологии, социальной педагогике, педагогической психологии, психологии личности, возрастной психологии, психологии управления, психологии общения, психологии труда, менеджмента и т.д.
Каждая тема завершается вопросами и заданиями по изученному материалу, а после модулей идут списки тематики семинаров, литература к ним.
Учебное пособие содержит значительное число ссылок и пояснений, содержащих сведения об упоминаемых авторах и толкования терминов.
Учебное пособие содержит общий список дополнительной литературы по дисциплине, примерный список вопросов для самоподготовки, примерную тематику рефератов, образцы тестов.
Книга будет полезна и интересна не только учащимся, но и всем, интересующимся социальной психологией как актуальной, динамичной, активно и быстро развивающейся теоретической и практической составляющей современной науки и практики не только в нашей стране, но и за рубежом.

Книга, написанная автором уникального курса «Психология для сценаристов» Татьяной Салахиевой-Талал, знакомит с концепциями некоторых психологических школ и направлений, переосмысленными с точки зрения кинодраматургии. Среди них теории Фрейда и Юнга, оказавшие громадное влияние на киноискусство, гештальт-подход, которому в книге уделено особое внимание, а также новейшие мировые исследования в области социокультурных феноменов, знание которых позволит создавать актуальные для современного зрителя истории. Каждая психологическая теория адаптирована под цели кинодраматургов и интегрирована в ключевые сценарные структуры. Благодаря этому читатель научится понимать, как разные формы искусства влияют на психику зрителя, как создавать глубокие характеры героев и психологически достоверные истории, какие повороты сюжета и личностные особенности персонажей вовлекают зрителя в происходящее на экране, заставляя его сопереживать героям, проходить вместе с ними путь трансформации и достигать катарсиса. Все эти знания, несомненно, полезны не только сценаристам, но и режиссерам, продюсерам, редакторам, киноведам и всем тем, кто интересуется кино и психологией.

Учебное пособие предназначено для аудиторных занятий и самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Факультетская хирургия», «Факультетская хирургия, урология». Пособие содержит сведения об инфильтратах и абсцессах брюшной полости. Изложены современные взгляды на этиологию, патогенез, классификацию, диагностику этих интраабдоминальных образований. Рассмотрена роль заболеваний, которые являются их причинами. Лечебная тактика соответствует принципам, принятым в настоящее время в экстренной абдоминальной хирургии и согласуется с Российскими национальными клиническими рекомендациями. Пособие составлено в соответствие с рабочими программами дисциплин, разработанных с учётом требований Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по специальности 31.05.01. Лечебное дело, (уровень - специалитет), утвержденного приказом № 95 Министерства образования и науки РФ от 09.02.2016г., по специальности 31.05.02 Педиатрия (уровень - специалитет), утвержденного приказом № 853 Министерства образования и науки РФ от 17.08.2015г.
Научная специальность: 14.01.27 - Хирургия.

Внутренний контроль качества и безопасности медицинской деятельности проводится для мониторинга соблюдения требований по обеспечению качества и безопасности медицинской деятельности, прав граждан на получение медицинской помощи необходимого объема и надлежащего качества в соответствии с порядками оказания медицинской помощи. В учебно-методическом пособии изложены задачи внутреннего контроля, виды по времени, субъектам и форме проведения. Представлены организационные, распорядительные, информационные документы для медицинских организаций по построению внутреннего контроля качества медицинской деятельности.

В учебном пособии изложены современные подходы к диагностике, лечению и профилактике бронхиальной астмы, алгоритмы выбора терапии в зависимости от фенотипа заболевания и клинические примеры. Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки кадров высшей квалификации 31.08.26 «Аллергология и иммунология», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 1068 от 25 августа 2014 г., с учетом профессионального стандарта врача аллерголога-иммунолога, утвержденного Приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 14.03.2018 г. № 138н и направлено на формирование у обучающихся профессиональных компетенций по диагностике, лечению и профилактике бронхиальной астмы.
Предназначено для ординаторов, обучающихся по программе ординатуры по специальности 31.08.26 «Аллергология и иммунология».

Сахар… Внакладку, вприкуску, вприглядку. Привычная с детства сладость. Но кто из нас задумывался, какой путь она совершила, прежде чем попала на наш стол? А какой путь проделал сахар через века и страны, прежде чем стал обычным в каждом доме? И уж конечно, вряд ли кто-то представлял себе сахар как важного актера на исторической сцене.
В этой книге удивительная история сахарной индустрии причудливо переплетается с совсем несахарной историей человечества. В разные эпохи он становился причиной кровопролитных войн и процветания целых народов, символом рабского труда и несметного богатства, нечеловеческих страданий и человеческих страстей. На страницах книги, как в приключенческом романе, — рабы и плантаторы, знаменитые флибустьеры и коронованные особы, алхимики и великие ученые.
Сахар… Добро или зло? Сладкий — или все-таки горький?
Любопытные и малоизвестные факты, парадоксальные выводы, изящный ироничный стиль — все это делает книгу Питера Макинниса крайне увлекательной для всех, кто интересуется не только историей «сладкой» индустрии, но и всемирной историей в целом.

В данной части учебного пособия представлены сведения об особенностях этиологии, клинических проявлений, диагностики и лечения таких распространенных в детском возрасте заболеваний, как бронхиты и пневмонии. В пособии представлены алгоритмы лечения данной патологии с учетом современные клинических рекомендаций. Выделены требования к мониторингу диспансеризации детей, страдающих данной патологией в условиях первичного звена здравоохранения. В целях лучшего усвоения материала студентами весь материал представлен максимально в таблицах и в схематическом виде.
Учебное пособие по дисциплине «Детские болезни» предназначено для обучающихся на 5 курсе по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе специалитета по специальности 31.05.01. «Лечебное дело», квалификация «врач-лечебник» (очная форма обучения) для внеаудиторной самостоятельной работы.

Учебно-методическое пособие посвящено актуальной проблеме ортопедической стоматологии - рациональному дифференцированному повышению эффективности выбора конструкций протезов на фоне воспалительных процессов в пародонте. Представлены современные патогенетические механизмы изменений в тканях пародонта и, в частности, возможности использования анализа ферментативных веществ крови, взятой из пародонтальных карманов, в основу которых положены цитохимические методы исследования. Изложены клинические аспекты цитохимической диагностики при воспалительных процессах в тканях пародонта, а также влияние съемных и несъемных конструкций протезов на тканевые образования пародонта в сравнительном аспекте при различных сроках пользования протезами в динамике наблюдения. Учебно-методическое пособие предназначено для практических врачей, ординаторов и аспирантов.

В учебном пособии подробно изложены вопросы регенерации печеночной ткани, эмбриогенеза печени и желчных протоков, морфологии печении особенности хирургической анатомии, которые имеют практическое значение в хирургии печени. Знание хирургической анатомии печени необходимо хирургу для правильной постановки диагноза, профилактики ошибок при выполнении оперативных вмешательств на данном органе.
Пособие предназначено для врачей – интернов, клинических ординаторов, хирургов, а также для врачей других специальностей.

Пособие «История фармации» на английском языке по дисциплине соответствует типовому учебному плану и типовой учебной программе по предмету, утвержденным Министерством здравоохранения Республики Беларусь. Пособие содержит актуальную информацию об основных этапах становления и развития фармации от рабовладельческого периода и до конца XX века, показана роль выдающихся ученых в развитии фармацевтической науки. В пособии приведена хронология важнейших событий и открытий в фармации. Учебное пособие предназначено для студентов фармацевтического факультета, для студентов факультета подготовки иностранных граждан с английским языком обучения, интернов, специалистов фармацевтических организаций, интересующихся историей фармации.

В данном учебном пособии освещены вопросы заболеваний верхних дыхательных путей, в частности риниты. В достаточном объеме в соответствии с требованиями МКБ-10 изложены на современном уровне этиологические и патогенетические механизмы развития различных форм ринитов. Проведен анализ предшествующих классификаций ринитов. Представлены принятые современные классификации острых и хронических ринитов. Настоящее учебное пособие дополнено новыми данными по медикаментозной терапии с указанием лекарственных препаратов и описанием их фармакологических свойств; описаны возможности применения биорезонансной и электромагнитной терапии.
Учебное пособие соответствует современным требованиям высшей школы и предназначено для слушателей системы послевузовского и дополнительного профессионального образования по специальности «оториноларингология».