В учебном пособии, написанном опытными преподавателями , известными учеными и технологами из России и Германии, систематизирован и обобщен материал по биологическим, инженерным, эколого-экономическим основам , практическим методам и способам реализации современной биотехнологии для решения задач охраны окружающей среды . В томе 1 рассмотрены методы биологической очистки загрязненных вод, дезодорации газовоздушных выбросов, переработки органических отходов (в том числе полимерных материалов) и ремедиации почв.
Для студентов, преподавателей вузов, аспирантов, научных работников, инженеров-технологов и других специалистов по биотехнологии, решающих задачи охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов.

В учебном пособии, написанном опытными преподавателями, известными учеными и технологами из России и Германии, систематизирован и обобщен материал по биологическим, инженерным, эколого-экономическим основам, практическим методам и способам реализации современной биотехнологии для решения задач охраны окружающей среды. В томе 2 рассмотрены методы очистки водоемов и водохранилищ с применением растений и водорослей, удаление нефтезагрязнений и тяжелых металлов, биомониторинг и биоиндикация, а также эколого-экономические и нормативно-законодательные основы природоохранной деятельности.
Для студентов, преподавателей вузов, аспирантов, научных работников, инженеров-технологов и других специалистов по биотехнологии, решающих задачи охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов.

В учебном издании, написанном авторами из Великобритании, изложены основы теоретических концепций биохимии и молекулярной биологии в приложении к современным методам исследований, среди которых культивирование клеток, микроскопия, центрифугирование, иммунохимический анализ, методы биоинформатики и генной инженерии, методы выделения и очистки белков, хроматография, масс-спектрометрия, электрофорез, оптические методы и радиоизотопный анализ.Перевод 2-го издания был существенно доработан. Обновлены
ссылки на электронные ресурсы.
Для студентов вузов, преподавателей и аспирантов медико-биологического профиля, а также специалистов: биохимиков,молекулярных биологов, химиков, биофизиков, фармакологов
и медиков, работающих в области фундаментальных исследований.

Рассмотрены основные κлассы природных биологически активных соединений, даны κлассификации, молеκулярная структура. Рекомендовано для слушателей курсов повышения квалификации по специальности «Фармация», студентов высших медицинских и фармацевтических учебных заведений.

В книге представлены материалы по актуальным вопросам микроэкологии организма человека, о воздействии производственных факторов на микробиоценоз организма. Содержатся сведения об изменениях микрофлоры кожи у сотрудников мукомольного завода, находящихся в прямой зависимости от стажа работы обследованных, от продолжительности контакта с дестабилизирующими факторами предприятия. Проанализированы особенности влияния грибов рода Aspergillus на бактерии-ассоцианты, проявляющиеся в изменении биологических свойств, усилении их патогенного потенциала.
Монография является обобщением материалов литературы и результатов собственных исследований.
Предназначена для студентов медицинского и экологического факультетов, биологов, работающих в области микологии.

Ученые ищут лекарство от старости уже не первую сотню лет, но до сих пор, кажется, ничего не нашли. Значит ли это, что его не существует? Или, может быть, они просто не там ищут? В своей книге биолог и научный журналист Полина Лосева выступает в роли адвоката современной науки о старении и рассказывает о том, чем сегодня занимаются геронтологи и как правильно интерпретировать полученные ими результаты. Кто виноват в том, что мы стареем? Что может стать нашей защитой от старости: теломераза или антиоксиданты, гормоны или диеты? Биологи пока не пришли к единому ответу на эти вопросы, и читателю, если он решится перейти от размышлений к действиям, предстоит сделать собственный выбор. Эта книга станет путеводителем по современным теориям старения не только для биологов, но и для всех, кому интересно, как помочь своему телу вести неравную борьбу со временем.

Рассмотрены различные варианты и особенности оборудования для проведения ПЦР «в реальном времени», даны рекомендации по выбору амплификатора. Разобраны особенности систем флуоресцентной регистрации накопления ДНК. Рассмотрены ключевые факторы, определяющие выбор последовательности олигонуклеотидов и параметры программ амплификации. Уделено внимание подготовке проб и особенностям анализа получаемых данных, что необходимо для получения наиболее достоверных результатов. Отдельные главы посвящены применению ПЦР «в реальном времени» для решения различных задач: определения уровня представленности транскриптов, вирусной нагрузки, нуклеотидного полиморфизма, относительного содержания нуклеиновых кислот на примере ГМО.
Для сотрудников генно-инженерных и медицинских диагностических лабораторий, а также для преподавателей и студентов, специализирующихся в области молекулярной биологии.

Рассмотрены различные варианты и особенности оборудования для проведения ПЦР «в реальном времени», даны рекомендации по выбору амплификатора. Разобраны особенности систем флуоресцентной регистрации накопления ДНК. Рассмотрены ключевые факторы, определяющие выбор последовательности олигонуклеотидов и параметры программ амплификации. Уделено внимание подготовке проб и особенностям анализа получаемых данных, что необходимо для получения наиболее достоверных результатов. Отдельные
главы посвящены применению ПЦР «в реальном времени» для решения различных задач: определения уровня представленности транскриптов, вирусной нагрузки, нуклеотидного
полиморфизма, относительного содержания нуклеиновых кислот на примере ГМО.
Для сотрудников генно-инженерных и медицинских диагностических лабораторий, а также для преподавателей и студентов, специализирующихся в области молекулярной биологии.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов специальности «Клиническая психология». Пособие содержит практические задания, тестовые материалы и проверочные задания по основным темам учебного курса «Антропология», а также рекомендации по изучению основной литературы, дополнительных информационных источников. Может быть использовано как руководство по практическим занятиям и семинарам, так и для самостоятельной работы по формированию общих и специальных профессиональных компетенций студентов, обучающихся по специальности «Клиническая психология».
Учебно-методическое пособие может быть полезно для студентов биологических, психологических, педагогических и спортивных специальностей вузов, а также слушателей различных форм повышения квалификации.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями к освоению дополнительной общеобразовательной программы, обеспечивающей подготовку иностранных граждан и лиц без гражданства к освоению профессиональных образовательных программ на русском языке (приказ Минобрнауки России № 1304 от 03.10.2014 г.)

Учебное пособие предназначено для повышения эффективности самостоятельной работы иностранных обучающихся при подготовке к практическим занятиям в аудиторное и внеаудиторное время. Оно включает описание 27 занятий по биологии по разделам «Анатомия человека». Каждое занятие содержит лексический минимум на русском языке и комплекс разнообразных заданий для закрепления основных теоретических положений, раскрывающих содержание изучаемой темы. Материал пособия облегчает подготовку обучающихся к практическим занятиям, а также реализацию различных форм самостоятельной работы.

Пособие предназначено для иностранных граждан, обучающихся по программе предвузовской подготовки.

В учебном пособии представлены методические рекомендации к практическим занятиям по дисциплинам «Биология» - для студентов 1 курса лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов и «Биология, экология» - для студентов 1 курса медико-профилактического факультета.
Методические рекомендации включают в себя: этапы самостоятельной аудиторной работы с ситуационными генетическими задачами, описаниями изучаемых препаратов; контрольные вопросы домашнего задания: литературные источники, а также вопросы для самостоятельного изучения, темы НИРС: требования техники безопасности при работе в учебной лаборатории.

Учебное пособие включает в себя теоретическую часть по темам «Размножение» и «Онтогенез». В представленном пособии освещены вопросы по размножению клетки, гаметогенезу, индивидуальному развитию организмов. Рисунки выполнены авторами и заимствованы из прочих источников.

Пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, рабочей программе учебной дисциплины «Биология» и предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности Стоматология.