Учебное пособие разработано в Волгоградском государственном медицинском университете на кафедре иностранных языков с курсом латинского языка. Программный материал в учебном пособии изложен в 17 главах, включающих профессионально-ориентированные тексты для чтения, упражнения для отработки лексико-грамматического материала и задания, направленные на формирование иноязычной коммуникативной компетенции, необходимой для осуществления профессионального общения в сфере предоставления медицинской помощи. Предназначено для студентов I курса медицинских вузов, обучающихся на кафедре иностранных языков. Излагаемый материал способствует формированию следующих компетенций студентов: способности применять современные коммуни-кативные технологии, в том числе на иностранном, для академического и профессионального взаимодействия (УК-4).

Учебно-методическое пособие рассматривает более детально и углубленно теоретический раздел учебной программы дисциплины «Физическая культура и спорт», содержит примерные планы, списки основной и дополнительной литературы, рекомендуемой к темам. В разделе «Учебно-исследовательская работа студентов» представлены основные требования к написанию и оформлению рефератов, к заполнению карты экспресс-анализа переносимости нагрузки на занятиях по физическому воспитанию.

Предназначено для студентов медицинского вуза, обучающихся по специальности 31.05.01 «Лечебное дело».

Учебное пособие соответствует дополнительной профессиональной программе повышение квалификации «Вопросы неврологии» для специальности «Неврология». В настоящем пособии излагаются тематический материал, перечень вопросов и контрольно-измерительные средства для самостоятельной работы по тематике скрининга когнитивных нарушений в практике невролога.
Пособие предназначено для курсантов, обучающихся по программе повышение квалификации «Вопросы неврологии» для специальности «Неврология».
Руководство будет полезно для врачей-неврологов, клинических ординаторов, нейропсихологов, психиатров и других специалистов, занимающихся вопросами когнитологии.

В учебном пособии обсуждается фармакология лекарственных средств, применяющихся при инфекционных заболеваниях. Учебное пособие соответствует ФГОС высшего образования по специальности 33.05.01 Фармация, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 марта 2018 г. N 219 и предназначено для обучающихся на языке-посреднике французском языке.

Данное учебное пособие освещает раздел дисциплины «Факультетская педиатрия, эндокринология». Оно подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности: 31.08.19 «Педиатрия», утвержденные Министерством образования и науки Российской Федерации от 25.08.2014 г №1060. Предназначено для ординаторов высших учебных заведений, с целью повышения качества образовательного процесса.

Методические рекомендации составлены в соответствии с требованиями ФГОС ВО и рабочей программой по производственной практике, утвержденной Учебно-методическим Советом ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России, предназначены для студентов 5-го курса, обучающихся по специальности 33.05.01 «Фармация».

Методические рекомендации содержат цели, задачи и содержание производственной практики, профессиональные навыки, формируемые в соответствии с профессиональными компетенциями, рекомендации студентам на период практики, рекомендации руководителю аптечной организации по руководству практикой, рекомендации по оформлению дневника и отчета, вопросы для контроля теоретических знаний и практических навыков.

Des orientations sont établies en conformité avec les exigences de la fem dans la troisième génération de la spécialité 33.05.01 Pharmacie (2018 g.) et le programme de travail sur la gestion et l'économie de la pharmacie, approuvé de Formation méthodologique par le Conseil de RiazGMU Ministère russe de la santé (protocole №1 de 29.08.2018 g). Les directives méthodologiques contiennent des tâches et des tâches situationnelles, des modèles de tâches pédagogiques, des questions pour la préparation aux cours, des questions de test pour la maîtrise de soi dans la section «Caractéristiques de l'économie pharmaceutique. Prévision des indicateurs économiques de l'organisation de la pharmacie "discipline" gestion et économie de la pharmacie". Les lignes directrices sont destinées aux étudiants de la 4ème année de la faculté de pharmacie.

Методические указания составлены в соответствии с требованиями ФГОС ВО третьего поколения по специальности 33.05.01 Фармация (2018 г.) и рабочей программой по управлению и экономике фармации, утвержденной Учебно-методическим Советом ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России (протокол № 1 от 29.08.2018 г.). Методические указания содержат задания и ситуационные задачи, модели обучающих заданий, вопросы для подготовки к занятиям, тестовые вопросы для самоконтроля по разделу «Особенности фармацевтической экономики. Прогнозирование экономических показателей аптечной организации» дисциплины «Управление и экономика фармации». Методические указания предназначены для студентов 4-го курса фармацевтического факультета.

Le guide méthodique est élaboré conformément aux programmes de travail pour la discipline « Histologie, embryologie, cytologie » ; il est destiné à l'étude autonome des préparations histologiques par les étudiants de la 1ère-2ème année de la Faculté de Médecine générale dans les sections: cytologie et histologie générale. Il contient une brève description des électronogrammes et des microphotographies des préparations histologiques essentielles pour les sections cytologie et histologie générale.

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с рабочими программами дисциплины «Гистология, эмбриология, цитология» и предназначено для самостоятельного изучения гистологических препаратов студентами 1-2 курсов лечебного факультета по разделам цитология и общая гистология. Оно содержит краткое описание электронограмм и микрофотографий основных гистологических препаратов, изучаемых в разделах цитология и общая гистология.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.03 Стоматология. Учебное пособие содержит основные положения порядка организации медицинской помощи населению и предназначено для обеспечения учебного процесса по дисциплине «Общественное здоровье и здравоохранение» в соответствии с его целями и задачами, и адаптировано для самоподготовки обучающихся к практическим занятиям.

В данном учебно-методическом пособии излагаются современные подходы к диагностике и лечению больн^гх ОКСпЗХ с учётом некоторых особенностей и традиций отечественной медицины. В его основе - Клинические рекомендации, разработанные по поручению Минздрава России и утверждённые Обществом специалистов по неотложной кардиологии и профильной комиссией по кардиологии.
Учебно-методическое пособие адресовано студентам медицинских вузов, клиническим ординаторам, врачам кардиологам, общей семейной практики, скорой помощи, а также терапевтам.

The manual “Physics” is created in for intensive revision of basic school course of physics by learners of the preliminary education department in their preparation to enter a medical university.

Учебное пособие включает теоретический и грамматический материал, практические задания и упражнения, ориентированные на овладение специальной лексикой и конструкциями научного стиля речи. Тексты и диалоги, представленные в пособии, нацелены на развитие навыков монологической и дилогической речи и формирование умений работы с научно-профессиональным текстом по специальности «Стоматология».

Учебное пособие предназначено для франкоязычных студентов медицинских вузов и направлено на их подготовку к пониманию и воспроизведению учебных материалов на русском языке. Пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности «Стоматология», утвержденным Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.

Le manuel comprend du matériel théorique et grammatical, des tâches pratiques et des exercices visant à maîtriser un vocabulaire spécial et des constructions du style de discours scientifique. Les textes et dialogues présentés dans le manuel visent à développer les compétences de discours en monologue et en dilogue et à développer les compétences nécessaires pour travailler avec des textes scientifiques et professionnels dans la spécialité « Dentisterie ». Le manuel est destiné aux étudiants en médecine francophones et vise à les préparer à comprendre et à reproduire du matériel pédagogique en russe. Le manuel a été préparé conformément aux normes éducatives de l'État fédéral pour l'enseignement supérieur dans la spécialité «Dentisterie », approuvées par le ministère des Sciences et de l'Enseignement supérieur de la Fédération de Russie.