В учебно-методическом пособии изложен алгоритм ретроспективного эпидемиологического анализа, рассмотрена оценка эпидемиологической значимости различий и статистической достоверности полученных результатов, показано применение прикладной компьютерной программы Exсel для эпидемиологического анализа заболеваемости.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по программам специалитета по специальностям Медико-профилактическое дело и Лечебное дело.

В данном учебном пособии рассмотрены основные подходы к профилактике стоматологических заболеваний у детей, описаны методы диагностики, дифференциальной диагностики, лечения и профилактики кариозного процесса временных и постоянных зубов у детей. Освещены вопросы, касающиеся болезней пародонта и заболеваний слизистой оболочки полости рта у детей. Учебное пособие содержит информацию о врожденной патологии челюстно-лицевой области, а также хирургические аспекты клинического течения, лечения травм и опухолей тканей и костей лицевого скелета у детей, их реабилитация.
Учебное пособие «Стоматология детская» предназначена для студентов педиатрического факультета.

Пособие посвящено вопросам охраны окружающей среды и радиационной безопасности населения и отражает ее современную стратегию, изложенную в Законе «О радиационной безопасности населения». Пособие базируется на «Нормах радиационной безопасности» НРБ-99/2009 (СанПиН 2.6.1.2523-09) и «Основных санитарных правилах обеспечения радиационной безопасности» ОСПОРБ 99/2010 (СП 2.6.1.2612-10).
Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 32.05.01 «Медико-профилактическое дело».

В лекциях по госпитальной хирургии изложены этиология, патогенез, эпидемиология, диагностика и лечение распространенных хирургических заболеваний и травматических повреждений.
В первом томе кратко отражены вопросы истории госпитальной хирургической клиники, подробно обсуждаются травматические повреждения груди и живота, черепа, опорно-двигательной системы и магистральных сосудов. Отдельный раздел отводится кардиохирургии – врожденным и приобретенным порокам, ишемической болезни и опухолям сердца.
Второй том содержит разнообразную информацию по торакальной, абдоминальной, эндокринной хирургии, колопроктологии и онкологии.
Третий том посвящен неотложной и гнойной хирургии и остеологии. Достаточно подробно обсуждается лечение заболеваний магистральных сосудов и их осложнений. Отдельная лекция посвящена трансплантации почек у пациентов с хронической почечной недостаточностью. В заключительной лекции подробно изложена методология экспериментальных исследований в хирургии.
Все клинические лекции завершаются описанием истории болезни пациента по изложенной в них тематике.
Авторами лекций являются ведущие специалисты кафедр и курсов ИГМУ, ИГМАПО, Медицинского института БГУ, сотрудники ИНЦХТ, ИОКБ, ИООД, ГИМДКБ.
Лекции могут быть полезны студентам, интернам, клиническим ординаторам и практикующим врачам.

В монографии проанализированы основные закономерности и особенности демографических процессов, происходящих в конце XX – начале XXI веков в Ангарске – типичном представителе городов нового освоения, построенных в Сибири в послевоенный период с целью развития оборонно-промышленного потенциала страны.
В работе охарактеризованы исторические аспекты демографического развития и урбанизации Сибири. Представлены материалы исследования основных факторов и показателей, формирующих потенциал воспроизводства населения. Освещены структурно-количественные и динамические особенности общей и младенческой смертности, проведен развернутый анализ показателей дожития населения и средней ожидаемой продолжительности жизни. Охарактеризованы изменения, происходившие в возрастном составе городской популяции, и связанный с ними процесс старения населения. Предложены сценарии и прогнозы демографического развития города.
Книга предназначена для городских и муниципальных администраций, руководителей учреждений здравоохранения, а также законодательных органов, которым она может быть полезна при разработке и реализации всевозможных программ и проектов в сферах экономики, здравоохранения, просвещения, социальной защиты. Может представлять интерес для специалистов в областях общественного здоровья, демографии, социальной экологии, для преподавателей, аспирантов, студентов.

Методические рекомендации посвящены методам лечения больных апластической анемией, которым не показана трансплантации костного мозга либо отсутствует возможность проведения трансплантации из-за наличия сопутствующей патологии, отсутствия совместимого донора. Предложено использование программ иммуносупрессивной терапии апластической анемии с учѐтом оценки прогностически значимых показателей и патогенетических особенностей заболевания, начиная с этапа диагностики и на всех этапах заболевания. Рассматриваются как стандартные методы терапии, так и возможности использования дополнительных методов лечения, а также сопутствующая терапия, направленная на поддержание основных показателей крови на безопасном уровне, профилактику и лечение осложнений. Приведены критерии оценки эффективности лечения и показания к модификации программ терапии для получения более полных и стойких ответов. Предложенный методический подход, учитывающий индивидуальные особенности течения заболевания у пациентов с апластической анемией, позволит оптимизировать лечение пациентов данной группы.

Методические рекомендации предназначены для врачей: гематологов, онкологов.

Область применения: специализированная гематологическая помощь

Настоящий документ подготовлен Российским обществом патологоанатомов и представляяет первое издание правил клинико-патолого-анатомического анализа летальных исходов.

Данные клинические рекомендации предназначены для врачей-патологоанатомов, врачей - организаторов здравоохранения, врачей-клиницистов различных специальностей.

Учебное пособие содержит набор лабораторных работ по дисциплине "Физическая и коллоидная химия", для каждой из которых приведены теоретические основы, экспериментальная часть, порядок составления отчета и вопросы для самоконтроля. Учебное пособие предназначено для глубокого познания основ предмета, для овладения современными методами и практическими навыками экспериментальной работы, а также для приобретения опыта в решении задач, выдвигаемых в практике медицины и фармации.

Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ГОС № 134 мед/сп высшего профессионального образования по специальности 060108.65 - "Фармация" и на основании типовой программы по дисциплине "Физическая и коллоидная химия", утвержденной Департаментом образовательных программ и стандартов профессионального образования Минобразования России в 2002 г. Пособие предназначено для подготовки студентов медицинских высших учебных заведений различных форм обучения.

В данном учебном пособии детально изложены современные сведения об этиологии, классификации, диагностике, дифференциальной диагностике, лечении и профилактике сифилиса с учетом доказательной медицины. Приведены исторические и статистические данные о сифилитической инфекции. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология» (уровень специалитета).

Учебное пособие рекомендовано для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования по направлению подготовки специалитета по специальности 31.05.02 «Педиатрия» (модуль «Гематология»).
Издание предназначено для проведения итогового тестирования обучающихся в виде ситуационных задач и предназначено для студентов медицинских вузов.

В учебно-методическом пособии приведен сравнительный анализ существующих методов лечения беременности в интерстициальном отделе маточной трубы и ангулярной беременности. Подробно изложен собственный запатентованный протокол лечения интерстициальной трубной беременности в зависимости от данных ультразвукового исследования в совокупности с уровнем ХГЧ в сыворотке крови беременной, разработанный авторами. Данный протокол позволяет на основании полученных диагностических данных выбрать оптимальный метод органосохраняющего лечения, определить методы последующего контроля состояния пациента.

Ситуационные задачи подготовлены для студентов 4 курса лечебного факультета. Сборник задач по хирургическим ситуациям предназначен для закрепления полученных студентами теоретических знаний, практических навыков и умений, формированию у них клинического мышления врача.