Написать книгу, посвященную нейробиологии поведения, профессора Дубынина побудил успех его курса лекций «Мозг и потребности». Биологические потребности — основа основ нашей психической деятельности. Постоянно сменяя друг друга, они подталкивают человека совершать те или иные поступки, ставить цели и достигать их. Мотиваторы как сиюминутных, так и долгосрочных планов каждого из нас, биологические потребности движут экономику, науку, искусство и в конечном счете историю. Раскрывая темы книги: голод и любопытство, страх и агрессия, любовь и забота о потомстве, стремление лидировать, свобода, радость движений, — автор ставит своей целью приблизить читателя к пониманию собственного мозга и организма, рассказывает, как стать умелым пользователем заложенных в нас природой механизмов и программ нервной системы, чтобы проявить и реализовать личную одаренность.

В учебном пособии освещены вопросы темы «Кровь и кроветворение у детей». Рассмотрены анатомо-физиологические особенности развития крови и органов кроветворения у детей, методика исследования и семиотика основных нарушений. Представлены критерии оценки системы крови и кроветворения детей и подростков. Основные клинические проявления поражений.
Учебной целью является формирование у обучающихся профессиональных компетенций по диагностике нарушений системы крови и кроветворения, необходимых в дальнейшей врачебной деятельности.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности «Педиатрия».

Статистически достоверное увеличение числа больных с паразитарными заболеваниями печени, в частности альвеококкозом и эхинококкозом, привело к необходимости по-новому взглянуть на эту проблему. В то же время значительно возросшая вооруженность новейшей диагностической аппаратурой в лечебных учреждениях диктует настоятельную необходимость применения коротких алгоритмов точной верификации этих тяжелых заболеваний.
Однако остается сложной интерпретация неясной клинической картины, правильная трактовка результатов достаточно широко внедренных в диагностическую практику таких точных методик, как ультрасонография на аппаратах экспертного класса, а также магнитно-резонансная и компьютерная томография.
Системный подход к хирургическому (в т. ч. и миниинвазивному эндоскопическому) лечению паразитарных заболеваний печени доказывает его высокую эффективность.
Данная работа посвящена практической оценке результатов лечения альвеококкоза и эхинококкоза печени.

Приводятся избранные лекции выдающегося американского физика, лауреата Нобелевской премии Р. Фейнмана. В них рассматриваются этапы становления современной физики и ее концепций, связь физики с другими науками, теория тяготения, квантовая механика, симметрия законов физики, специальная теория относительности, искривленное пространствовремя и другие важные вопросы, разработанные автором в процессе его плодотворной научной деятельности.
Для студентов, изучающих теоретическую и экспериментальную физику, преподавателей вузов и широкого круга читателей, интересующихся проблемами современной физики.

Эта книга — курс, предназначенный для ознакомления с основными фактами, которые патологоанатом должен знать и использовать в практической работе. Главы построены по органам и содержат сведения о получении материала, описание наиболее распространенных диагнозов, возможные ошибки, практические советы, дифференциальную диагностику и основные требования к оформлению диагноза. Цель подготовки материала состояла в том, чтобы любую главу можно было прочесть за 20 минут, охватив ключевые моменты темы.
Концепция этой книги зародилась в ходе 2-летнего эксперимента, проводимого в клинике Университета Джонса Хопкинса. На каждом занятии интерны получали практические задачи и к ним около 20 микропрепаратов с наиболее часто встречающимися патологическими процессами в том или ином органе.
Данная книга представляет собой компиляцию этого курса, дополненного иллюстрациями. В интересах краткости и ясности изложения авторы намеренно обошли некоторые узкоспециализированные вопросы в отдельных темах. Одна из целей этой книги — обеспечение врача фактическими знаниями. В ней можно найти сведения, которые в той или иной степени считаются общеизвестными, в связи с чем их практически никогда не преподают.
Для патологоанатомов, а также ординаторов, специализирующихся в данной области.

В работе в условиях современного клинического учреждения уточнена и дополнена комплексная лучевая симптоматика аневризм и сосудистых мальформаций головного мозга во взаимосвязи с периодом течения патологического состояния, с оценкой эффективности каждого из диагностических приемов. Проведены сопоставления различных методов лучевой диагностики и сравнительный анализ клинических проявлений данных МРТ и МР-ангиографии, дигитальной субтракционной ангиографии и результатов КТ и КТ-ангиографии у больных с аневризмами и сосудистыми мальформациями головного мозга.

Монография предназначена для широкого круга врачей лучевой диагностики, а также врачей-интернов, клинических ординаторов, заниммающихся вопросами диагностики и лечения аневризм и сосудистых мальформаций головного мозга.

Данное учебное пособие содержит задания с готовыми ответами по основным разделам пропедевтики детских болезней.
Пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности: 31.05.02 «Педиатрия», утвержденное Министерством науки и высшего образования Российской Федерации от «12» августа 2020г. № 965. Оно предназначено для текущего контроля знаний студентов высших медицинских учебных заведений на практических занятиях, рубежного контроля и промежуточной аттестации, с целью повышения качества образовательного процесса.

Мы живем во времена кардинальных перемен, интенсивной глобализации, роста потока информации, которую необходимо адекватно воспринимать и интерпретировать. Мы наблюдаем все более острое столкновение цивилизаций и культур при одновременном их взаимопроникновении и взаимовлиянии. Эти перемены требуют новых форм обучения и мышления в школе, бизнесе, профессиях. Известный психолог Говард Гарднер описывает типы мышления, обязательные для человека нового века. Люди, не научившиеся мыслить по-новому, будут вынуждены сдаться на милость сил, которые они не в состоянии осмыслить. Это значит, что они не смогут добиться успеха в профессиональной, общественной и личной жизни. Человек же, овладевший данными типами мышления, будет полностью готов к встрече с будущим — даже с тем, которое он не может предвидеть.
Книга предназначена для студентов и преподавателей высших учебных заведений, специализирующихся на психологии, менеджменте и других гуманитарных науках. Книга будет интересна руководителям и менеджерам прогрессивных компаний, а также всем, кто интересуется современными тенденциями в образовании, психологии и бизнесе.

Борис Николаевич Kaмoв представляет девятую, заключительную книгу о жизни, боевой деятельности и творчестве Аркадия Петровича Гайдара.
Автор дает наиболее полное представление о создателе «Школы» и «Tимypa», приоткрьвает нам внутренний мир этого удивительного человека, описывает его нелегкий путь в литературу.
Большое место в книге отведено вопросам педагогики. Показано как система воспитания в семье Голиковых повлияла на педагогику шестнадцатилетнего командира Аркаши Голикова.
Вершиной писательско-педагогической работы Гайдара стало создание образа Тимура: организатора, гуманиста, готового на самоотверженный поступок ради другого человека. А счастливая семья изображена в «Голубой чашке».
Настоящая книга адресована старшеклассникам, школьным учителям, воспитателям детских учреждений, студентам педвузов, библиотечным работникам и родителям. Но многие эпизоды могут быть интересны детям среднего и начального возраста — если кто-то будет им читать вслух дома, на уроке или после занятий. Такие разделы отмечены в оглавлении «солнышком». Некоторые эпизоды перед чтением нуждаются в коротких пояснениях.

В пособии раскрываются основные компоненты составления индивидуальных программ тренировок с использованием спортивных тренажеров, представлены рекомендации по проведению самостоятельных занятий, позволяющих контролировать и поддерживать свое физическое здоровье. Издание отражает общепринятые принципы условной классификации современного спортивного кардио- и силового тренажерного оборудования, их модификации и возможности применения для различных контингентов населения в качестве технических средств физического воспитания. Среди последних тренажерное оборудование ведущих мировых брендов.
Учебное пособие предназначено прежде всего для студентов бакалавриата и специалитета, а также преподавателей физической культуры в вузах.

Представлены данные об этиологии, патогенезе, классификации форм хронического синусита. Приведен обзор современных методов диагностики и лечения. Обсуждается консервативное лечение синуситов с учетом особенностей микрофлоры, освещены не только стандартные хирургические подходы, но и некоторые базовые и прикладные вопросы функциональной эндоскопической риносинусохирургии.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по основной профессиональной образовательной программе «Лечебное дело».

Каким бы спортом вы ни занимались — бодибилдингом, бегом, плаванием или велоспортом, — вы не сможете добиться результатов без грамотно составленной диеты. В это сложно поверить, но успехи и даже спортивные рекорды возможны и без специальных витаминных добавок, протеиновых батончиков и коктейлей. Привычные продукты, оказывается, могут быть основой диеты успешного спортсмена. Главное — разобраться в том, что, когда и в каком количестве надо есть в зависимости от конкретно ваших спортивных целей.
Рене Макгрегор, дипломированный диетолог и спортсмен со стажем, предлагает готовые варианты планов питания для нескольких видов спорта и тренировок разной интенсивности. В ее книге вы найдете более 100 рецептов вкусных, полезных и несложных блюд, которые обеспечат ваш организм всеми необходимыми питательными веществами.