Настоящее пособие содержит сведения о принципах постановки и учета иммунологических реакций для диагностики инфекционных заболеваний. Знание основных закономерностей иммунологических реакций необходимо для изучения студентами дисциплины иммунологии, а также для практической деятельности с целью правильного назначения и оценки результатов иммунологических методов диагностики инфекционных заболеваний. Предназначено для студентов фармацевтического факультета медицинских ВУЗов РФ.

В учебном пособии отражены современные подходы к патогенетическому принципу иммунологических методов исследования, представлены современные требования и рекомендации по теоретическим аспектам и практической значимости иммунологических методов в многопрофильной научно-исследовательской работе и клинической практике, рассмотрены особенности контроля их качества. Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов и предназначено для клинических интернов и ординаторов по специальности Клиническая лабораторная диагностика.

Сборник составлен по итогам работы международной научно-практической конференции «Иммунологические, тромбофилические и гематологические аспекты развития акушерской и перинатальной патологии» 25-26 мая 2017 г., Астрахань.

В пособии обобщены современные сведения о функциональной организации иммунной системы, механизмах естественного и адаптивного иммунитета, иммунорегуляции, иммунологических и молекулярно-биологических методах исследования, представлены основы общей иммунопатологии и клинической иммунологии и аллергологии с характеристикой болезней иммунной системы, принципов их диагностики и лечения.
Анимации представлены на сайте: ssmu.immunology.sibhost.ru
Учебное пособие предназначено для студентов медико-биологического факультета (ФГОС по специальностям 060601.65 – Медицинская биохимия, 060602.65 – Медицинская биофизика, 060609.65 – Медицинская кибернетика).

Учебное пособие содержит материалы по общей и клинической иммунологии и подразделяется на три части. Первая часть включает конспекты лекций. Вторая часть содержит вопросы к практическим занятиям. В третьей части представлены задания для самостоятельной работы по изучаемой теме, при выполнении которых студентам предлагается решение ситуационных задач, заполнение схем и таблиц.

Пособие составлено в соответствии с действующей учебной программой и Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия".

Монография посвящена изучению особенностей иммунопатогенеза хронического воспаления, сопряженного с недостаточностью неспецифической и адаптивной резистентности, формированием вариантов Th2- типа иммунного ответа, патогенетическому обоснованию основ иммунореабилитации пациентов, страдающих хроническими воспалительными заболеваниями внутренних органов и систем организма. Теоретически обобщены результаты собственного многолетнего опыта, проаналищированы клинические примеры практической специфической и неспецифической иммунореабилитации больных аллерго- и иммунопатологией. Материал изложен с научных позиций учения о функциональной доминанте А. А. Ухтомского и интегральных системах П. К. Анохина. Материалы монографии представляют интерес для преподавателей клинических дисциплин, аспирантов и магистрантов, обучающихся по программам медицинской и физической реабилитации, лечебной физической культуры, клинических ординаторов, врачей общей и восстановительной практики.

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 31.05.02 Педиатрия.
Учебное пособие содержит основные принципы иммунопрофилактики болезней, осуществляемые в целях предупреждения возникновения и распространения важнейших инфекционных болезней и ликвидации некоторых из них. В учебном пособии представлены дидактические материалы, включающие контроль теоретической подготовки студентов к освоению и последовательному выполнению профессиональных компетенций (ПК-1), (ПК-3), (ПК-19).
Контроль теоретической подготовки основан на балльно-рейтинговой оценке знаний, предусматривает различные формы опроса, тестирования, решение ситуационных задач.

Данное учебное пособие содержит ситуационные задачи по основным разделам иммунопрофилактики у детей.
Пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности: 31.05.02 «Педиатрия», утвержденное Министерством образования и науки Российской Федерации от «17» августа 2015 г. №853. Оно предназначено для текущего контроля знаний студентов высших медицинских учебных заведений на практических занятиях, рубежного контроля и промежуточной аттестации, с целью повышения качества образовательного процесса.

Основным инструментом, направленным на профилактику инфекционной заболеваемости была и остается иммунопрофилактика. Данная наука стремительно развивалась в последние годы, что привело к созданию новых вакцин (иммунобиологических препаратов), их совершенствованию, более глубокой очистке, направленных на снижение нежелательных реакций. Создаются комбинированные вакцины, благодаря которым инъекций становится все меньше. Вместе с тем, имеет место негативный настрой населения к иммунизации, вызванный, прежде всего, отсутствием надлежащей информации и прессингом антивакцинального лобби.

В монографии обобщены и проанализированы результаты изучения естественной реактивности беременных женщин, новорожденных и детей более старшего возраста, проживающих в промышленных центрах. Рассмотрены вопросы, обосновывающие социально-экономическую, экологическую, гигиеническую обусловленность иммунопатологических процессов в системе «мать–плацента–плод–новорожденный», и, как следствие, нарушение естественной реактивности детей дошкольного возраста и подростков. В отдельных разделах изложены материалы собственных исследований с привлечением данных литературы об основных механизмах развития осложнений течения беременности и патологии новорожденных, которые, несомненно, будут способствовать решению задач эффективной профилактики и проблемы реабилитации.
Книга предназначена для научных и практических работников здравоохранения, иммунологов, педиатров, специалистов по проблемам экологии человека.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО (2020 г.), учебным планом подготовки по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» (2021 г.), рабочей программы учебной дисциплины «Клиническая иммунология» (2021 г.) для обучающихся по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» дело и предназначено для освоения общепрофессиональных (ОПК-5) и профессиональных (ПК-1, ПК-5) компетенций.

В пособии излагаются современные подходы, использующиеся в клинической практике для назначения иммунобиологических препаратов - моноклональных антител. Описано строение, функции антител в норме и патологии, дано определение моноклональных антител, изложены основные этапы их промышленного получения, механизм действия, классификация и показания к клиническому использованию. Также представлены основные осложнения от их применения. В учебное пособие кроме теоретических разделов включены тестовые задания с эталонами ответов.

Учебное пособие рекомендовано для самостоятельной внеаудиторной работы обучающихся по специальности 31.05.01 «Лечебное дело».

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++, действующего учебного плана (2021 г.) и рабочей программы дисциплины «Оториноларингология» модуль «Иммунопатология и аллергия в оториноларингологии».

В пособии представлена информация о местном иммунитете слизистых оболочек верхних дыхательных путей и кожи наружного слухового прохода. Вступительные главы содержат сведения о происхождении иммунокомпетентных клеток (лейкоциты, нейтрофильные гранулоциты, моноциты /макрофаги, лимфоциты, эозинофилы), времени пребывания в тканях, длительности жизни, участии в иммунных реакциях. Материалы основаны на данных научной литературы, собственных разработок и научных изысканий авторов. Представлены варианты цитограмм слизистой оболочки носа и гортани в норме и при различных патологических состояниях. Обоснована возможность оценки функций местного иммунитета (завершенный и незавершенный фагоцитоз) - иммуноцитограммы. Данное издание дополнено материалами изучения клеточного представительства местного иммунитета наружного уха в норме и при патологии, у новорожденных, тестовыми заданиями и ситуационными задачами, эталонами ответов, списком рекомендуемой литературы.

Учебное пособие рекомендовано ординаторам к использованию в учебном процессе по специальности 31.08.58 Оториноларингология, а также врачам в рамках последипломного образования, исследователям в различных областях медицины, врачам клинико-лабораторной диагностики, практикующим врачам и обучающимся старших курсов медицинских вузов.