Методические рекомендации для студентов по дисциплине «Конфликтология» разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности/направлению подготовки 37.05.01 Клиническая психология.

Методические рекомендации утверждены в структуре рабочей программы дисциплины «Конфликтология» и содержат учебный материал, необходимый для подготовки к практическим занятиям по дисциплине, а также включают в себя алгоритмы организации самостоятельной работы студентов.

Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Элементы медицинского и фармацевтического товароведения» составлены для студентов 2 курса 4 семестра, обучающихся специальности 33.02.01 СПО «Фармация». Методические указания включают вопросы для обсуждения, список литературы и нормативной документации для подготовки к занятию, перечень заданий для самостоятельной работы студентов в учебной аудитории.

Методические указания утверждены учебно-методическим советом ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.02 Педиатрия и предназначено для самоподготовки студентов к практическим занятиям по дисциплине «История медицины». В пособии обобщены и систематизированы материалы по истории мировой и отечественной медицины, приводится краткая характеристика научной и общественной деятельности видных ученых в период до Нового времени.

Настоящее учебно-методическое пособие составлено в соответствии с программой ФГОС ВО, предназначено для ординаторов специальностей 31.08.74 Стоматология хирургическая и 31.08.69 Челюстно-лицевая хирургия.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.03 Стоматология, переработано и адаптировано для самоподготовки студентов к практическим занятиям по дисциплине «Общественное здоровье и здравоохранение» в соответствии с его целями и задачами. В пособии обобщены, и систематизированы материалы по методам сбора информации и статистического анализа данных, характеризующих здоровье населения.

Учебное пособие «Индукция родов. Подготовка шейки матки и родовозбуждение» предназначено для обучения клинических ординаторов согласно учебному плану подготовки кадров высшей квалификации по специальности 31.08.01 «Акушерство и гинекология». Пособие также может использоваться в программах повышения квалификации в системе непрерывного медицинского образования врачей акушеров-гинекологов.

В учебном пособии представлены современные сведения о подходах к индукции родов, подготовке шейки матки и родовозбуждению.

В системе медицинского образования додипломная подготовка студентов по дисциплине «Анестезиология, реанимация, интенсивная терапия» занимает одно из ведущих мест.
Целью курса является изучение общих вопросов токсикологии и принципов оказания помощи больным с острыми экзогенными интоксикациями.
Достижению этой цели, мы надеемся, во многом будут способствовать предлагаемые методические рекомендации для самоподготовки к практическим занятиям, которые соответствуют программе по дисциплине «Анестезиология, реанимация, интенсивная терапия».

В учебном пособии на современном уровне представлена информация об этиологии, патогенезе, клинике, диагностике и основных методах хирургического лечения неспецифических и специфических воспалительных процессов в полости рта, а также о возможных осложнениях общего и местного характера.

Учебное пособие предназначено для студентов 3 и 4 курсов стоматологического факультета при освоении модуля «Хирургия полости рта» в 6 и 7 семестрах по специальности 35.05.03 «Стоматология» (уровень специалитета) ФГОС 3++ (2021 г.).

Учебное пособие рекомендовано Советом НП «Забайкальская Медицинская Палата» для студентов, обучающихся по специальности 35.05.03 «Стоматология».

В учебном пособии рассмотрены вопросы организации работы зубного техника и зуботехнической лаборатории. Приведены основные и вспомогательные материалы, используемые в работе зубного техника и стоматолога-ортопеда. Проанализированы различные виды зубного протезирования, показания и противопоказания к ним. Описываются клинические и лабораторные этапы ортопедического лечения пациентов с отсутствующими зубами, работа специалиста по литью и различные методы литья. Для каждого занятия сформулированы задачи, контрольные вопросы, темы для УИРС и подготовки рефератов и презентаций, тесты для контроля полученных знаний. Учебное пособие рекомендовано для студентов осваивающих программу специалитета по специальности стоматология.

The study guide presents the issues of organizing the work of a dental technician and a dental laboratory. The main and auxiliary materials used in the work of a dental technician and an orthopedic dentist are given. Various types of dental prosthetics, indications and contraindications to them are analyzed. The clinical and laboratory stages of orthopedic treatment of patients with missing teeth and the work of a casting technician, various casting methods are analyzed. Tasks, objectives and control questions are formulated for each class. There are topics for independent work and tests for the control of acquired knowledge that help students to focus on the main aspects of the topic being studied. The study guide is recommended for students of dental universities, dental residents, orthopedic dentists, dental technicians. The textbook is recommended for students studying a specialist program in dentistry.

В учебно-методическом пособии рассмотрены вопросы диагностики и ортопедического лечения лиц с различными дефектами и деформациями челюстно-лицевой области, а также заболеваний ВНЧС различного генеза. Представлена классификация и подробное описание конструкций ортопедических аппаратов, используемых при протезировании дефектов и деформаций ЧЛО. Подробно описаны основные и специальные методы диагностики заболеваний ВНЧС и методики их лечения.

Учебно-методическое пособие написано в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 31.05.03 Стоматология, предназначено для студентов 5 курса стоматологического факультета, а также ординаторов, врачей стоматологов и слушателей ФДПО.

В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы, связанные с особенностями состояния полости рта больных с соматической патологией. Различные проявления заболеваний внутренних органов и систем на слизистой оболочке полости рта и языка, как правило, не имеют специфической картины. Это обстоятельство предъявляет особенные требования к диагностике и методам лечения стоматологических заболеваний, отягощённых соматической патологией. Издание рассчитано на практических врачей, студентов, клинических ординаторов, аспирантов медицинских ВУЗов.

Рабочая тетрадь составлена в соответствии с рабочей программой дисциплины «Гигиена», разработанной с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.01 Лечебное дело, утвержденного Приказом Министерства науки и высшего образования РФ от 12 августа 2020 г. № 988.

Рабочая тетрадь содержит необходимые теоретические знания для успешного самостоятельного освоения материала обучающимися в процессе подготовки к практическим занятиям по дисциплине «Гигиена», присутствуют элементы самостоятельной учебно- исследовательской работы обучающихся. Рабочая тетрадь составлена с учетом задач, стоящих перед врачами лечебного профиля.