Каталог - Электронная библиотечная система "BookUp"

Сбросить всё

Сортировать по

релевантности

названию

цене

авторам

году издания

популярности

Вид

Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе

Хотылева Т. Ю., Галактионова О. Г.

70 ₽ /1 мес.

Логопедия. Основы фонопедии

Лаврова Е. В.,

65 ₽ /1 мес.

Развитие жизненных компетенций у детей с инвалидностью

Маллер А. Р.,

65 ₽ /1 мес.

Исправление нарушений речи у дошкольников

Филичева Т. Б., Туманова Т. В.

Развиваем речь и мышление дошкольника

Филичева Т. Б., Туманова Т. В.

Внимание! Разминка!

Гуляева М. А., Пылаева Н. М.

45 ₽ /1 мес.

Пособие «Внимание! Разминка!» разработано нейропсихологами в помощь учителям первого класса и их ученикам. В нем предлагается программа упражнений для уроков математики в 1 классе. Каждое задание занимает 5–10 минут и может быть использовано в качестве разминки в начале урока 2–3 раза в неделю. Увлекательная пятиминутка помогает ребенку включиться в урок, повышает его учебную мотивацию и работоспособность. Упражнения ориентированы на материал школьной программы за 1 класс, поэтому они не только способствуют развитию таких важнейших функций как внимание, планирование и контроль, но и помогают ребенку закрепить учебный материал.

Как показывает опыт, дети с большим интересом относятся к заданиям, с удовольствием их выполняют. Таким образом, материал пособия прекрасно отвечает основной задаче младшего школьного возраста — научиться учиться!

Пособие было разработано и апробировано на базе московской инклюзивной общеобразовательной школы № 1540. Уникальность пособия состоит в том, что учитель может использовать материалы пособия при работе в больших классах, наполняемостью до 30 человек. Опыт применения методики показал ее эффективность как в работе с успешными детьми, так и испытывающими трудности в обучении.

Авторы пособия — ведущие ученые-нейропсихологи МГУ имени М. В. Ломоносова, опытные педагоги и их ученики.

Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников

Ахутина Т. В., Пылаева Н. М.

45 ₽ /1 мес.

Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников. Рабочая тетрадь

Учимся видеть и называть. Рабочая тетрадь

Ахутина Т. В., Пылаева Н. М.

30 ₽ /1 мес.

620 тематических загадок с заданиями и вопросами

Соболева А. В., Туманова Т. В.

Анализы крови, мочи и других биологических жидкостей

Данилова Л. А.,

39 ₽ /1 мес.

Дети и подростки с аутизмом

Костин И. А., Либлинг М. М.

Педиатрия

Шабалов Н. П.,

104 ₽ /1 мес.

Учебник предназначен для студентов лечебного, медико-профилактического и стоматологического факультетов высших медицинских учебных заведений и написан в полном соответствии с Программой по педиатрии для студентов высших медицинских учебных заведений, изданной Всероссийским учебно-методическим центром по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию Министерства здравоохранения Российской Федерации в 2000 году. В первой главе содержатся пропедевтический курс и диететика; во второй — кратко изложены представления о конституции, реактивности и диатезах; в третьей — даны современные сведения о наиболее распространенных заболеваниях у детей в традиционной последовательности: определение заболевания, его распространенность и этиология, патогенез, клиническая картина, диагноз, дифференциальный диагноз, лечение, прогноз и диспансерное наблюдение после выписки из стационара; в четвертой — обобщены особенности оказания амбулаторно-поликлинической педиатрической помощи в России, и в пятой главе представлено своеобразие клинической фармакологии в педиатрии.

← 1 … 309 310 311 312 313 314 315 316 317 … 713 →