Каталог - Электронная библиотечная система "BookUp"

Сбросить всё

Сортировать по

релевантности

названию

цене

авторам

году издания

популярности

Вид

Хирургическое лечение прогрессирующего идиопатического сколиоза у подростков 10–14 лет

Новиков В. В., Чернядьева М. А.

Лечение пациентов с остеохондральными поражениями блока таранной кости

Пахомов И. А., Гуди С. М.

Организация инклюзивного образования в медицинском вузе

Артюхина А. И., Чумаков В. И.

59 ₽ /1 мес.

Основы лечебной физкультуры

Назаров Е. А., Антонович М. Н.

59 ₽ /1 мес.

Четыре типа мышления

Аткинсон М., Стефани П.

68 ₽ /1 мес.

Современные тенденции эстетической косметологии

Гараева З. Ш., Юсупова Л. А.

Болезни органов пищеварения и почек

Мирсаева Г. Х., Фазлыева Р. М.

59 ₽ /1 мес.

Учебное пособие разработано на основе рабочей программы дисциплины «Факультетская терапия» (2021) для обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ с учетом профессионального стандарта (2020), согласно учебному плану ООП ВО БГМУ (2021), современным международным и российским клиническим рекомендациям последнего пересмотра.

В учебном пособии определены учебные цели практических занятий в VII семестре, знания, практические навыки, умения, общепрофессиональные ОПК-4, ОПК-5, ОПК-7 и профессиональные компетенции ПК-13, ПК-14, которые обучающиеся должны приобрести при изучении дисциплины «Факультетская терапия» согласно вышеуказанным документам. Рекомендован план самоподготовки к занятиям, представлена структура практических занятий, в том числе содержание самостоятельной контактной работы обучающихся под контролем преподавателя.

Для самоконтроля уровня сформированности компетенций предложены тестовые задания и ситуационные задачи с эталонами ответов, составленные авторами по учебному материалу дисциплины с учетом Фонда оценочных материалов (2021) и индикаторов достижения компетенций.

Информационный раздел учебного пособия включает новые концепции этиологии и патогенеза заболеваний внутренних органов и их современные классификации, современные подходы к диагностике и лечению болезней и др. с учетом формирования определенных компетенций.