Пособие «Экспериментальная патофизиология головного мозга» предназначено для обучающихся на второй ступени высшего образования (магистратура) по специальности 1-79 80 01 «Лечебное дело», аспирантов и соискателей ученой степени (специальности 14.03.03 – патологическая физиология и 03.03.01 – физиология) целью повышения эффективности изучения предмета и создания фундаментальной базы для планирования и проведения экспериментов по теме диссертационного исследования. Пособие содержит сведения об анатомическом строении, кровоснабжении, цитоархитектонике, особенностях метаболизма, энергетики, биохимии и молекулярной организации головного мозга, моделировании и методах исследования церебральной патологии в эксперименте, видах повреждения и гибели нервных клеток и механизмах адаптации нейронов к неблагоприятным воздействиям.

В сборнике представлены материалы I Международной научно-практической конференции «Молодежь в борьбе с ВИЧ/СПИДом. Южный Урал - 2015», состоявшейся 1–2 декабря 2015 года при поддержке Российского фонда фундаментальных исследований (проект № 15-34-10524).

В учебном пособии описаны особенности гемостаза у новорожденных детей, этиология, патогенез и клинические проявления геморрагических нарушений и тромбофилий. Отражены вопросы диагностики и терапии геморрагических заболеваний и тромбофилий у детей с учетом ведущих патогенетических механизмов.
Учебное пособие выполнено по дисциплине «Факультетская педиатрия, эндокринология», «Госпитальная педиатрия» для обучающихся по специальности «Педиатрия».

В учебном пособии освещены вопросы по теме «Мочевыделительная система у детей». Рассмотрены анатомо-физиологические особенности развития органов мочевой системы у детей, методика исследования, основные клинические проявления поражений и семиотика основных нарушений. Пособие иллюстрировано таблицами.
Учебной целью является формирование у обучающихся профессиональных компетенций по диагностике и лечению мочевой системы у детей, необходимых в дальнейшей врачебной деятельности.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по программам специалитета по специальности Педиатрия.

Учебное пособие посвящено одному из наиболее актуальных разделов медицинского образования — обследованию оториноларингологического больного и правильному написанию и ведению истории болезни в практике врача-оториноларинголога. Издание предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология» и «Медико-профилактическое дело» медицинских вузов.

В учебном пособии представлены систематизированные данные исследований процесса лактации и биохимических свойств грудного молока. Обсуждаются данные о составе, физико-химических свойствах грудного молока, биохимических функциях основных компонентов, влиянии эндогенных и экзогенных факторов в общем взаимодействии организмов дитя и мать. Рассмотрены пути синтеза органических компонентов молока в молочной железе, их обмен в организме ребенка раннего возраста, обмен витаминов и важнейших микроэлементов, биохимические особенности метаболизма новорожденного.
Издание предназначено для студентов, аспирантов, клинических ординаторов, врачей, преподавателей медицинских вузов.

Учебное пособие предназначено для аудиторных занятий и самостоятельной работы по дисциплине «Фтизиатрия». В пособии описаны эпидемиология, выявление, диагностика, профилактика и лечение туберкулеза. Пособие составлено в соответствии требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования, утвержденных приказами Минобрнауки РФ по специальностям 31.05.01 Лечебное дело (приказ от 9.02.2016 г № 95), 31.05.02 Педиатрия (приказ от 17.03.2015 г № 853), 32.05.01 Медико-профилактическое дело (приказ от 15.06.2017 г. № 552) и 31.05.03 Стоматология (приказ от 9.02.2016 г. № 96).

Учебное пособие содержит комплекс теоретических материалов, а также заданий для самостоятельной работы по дисциплине «Медицина, основанная на доказательствах». В соответствии достижениям современной медицинской науки, представлены материалы, позволяющие будущему врачу принимать решения о выборе фармакотерапии в клинической практике, основываясь на принципе доказанной эффективности, безопасности и экономичности.
Учебное пособие, разработанное с целью оптимизации подготовки студентов по вопросам Доказательной медицины, соответствует требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования и предназначено для студентов специальностей Лечебное дело, Педиатрия при изучении дисциплины «Медицина, основанная на доказательствах».

Учебно-методическое пособие содержит рекомендации для преподавателей по планированию и организации предметной олимпиады.
Пособие составлено в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 34.02.01 Сестринское дело и предназначено для преподавателей, реализующих ПМ. 01 Проведение профилактических мероприятий.

Учебное пособие содержит современную характеристику факторов риска развития рака мочевого пузыря (РМП), что позволит из общей массы амбулаторно-поликлинического приёма более чётко выделять тех пациентов, у которых имеется высокий риск развития онкопатологии. Рассмотрены важные клинические симптомы различных вариантов РМП, методы диагностики, лечения и профилактики, направленные на повышение онкологической настороженности среди врачей и населения. Предложенные авторами алгоритмы обследования больных в амбулаторном звене при первичном обращении пациента подчинены единой концепции и дают возможность индивидуализировать, упорядочить и контролировать работу по своевременной диагностике раковых заболеваний.
Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов, врачей – урологов, онкологов, участковых терапевтов и семейных врачей, врачей всех специальностей первичного звена здравоохранения.

Учебное пособие предназначено для формирования умений и навыков, необходимых в практической деятельности провизора в области фармацевтической технологии. Содержит информационный материал, вопросы для самоконтроля, список рекомендуемой литературы, перечень нормативно - правовых актов.
Предназначено для обучающихся на 5 курсе фармацевтического факультета по основной профессиональной образовательной программе высшего образования – по программе специалитета по специальности 33.05.01 «Фармация».

Рассмотрены основные нарушения патофизиологии дыхания. Приведены показания и противопоказания к проведению спирометрии и пневмотахометрии, детально освещена техника выполнения маневров форсированного выдоха и вдоха. Даны основные показатели спирометрии, их интерпретация и показано значение для диагностики обструктивных и рестриктивных нарушений легочной вентиляции. Разобраны диагностические возможности и ограничения спирометрии и пневмотахометрии. Подробно представлены методики проведения бронходилатационных и бронхопровокационных тестов.
Материал основан на современных рекомендациях, разработанных ведущими респираторными обществами (Американским торакальным обществом, Европейским респираторным обществом и Российским респираторным обществом).
Предназначено для врачей функциональной диагностики, пульмонологов, врачей общего профиля, слушателей курсов последипломного образования, а также для студентов медицинских вузов.