Учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности 31.05.01. - Лечебное дело (ФГОС3++), ООП 2021 г., рабочей программой по дисциплине «Госпитальная терапия» 2021 г.

В пособии представлены фото из Временных методических рекомендаций «Профилактика, диагностика и лечение новой коронавирусной инфекции (covid-19)» Минздрава России, версия 13, от 14.10.2021 г., фотографического атласа «Классификация кожных проявлений covid-19: краткое проспективное общенациональное исследование на основе консенсуса в Испании на примере 375 пациентов», 2020 г.; рисунки из Российских национальных рекомендаций «Нозокомиальная пневмония у взрослых», 2016 г.

Пособие является источником дополнительной литературы, разработано для обучающихся по специальности «Лечебное дело»; освещает значение, цели и план изучаемых тем, содержит вопросы по исходному и итоговому контролю знаний (тестовые задания, ситуационные задачи).

Учебно-методическое пособие по научному стилю речи предлагается использовать для практического сопровождения факультативного курса «Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации (русский)» в 1 и 2 семестрах. Пособие содержит разработки двадцати уроков, направленных на освоение некоторых теоретических вопросов стилистики, тексты медицинского характера и задания к ним по развитию навыков чтения, устной и письменной речи на материале языка специальности.
Пособие поможет формированию языковой компетенции как базового компонента коммуникативной компетенции в учебно-научной сфере общения. Данное пособие может быть использовано студентами очной формы обучения по направлениям подготовки: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело», «Стоматология», «Фармация», «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика» в работе под руководством преподавателя.

Сборник задач предназначен для студентов первого курса, обучающихся по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» изучающих раздел «Генетика» в курсе «Биология». Содержит задачи по генетике, анализирующие закономерности наследования признаков человека, как в норме, так и при патологии. Данный сборник способствует организации проблемного обучения как на первом курсе при изучении биологии, так и на клинических кафедрах, может быть использован для аудиторной и самостоятельной работы студентов.

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, рабочей программой по дисциплине «Биология» по специальности 31.05.03 Стоматология. Освещены основные теоретические вопросы разделов биологии: биологии клетки, биологии развития. Даны методические рекомендации для выполнения практических работ, предназначенные для студентов 1 курса стоматологического факультета.

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, рабочей программой по дисциплине «Биология» по специальности 31.05.02 Педиатрия. Освещены основные разделы биологии: биология клетки, биология развития.

Даются методические рекомендации для выполнения практических работ, предназначены для студентов 1 курса педиатрического факультета.

В пособии систематизированы данные, касающиеся диагностики, лечения, экспертизы трудоспособности и диспансерного наблюдения за пациентами с хронической обструктивной болезнью легких участковым врачом-терапевтом. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования специалитета по специальности Лечебное дело.

В пособии систематизированы данные, касающиеся диагностики, лечения, экспертизы трудоспособности и профилактики хронического панкреатита в амбулаторных условиях.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по программе специалитета по специальности Лечебное дело.

В пособии систематизированы данные, касающиеся диагностики, лечения, экспертизы трудоспособности и диспансерного наблюдения за пациентами с хроническим пиелонефритом участковым врачом-терапевтом. Учебное пособие предназначено для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования специалитета по специальности Лечебное дело.

В пособии систематизированы данные, касающиеся диагностики, лечения, экспертизы трудоспособности и диспансерного наблюдения за пациентами с хроническими гепатитами врачом-терапевтом поликлиники.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по программе специалитета по специальности Лечебное дело.

В пособии систематизированы данные, касающиеся диагностики, лечения, экспертизы трудоспособности и диспансерного наблюдения за пациентами с циррозом печени врачом-терапевтом поликлиники.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по программе специалитета по специальности Лечебное дело.

Практикум содержит адаптированные тексты, содержащие сведения о жизни, деятельности, научных открытиях и медицинской практике известных врачей Ф.Г. Углова, Г.А. Илизарова, С.Н. Фёдорова. Тексты сопровождаются предтекстовыми, притекстовыми и послетекстовыми заданиями, способствующими развитию всех видов речевой деятельности иностранных студентов, а также формированию навыков системного восприятия языкового материала с медицинским компонентом. Практикум ориентирован на аудиторную и самостоятельную работу студентов.
Практикум предназначен для иностранных студентов, обучающихся по программам специалитета по укрупнённым группам специальностей, относящимся к области образования «Здравоохранение и медицинские науки».

Практикум содержит адаптированные тексты, содержащие сведения о развитии музейного дела, о создании Иркутского Художественного музея и его основателе В.П.Сукачёве. Тексты сопровождаются предтекстовыми, притекстовыми и послетекстовыми заданиями, способствующими развитию всех видов речевой деятельности иностранных студентов, а также формированию навыков системного восприятия языкового материала с лингвокультурологическим компонентом. Практикум ориентирован на аудиторную и внеаудиторную самостоятельную работу студентов.
Практикум предназначен для иностранных студентов, обучающихся по программам специалитета по укрупнённым группам специальностей, относящимся к области образования «Здравоохранение и медицинские науки».