Учебное пособие составлено на основании ФГОС ВО (2020), ООП по специальности 31.08.19 Педиатрия (2022), учебного плана по специальности 31.08.19 Педиатрия (2022), рабочей программы дисциплины «Педиатрия» (2018).

Предназначено для самостоятельной аудиторной работы ординаторов по специальности 31.08.19 Педиатрия в целях освоения профессиональных компетенций ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-8.

Отражает современные представления о микробиоте кишечника, нормобиоты кишечника у детей, представления о дисбактериозе кишечника, современные трактовки роли дисбактериоза кишечника при хронических дерматозах. Представлены методы лабораторной диагностики дисбактериоза кишечника и современные методы коррекции.

В учебном пособии представлены материалы (тексты, диалоги, упражнения) для активного развития навыков устной речи, аудирования, формирования правильного произношения, отработку грамматических навыков, расширения лексического запаса. Учебное пособие предназначено для англоязычных студентов медицинских университетов с целью повышения качества образовательного процесса.

Пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальностям «Лечебное дело» и «Стоматология», утвержденные Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.

В учебном пособии рассматриваются различные методы ортопедического лечения частичной потери зубов. Подробно представлена общая характеристика съемных зубных протезов, применяемых для лечения частичной потери зубов, их составные элементы. Более подробно рассмотрены лабораторные этапы изготовления как пластиночных, так и цельнолитых съемных протезов. В доступной форме изложены основные и дополнительные методы обследования пациентов с частичной потерей зубов. Представлен состав и свойства материалов, применяемых для изготовления протезов.

Учебное пособие предназначено для студентов стоматологического факультета, обучающихся по специальности 31.05.03 Стоматология.

В пособии описаны наиболее часто встречающиеся нозологические формы наследственных болезней и синдромов, которые могут встречаться в практике специалистов, обучающихся по специальности 1-79 01 0 «Медико-психологическое дело». Приведены современные методы их диагностики, лечения и профилактики. Отдельная глава посвящена общим аспектам психологической реабилитации.

Пособие предназначено для студентов медико-психологического факультета, а также может быть использовано в практике врача-психиатра-нарколога, врача-психотерапевта, врача-психиатра детского.

В данном учебном пособии рассматриваются все этапы дентальной имплантации: от подготовки к операции до послеоперационного периода ведения пациентов. Разделы пособия содержат клинические примеры установки дентальных имплантатов, а также осложнений, возникающих на хирургическом этапе имплантологического лечения больных. Пособие иллюстрировано цветными фотографиями, облегчающими восприятие излагаемого материала.

Учебное пособие рассчитано на студентов стоматологических факультетов медицинских вузов, ординаторов, ассистентов профильных кафедр, практикующих врачей-имплантологов, а также врачей, обучающихся на факультетах дополнительного профессионального образования.

Учебное пособие составлено с целью повышения качества образовательного процесса, в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности 31.08.19 «Педиатрия» (уровень подготовки кадров высшей квалификации), утвержденным Приказом Минобрнауки России от «25» «августа» 2014 № 1060 и рекомендовано для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования для подготовки кадров высшей квалификации врач-педиатр по специальности: 31.08.19 «Педиатрия» в ординатуре.

Учебное пособие составлено на основе рабочей программы «Иностранный язык (русский)» от 24.05.2022 по ФГОС ВО 3++ и ООП с учетом выделенных часов. Содержит грамматические таблицы, оригинальные тексты тренировочные упражнения, речевые и цифровые задания. Может быть использовано как в качестве основной, так и дополнительной литературы. Разработано в соответствии с требованиями Государственного стандарта РФ подготовки врачей по специальности «Лечебное дело» и Государственного образовательного стандарта по русскому языку как иностранному для учащихся естественнонаучного и медико-биологического профилей (элементарный уровень, А1).

The textbook was compiled on the basis of the work program "Foreign Language (Russian)" on May 24, 2022, according to the FSES HE 3++ and PEP, taking into account the allocated hours. Contains grammar tables, original texts training exercises, speech and digital tasks. It can be used both as main and additional sourсе. Developed in accordance with the requirements of the State Standard of the Russian Federation for the training of doctors in the specialty "General Medicine" and the State Educational Standard for Russian as a foreign language for students of natural science and biomedical profiles (elementary level, A1).

Учебное пособие рекомендовано для использования в высших медицинских образовательных учреждениях, реализующих программы подготовки кадров высшей квалификации по специальности 31.08.19 «Педиатрия».

В учебном пособии отражены этические и нравственные аспекты деятельности врачей - стоматологов, виды и функции менеджмента, принципы управления, организационная структура управления, лицензирования. рассматриваются основы менеджмента, его роль в деятельности предприятия, представлены инструменты современного менеджмента, их содержание и практическое применение.

Пособие предназначено для студентов и ординаторов стоматологических факультетов высших медицинских учебных заведений.

В учебном пособии представлены темы лексико-грамматического курса и система упражнений к ним для формирования общепрофессиональной коммуникативной компетентности учащихся.

Пособие предназначено для иностранных студентов, обучающихся по дисциплинам «Русский язык», «Научный стиль речи» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

В монографии освещены актуальные вопросы клинической кардиологии - современные аспекты этиопатогенеза инфаркта миокарда с позиций патогенетического развития 5 видов инфаркта миокарда, затронуты новые взгляды на вирусный аспект коронарного атеросклероза, прогнозирование клинического течения инфаркта миокарда с ST. -подъем сегмента на фоне длительного персистирующего течения герпесвирусной инфекции. В монографии освещаются и комментируются особенности клиники, диагностики и прогноза неблагоприятного и благоприятного течения инфаркта миокарда, представлены результаты многолетних собственных исследований.

The monograph covers current issues of clinical cardiology - modern aspects of etiopathogenesis of myocardial infarction from the standpoint of pathogenetic development of 5 types of myocardial infarction, touching on new views on the viral aspect of coronary atherosclerosis, prediction of clinical course of myocardial infarction with ST-segment elevation on the background of long-term persistent course of herpesvirus infection. The monograph covers and comments on the clinical features, diagnosis and prognosis of unfavorable and favorable clinical course of myocardial infarction, the results of many years of our own research are presented.

В учебном пособии освещаются ситуации в сфере инвалидности, повышение информированности читателей в вопросах теории и практики решения проблем инвалидов.

Учебное пособие предназначено для студентов по специальности 31.02.01 Лечебное дело (СПО), 31.05.01 Лечебное дело и для широкого круга лиц, заинтересованных в полном и равном участии инвалидов в жизни общества. Целью является освещение ситуации в сфере инвалидности, повышение информированности читателей в вопросах теории и практики решения проблем инвалидов.