В учебном пособии представлены сведения о генетических особенностях эпителиального рака яичников, их вариациях, практическое применение в общей практике. Предложены методы тестирования, их практическая значимость, ответ на проводимую лекарственную терапию. Своевременное выявление молекулярно-генетических мутаций злокачественных опухолей яичников позволит снизить смертность, увеличить общую выживаемость у пациентов раком яичников.

Учебное пособие предназначено для врачей общей практики, акушеров-гинекологов, онкологов, врачей других специальностей.

В монографии изложены современные представления об этиологии, патогенезе заболеваний беременности, родов и послеродового периода, патоморфологических изменениях в органах и тканях при акушерских заболеваниях и экстрагенитальных нозологиях, являющихся ведущими в структуре материнской смертности; представлены особенности патологоанатомического исследования и формулирования патологоанатомического диагноза при материнской смерти.

Для патологоанатомов, судебно-медицинских экспертов, акушеров-гинекологов, анестезиологов-реаниматологов.

В книге обобщен опыт многолетних исследований структуры и функции сперматозоидов фертильных мужчин и пациентов с различными типами бесплодия, в т. ч. при невынашивании беременности, что традиционно считается прерогативой гинекологов. Приводятся принципы интерпретации данных лабораторной спермограммы согласно рекомендациям 6-го издания руководства ВОЗ по исследованию спермы человека. Первые главы посвящены общим вопросам сперматогенеза и методам исследования сперматозоидов. Описаны морфология отдельных частей этих клеток и их аномалии. Последние главы включают сведения о внутригаметном вирусном инфицировании сперматозоидов и бактериальном инфицировании эякулята. Приводятся данные об особенностях электронно-микроскопического исследования сперматозоидов для оценки их фертилизационного потенциала.

Для урологов, андрологов, акушеров-гинекологов и эмбриологов, работающих в сфере репродуктивной медицины и занимающихся проблемами бесплодия.

«Справочник гинеколога-эндокринолога» выдержал не одно успешное издание на протяжении нескольких лет. Данная версия книги впервые выходит в цветном варианте, с иллюстрациями. Материал отдельных глав дополнен и переработан. Книга традиционно начинается главой по анатомии и физиологии женской репродуктивной системы. Следующие главы посвящены методам исследования, контрацепции, аменорее и другим ключевым разделам данной области медицины. Завершает книгу глава о климактерическом синдроме.

Для акушеров-гинекологов, эндокринологов, врачей общей практики.

В учебном пособии представлены современные данные о показаниях, технике и возможных осложнениях операции кесарева сечения. Показаны этапы развития этой операции, а также приведены рекомендации по профилактике возможных осложнений. Обобщены данные отечественной и зарубежной научной литературы. Учебное пособие рекомендовано в качестве пособия в овладении компетенциями ОПК 4, 5, 7; ПК 1, 3 обучающимися IV-VI курсов медицинских вузов по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Медико-профилактическое дело".

Методические рекомендации содержат материалы по нейрогуморальной регуляции репродуктивной системы, менструальному циклу и основным нарушениям менструальной функции (аменорея, аномальные маточные кровотечения, дисменорея).
Издание предназначено для студентов, магистрантов, клинических ординаторов, преподавателей медицинских вузов, врачей акушеров-гинекологов

Методические рекомендации содержат материалы по нейрогуморальной регуляции репродуктивной системы, менструальному циклу и основным нарушениям менструальной функции (аменорея, аномальные маточные кровотечения, дисменорея).
Издание предназначено для студентов, магистрантов, клинических ординаторов, преподавателей медицинских вузов, врачей акушеров-гинекологов.

Учебное пособие предназначено для аудиторных занятий и самостоятельной работы по дисциплине «Акушерство и гинекология» для ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.01 — Акушерство и гинекология.
Пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Акушерство и гинекология», разработанной с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта по специальности 31.08.01 Акушерство и гинекология (уровень подготовки кадров высшей квалификации), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 августа 2014 г. № 1043.
Пособие отражает современный взгляд на проблему климактерического синдрома, генитоуринарного менопаузального синдрома и постменопаузального остеопороза с позиций доказательной медицины, содержит систематизированные диагностические и лечебные подходы у женщин с патологическим климактерием.
Учебное пособие также может быть использовано для подготовки обучающихся медицинских ВУЗов по программам аспирантуры направленности «Акушерство и гинекология», полезно для врачей акушеров-гинекологов.

Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной работы по дисциплине «Актуальные вопросы перименопаузы».
Пособие содержит системные диагностические и лечебные подходы у женщин с патологическим климактерием, отражает современный взгляд на проблему климактерического синдрома, генитоуринарного менопаузального синдрома и постменопаузального остеопороза с позиций доказательной медицины, а также инновационные подходы к лечению сочетанной патологии при наличии синдрома перименопаузального дефицита мелатонина.
Пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Актуальные вопросы перименопаузы», разработанной с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по специальности 31.08.01 Акушерство и гинекология (уровень подготовки кадров высшей квалификации), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 августа 2014 г. № 1043; по специальности 31.08.53 Эндокринология (уровень подготовки кадров высшей квалификации), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 августа 2014 г. № 1096; по специальности 31.08.54 Общая врачебная практика (семейная медицина) (уровень подготовки кадров высшей квалификации), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 августа 2014 г. № 1097.
Научная специальность 3.1.4 «Акушерство и гинекология».

В учебном пособии изложены данные о методах диагностики в гинекологии, включающие как рутинно применяемые, так и новые только внедряемые в практику врача-акушера-гинеколога методы. Учебное пособие предназначено клиническим ординаторам, практикующим врачам-акушерам-гинекологам, в качестве дополнительного материала студентам старших курсов педиатрического факультета высших медицинских учебных заведений. Пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности «Акушерство и гинекология», утвержденным Министерством науки и высшего образования Российской Федерации, профессиональным стандартом врача-акушера-гинеколога, утвержденным Министерством труда и социальной защиты, ФГОС ВО по специальности «Педиатрия», утвержденным Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.

В пособии приведены новые научные данные об этиопатогенезе, клинике, диагностике и современных методах лечения эндометриоидной болезни. Активное выявление ранних симптомов заболевания и выполнение алгоритмов обследования пациенток позволяет своевременно начать проведение профильной терапии, направленной на предупреждение прогрессирования эндометриоза и профилактику ассоциированных с ним осложнений. В результате использования учебного пособия студенты могут овладеть следующими компетенциями: ОПК-8, 11, 12; ПК-1, 5, 6, 8, 9, 10. Предназначено для студентов старших курсов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело».

В учебном пособии представлены современные сведения о диагностике, подходах к наблюдению и ведению беременности, осложненной задержкой роста плода.

Учебное пособие предназначено для обучения клинических ординаторов по специальности 31.08.01 «Акушерство и гинекология», а также врачей - акушеров-гинекологов по программам повышения квалификации в системе непрерывного медицинского образования.