В учебном пособии систематизированы современные сведения о патогенезе, клинике, диагностике, терапии деменций альцгеймеровского типа. Рассматривается их типология с учетом требований современной классификации психических расстройств (МКБ-10).

Учебное пособие предназначено для использования в процессе обучения студентами медицинских вузов лечебного, стоматологического и медико-профилактического факультетов. Оно может быть рекомендовано клиническим интернам, ординаторам по специальности "Психиатрия", врачам-психиатрам и врачам общей практики.

В настоящем учебном пособии рассмотрены проблемы диагностики, дифференциальной диагностики и лечения системных заболеваний соединительной ткани. Освещает материал из раздела «Заболевания суставов. Системные заболевания соединительной ткани» дисциплины «Госпитальная терапия, эндокринология».
Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями действующего Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования 3++ по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденного Министерством здравоохранения и науки Российской Федерации от 12.07.2020г. № 988. Предназначено для студентов высших медицинских учебных заведений.

Изучение физиологии детей и подростков необходимо для формирования профессиональных компетенций будущих педиатров. Учебное пособие посвящено возрастным особенностям функционирования управляющих и служебных систем организма, сенсорных систем и высшей нервной деятельности.
Учебное пособие составлено по дисциплине «Нормальная физиология» в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и предназначено для обучающихся по программам высшего образования - программам специалитета, по специальности Педиатрия.

Учебно-методическое пособие содержит материалы по инфекциям, относящимся к особо опасным инфекциям и имеющими важное значение для здоровья и жизни человека. Пособие издано в помощь студентам медицинского факультета, интернам, клиническим ординаторам, врачам практического здравоохранения.

Пособие «Неотложные состояния в акушерстве и гинекологии» представлено в соответствии с действующими программами и учебными планами подготовки студентов лечебного (специальность 1-79 01 01 «Лечебное дело»), педиатрического (специальность 1-79 01 02 «Педиатрия»), медико-психологического (специальность 1-79 01 05 «Медико-психологическое дело»),   медико-диагностического (специальность 1-79 01 04 «Медико-диагностическое дело») факультетов.

Монография посвящена решению проблемы современной экспериментальной медицины по использованию клеточно- и субклеточно-ориентированных технологий в геронтологии. Монография расшифровывает ведущие биохимические механизмы старения организма экспериментальных животных в виде взаимодействия процессов перекисного окисления липидов и антиокислительной защиты в тканях, клетках и субклеточных структурах животных при иммобилизационном стрессрном воздействии, провоцирующем ускоренное старение, и модулировании этих состояний различными нейрометаболитами. Показаны последствия воздействия на организм клеточно- и субклеточно-ориентированных стрессорных факторов и возможности использования корректоров-антиоксидантов, геропротекторов в лечении последствий иммобилизационного прооксидантного стресс-возраст-синдрома. Монография призвана привлечь внимание к сложной и неоднозначной ситуации в клеточных структурах и субклеточных элементах в условиях старения и воздействия на организм экстремальных факторов, а также и при использовании корректоров. Исследование сделало один из первых шагов в попытке адресной доставки препаратов-корректоров к субклеточным структурам клеток. Монография предназначена для врачей и научных работников в области возрастной физиологии, патологии, неврологии, геронтологии, биохимии, клеточных медицинских технологий.

В учебном пособии отражены основные представления об анатомо-физиологических особенностях системы кроветворения. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Медицинская биохимия», «Стоматология», «Медико-профилактическое дело», и способствует формированию компетенций: ОК-1, ПК-1, ПК-5.

Учебное пособие призвано помочь обучающемуся в изучении гистологической картины общепатологических процессов, а также заболеваний различных органов и систем; облегчает процесс ориентирования микропрепарата и нахождения нужного поля зрения при микроскопировании, что способствует более быстрой зарисовке микропрепарата на практическом занятии по патологической анатомии в рабочий альбом.

Представлены последние данные по диагностике доброкачественных и злокачественных опухолей яичников в различных возрастных группах женщин. Даны особенности клинического течения в зависимости от патоморфологической характеристики опухолей. Рассмотрены вопросы ранней дифференциальной диагностики с помощью современных методов, показана роль инфракрасной Фурье-спектрометрии сыворотки крови как раннего и высокоинформативного маркера в диагностике опухолей яичников.
Учебное пособие предназначено для врачей акушеров-гинекологов, онкологов, клинических ординаторов.

В учебном пособии представлены основные алгоритмы диагностики аритмий и критерии допуска к занятиям спортом.
Предназначено для спортивных врачей, кардиологов, врачей функциональной диагностики, терапевтов, педиатров, а также врачей общей практики

Настоящее учебное пособие посвящено хирургическому лечению глаукомы, показаниям к операции, способам профилактики послеоперационного рубцевания, ранним и поздним послеоперационным осложнениям и методам их медикаментозного и хирургического сопровождения.
Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, содержит основные положения по направлению - хирургия глаукомы. Предназначено для клинических ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.59 Офтальмология.

Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с типовой программой по курсу «Логика» и ориентировано на помощь в самостоятельной подготовке учащихся к сдаче зачета. В нем структурно выделены три части. В первой дается концептуальное развертывание содержания курса. Вторая часть представляет теоретический модуль. Третья часть — практикум, включающий тематику семинаров, проблемные вопросы, задачи и упражнения, контрольные вопросы к зачету.
Предназначено для студентов 2, 5 курсов лечебного факультета учреждений высшего медицинского образования.