Каталог - Электронная библиотечная система "BookUp"

Сбросить всё

Сортировать по

релевантности

названию

цене

авторам

году издания

популярности

Вид

Облигации

Букирь М. Я.,

Обмен веществ в детском организме

Лелевич В. В., Шейбак В. М.

Читать

Обморок в практике участкового терапевта. Дифференциальная диагностика при различных соматических заболеваниях

Агранович Н. В., Бабашева Г. Г.

59 ₽ /1 мес.

Обольстить математикой

Дрёссер К., Зарх А. Я.

Обольстить математикой. Числовые игры на все случаи жизни

Дрёссер К., Зарх А. Я.

Обольстить физикой

Дрёссер К., Донская Л. В.

Обольстить физикой. Истории на все случаи жизни

Дрёссер К., Донская Л. В.

Обоснование научно-педагогического процесса, института профессуры, гомеостаза и его нарушений, профилактика дисфункций и патогенетическая концепция лечения

Ибатуллин И. А., Зыятдинов К. Ш.

60 ₽ /1 мес.

Обоснованность применения транексамовой кислоты в коррекции гемостазиологических нарушений

Зыятдинов К. Ш., Белопухов В. М.

30 ₽ /1 мес.

Образование за стенами школы

Поливанова К. Н., Бочавер А. А.

66 ₽ /1 мес.

Монография посвящена проектированию образовательного пространства детей в современном мегаполисе и проблеме новых форм неравенства в образовании. В условиях высокой вариативности общего и дополнительного образования многообразное поле образовательных предложений уже не описывается с помощью понятия траектории; более адекватным представляется понятие образовательного пространства. Это пространство включает параллельные процессы, которые могут в разном порядке начинаться, прерываться и заканчиваться. К ним относятся не только формальное образование, но и другие типы обучения, в том числе граничащие с досугом. При общей тенденции к повышению разнообразия образовательных услуг остается значительной роль территории: задача проектирования индивидуального детского образовательного пространства оказывается более сложной или более простой в зависимости от бедности или насыщенности среды с точки зрения возможностей детского обучения. Но ключевым «архитектором» образовательного пространства ребенка является семья. Именно семейные установки, доступные ресурсы и готовность прилагать усилия в наибольшей степени детерминируют форму и содержание образовательного пространства детей.
Для широкого круга читателей: аналитиков сферы образования, педагогов, родителей, представителей общественности.

Образование. Очень краткое введение

Томас Г., Архипова А. А.

Образовательные технологии в высшей медицинской школе

Мандриков В. Б. Артюхина А. И.,

84 ₽ /1 мес.

← 1 … 354 355 356 357 358 359 360 361 362 … 702 →