Учебное пособие «Пороки развития мочеполовой системы» составлено в соответствии с программой по дисциплине «Патологическая анатомия, клиническая патологическая анатомия» для студентов по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело». Учебное пособие может быть использовано во время практических занятий студентами лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов.

Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов 6 курса медико-профилактического факультета по дисциплине «Санитарно-гигиенические лабораторные исследования».
В пособии изложены теоретические и методические материалы по санитарно-гигиеническим исследованиям. Рассмотрены методы отбора и подготовки проб объектов окружающей среды для санитарно-гигиенических лабораторных исследований. Приводятся ситуационные задачи, примеры расчета различных показателей, тестовые задания, помогающие студентам овладеть практическими навыками, необходимыми при гигиенической оценке факторов окружающей среды и условий труда в санитарно-гигиенических лабораториях отдела лабораторного дела (испытательных центрах) Роспотребнадзора.
В пособии рассмотрены теоретические и практические аспекты обеспечения санитарного надзора в системе «человек-среда обитания в условиях населенных мест».

В учебно-методическом пособии систематизированы современные теоретические концепции и научно-практические данные по проблеме девиантного поведения личности.
Раскрываются актуальные вопросы психологии девиантного поведения: феноменология данного явления, приведена структура, типы и формы девиантного поведения. Рассматриваются вопросы превенции, методики диагностики и психологической коррекции девиантного поведения. Особое внимание уделено девиациям среди военнослужащих.
Учебно-методическое пособие предназначено для офицеров, курсантов, военных психологов и других специалистов, чья профессиональная деятельность непосредственно связана с вопросами организации и проведения воспитательной и психологической работы с военнослужащими с различными проявлениями девиантного поведения.

В учебно-методическом пособии представлены современные подходы к патогенетически обоснованным немедикаментозным методам лечения нейропатии лицевого нерва. Постизометрическая миорелаксация и лечебная физкультура способствуют благоприятному прогнозу комплексного восстановительно – реабилитационного лечения пациентов с данной патологией. Пособие предназначено для слушателей системы дополнительного профессионального образования врачей по специальностям: неврология, лечебная физкультура и спортивная медицина, мануальная терапия и инструкторов-методистов ЛФК.

Теоретический раздел дисциплины «Физическая культура и спорт» профессорско-преподавательскому составу рекомендуется реализовывать с использованием презентаций в формате Power Point.

В учебном пособии на современном уровне освещены вопросы этиологии, патогенеза, клиники, диагностики, лечения врожденных и приобретенных дефектов и деформаций челюстно-лицевой области. Каждая из изложенных тем включает вопросы для контроля исходного уровня знаний, ситуационные задачи, тесты, кейс-задачи и кейс-ситуации, вопросы для контроля усвоения изученного материала, ориентировочные основы действия при диагностике, лечении и профилактике врожденных и приобретенных дефектах и деформациях челюстно-лицевой области.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.03 Стоматология (уровень специалитета).

В методических рекомендациях дана оценка фактического питания работников обогатительной фабрики, характеристика продуктового набора. Приведена оценка алиментарно обусловленных рисков, связанных накоплением токсичных химических элементов. Проведена оценка элементного статуса работников горно-обогатительного предприятия по многоэлементному анализу волос.
Рекомендации предназначены для органов и учреждений, осуществляющих государственный санитарный надзор в области гигиены питания, врачей-гигиенистов, диетологов, а также для обучающихся в системе дополнительного профессионального, последипломного образования и всех интересующихся вопросами здорового питания.

Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов лечебного факультета.
Составлено на основе ФГОС, утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации от 9 февраля 2016 г. № 95 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.01 Лечебное дело (уровень специалиста)».
В пособии предложены информационный материал, оценочные средства, необходимые для оценки уровня самоподготовки к практическим занятиям тематического раздела (модуля) «Организация и проведение диспансеризации взрослого населения на терапевтическом участке» в рамках учебной дисциплины «Поликлиническая терапия», позволяющие студентам освоить компетенции врача-терапевта.

В учебном пособии отражены современные взгляды на строение и функцию органов и клеток иммунной системы. В первой главе дана подробная характеристика первичных и вторичных органов иммунной системы, указаны их возрастные особенности. Вторая глава содержит сведения о феноменологии и механизмах врожденного и адаптивного иммунитета. Подробно рассмотрены клеточное звено врожденного иммунитета, субпопуляции и дифференцировка Т- и В-лимфоцитов, промежуточных клеток, их биологическая и иммунологическая функции, возрастные и гендерные особенности. Представлена клиническая значимость отклонений основных субпопуляций Т и В-лимфоцитов от нормативных показателей в диагностике инфекционных, аллергических, аутоиммунных, опухолевых заболеваний. Иллюстрированный материал способствует прочному усвоению изложенного материала.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям: Лечебное дело, Педиатрия.

В данном пособии освещаются виды психических расстройств, которые могут иметь место при различных соматических заболеваниях, описывается их патогенез и основные терапевтические подходы при них. Дана постановка диагнозов по МКБ-10 при различных психических расстройствах при соматических заболеваниях.
Пособие предназначено для студентов медико-психологического факультета (специальность 1-79 01 05 «Медико-психологическое дело»).

В монографии изложены современные данные об этиологии и патогенезе псориатической болезни. Оценена роль сочетанной и коморбидной патологии в патогенезе дерматоза, представлено взаимно отягощающее влияние псориаза и ассоциированной с ним патологии.
Монография предназначена для врачей-дерматовенерологов, инфекционистов, ревматологов, клинических ординаторов, аспирантов, студентов всех факультетов учреждений, обеспечивающих получение высшего и последипломного медицинского образования.

В учебном пособии даны фундаментальные основы клинической лабораторной диагностики, что необходимо для формирования понимания механизмов развития патологических процессов в организме человека, для интерпретации методов лабораторной диагностики, профилактики и лечения.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 060601 «Медицинская биохимия» медико-биологического факультета ВолгГМУ.