Представлены практические задания по избранным разделам неорганической, аналитической и физической химии с учетом физико-химических проблем, имеющих отношение к профессиональной деятельности врача-стоматолога. По каждой изучаемой теме приведены: ее содержание, ситуационные задачи с образцами их решения и задания для самостоятельной работы студентов, а также темы реферативных докладов с медико-биологической направленностью. В пособии подробно описаны методики выполнения лабораторных работ, а также физико-химические принципы проведения эксперимента и обработки результатов измерений, что повышает профилизацию предмета. После каждой лабораторной работы приводятся тестовые задания, которые помогут студентам в освоении изучаемой темы. В конце пособия приведены справочные данные о свойствах важнейших неорганических соединений.

В учебном пособии на современном уровне освещены актуальные вопросы дисциплины «Основы медицинской профилактики». Пособие предназначено для студентов медицинских колледжей по специальности 060501 «Сестринское дело».

Учебное пособие содержит материал, характеризующий основные цели, задачи, функции и принципы адаптивного физического воспитания (АФВ) детей с отклонениями в состоянии здоровья в дошкольных учреждениях; общие закономерности проведения занятий, подготовки мест проведения, обеспечение техники безопасности; средства и методы физической культуры; особенности методики обучения двигательным умениям и навыкам детей разных нозологических групп; этапы планирования и задачи медико-психологического и педагогического контроля занимающихся и др.
Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 49.04.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура).

В учебном пособии рассмотрены структура, функции, механизмы экспрессии, регуляции экспрессии и репарации генетического материала. Учебное пособие соответствует учебной программе «Биология» для студентов медицинских вузов и соответствует ФГОС ВО 3+ для студентов, обучающихся дисциплине «Биология» по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медицинская биохимия» и дисциплине «Генетика и эволюция» направления подготовки «Биология». Материал пособия помогает освоить компетенции: способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности с использованием информационных, библиографических ресурсов, медико-биологической терминологии.

Курс лекций подготовлен в соответствии с типовой программой преподавания пропедевтики внутренних болезней, утвержденной Министерством здравоохранения РФ. В них последовательно преподнесены основы врачебной деонтологии, основные общеклинические методы диагностики внутренних болезней, современные дополнительные (функциональные, лабораторные, инструментальные) методы исследования, а также спектр рассматриваемых синдромов. Особое внимание уделяется семиотике - наиболее сложному разделу диагностики. Лекции изложены с опорой на опыт преподавания данной дисциплины на кафедре пропедевтики внутренних болезней Тихоокеанского государственного медицинского университета и традиции отечественной школы терапевтов. Книга предназначена для студентов второго-третьего курса медицинских вузов, может быть полезна для студентов старших курсов и начинающих врачей.

В сборнике представлены материалы 77-й межвузовской (XII Всероссийской) итоговой студенческой конференции с международным участием. Работы публикуются в авторском варианте.

В монографии обсуждается широкий спектр вопросов и проблем, касающихся цереброваскулярных заболеваний, ассоциированных с заболеваниями сердца.
Книга предназначена для неврологов, терапевтов, кардиологов, реабилитологов, а также для врачей-ординаторов, интернов, студентов старших курсов медицинских вузов.

Учебное пособие посвящено вопросам эпидемиологии, этиологии, методам диагностики, а также подходам к лечению рака пищевода и рака легких.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 31.05.01 Лечебное дело и 31.05.02 Педиатрия.

В учебном пособии представлены современные данные о механизмах развития тромбоцитопенической пурпуры, ДВС-синдромы, о клинических проявлениях и течении заболеваний. Рассматриваются вопросы диагностики, методы патогенетического, симптоматического и альтернативного лечения. Для самоконтроля усвоения темы прилагаются тесты.
Учебное пособие выполнено по дисциплине «Факультетская педиатрия, эндокринология», «Госпитальная педиатрия» для обучающихся по специальности «Педиатрия».

Практикум «Английский язык в профессиональной коммуникации: заболевания сердечно-сосудистой системы (Diseases of Cardiovascular System)»» составлен в соответствии с рабочей программой цикла ФПК «Английский язык для академических и специальных целей». Практикум содержит тексты на английском языке, сопровождаемые лексико-грамматическими упражнениями и коммуникативными заданиями, предназначен для развития навыков чтения, перевода, а также для развития умений монологического и диалогического высказываний. В практикум включен также дополнительный текстовый материал для письменного перевода. Для оценивания уровня усвоения учебного материала по данному тематическому циклу включены тестовые задания.
Практикум предназначен для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы с обучающимися на цикле профессиональной переподготовки «Английский язык для академических и специальных целей».

В монографии изложены современные лечебнодиагностические подходы при лечении больных с ургентной панкреато-билиарной патологией и результаты исследований, выполненных в клинике госпитальной хирургии КемГМУ на базе Кузбасской областной больницы скорой медицинской помощи им. М.А. Подгорбунского.

Учебное пособие посвящено основным вопросам клинической фармакологии антибактериальных лекарственных средств. Подробно представлена классификация, механизм действия, фармакокинетика, фармакодинамика, взаимодействие, нежелательные побочные реакции и режимы дозирования антибактериальных лекарственных средств.