В учебном пособии изложена хронология внедрения в практику некоторых инфузионных растворов, представлена информация о классификациях инфузионных растворов, их составах, волемических коэффициентах, секторах пребывания, клинических характеристиках. Для самоконтроля знаний, полученных при изучении материала, пособие содержит тестовые задания, эталоны ответов к ним.

Учебное пособие предназначено для использования в образовательном процессе при обучении по программам ординатуры по специальностям «Анестезиология реаниматология», «Трансфузиология», а также может использоваться для слушателей, осваивающих дополнительные профессиональные программы.

Учебное пособие посвящено актуальной проблеме неврологии - вегетативным нарушениям и связанным с ними клиническим состояниям. Представлены анатомо-физиологические основы вегетативного тонуса и вегетативной реактивности, практико-ориентированные подходы к диагностике и терапии основных вегетативных синдромов.

Пособие соответствует федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования и предназначено для обучающихся по программам подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности 31.08.42 «Неврология». Учебное пособие может быть также рекомендовано студентам и аспирантам медицинских вузов.

В данном издании представлены основные разделы частной хирургии для студентов медико-диагностического факультета. Тематика пособия составлена в соответствии с учебной программой по хирургическим болезням.

The textbook includes a theoretical part on the topic "Biological membranes", contains drawings, which will allow students to better master the material and get the necessary professional competencies in the future in specialized disciplines.

The manual meets the requirements of the Federal State Educational Standard of Higher Education, the working program of the discipline "Physics, Mathematics" and is intended for students studying under the specialty program in the specialties of General Medicine.

В учебном пособии в обобщенном и систематизированном виде представлена информация о международно-правовом регулировании права на охрану здоровья, законодательстве об охране здоровья в РФ, конституционные права граждан на охрану здоровья, медицинскую помощь, благоприятную окружающую среду. Задача предлагаемого учебного пособия - оказать помощь студентам в комплексном понимании построения системы охраны здоровья в РФ, дать представление о существующей нормативно-правовой основе охраны здоровья.

Иллюстративный материал заимствован из общедоступных ресурсов интернета, не содержащих указаний на авторов этих материалов и каких-либо ограничений для их заимствования.

Для самоконтроля знаний, полученных при изучении материала, пособие содержит контрольные вопросы, тестовые задания, ситуационные задания и эталоны ответов к ним.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности Медико-профилактическое дело, при изучении ими дисциплины «Правоведение».

В пособии представлен достаточный объем информации по основным разделам предмета: история развития генетики, методы клинической генетики используемых при постановке диагноза наследственного заболевания, особенности клинико-морфологического осмотра больного, классификации и характеристики наследственных заболеваний, врожденных пороков развития. В приложении представлены тесты для закрепления материала. При составлении учебного пособия использованы современные монографии, материалы периодической печати, данные интернет-сайтов. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования - программам специалитета по специальностям: 31.05.01 Лечебное дело и 31.05.02 Педиатрия.

Учебное пособие включает описание основного стоматологического заболевания ‒ кариеса зубов и его начальных осложнений ‒ пульпита и периодонтита. Изложены аспекты хирургических вмешательств, используемых для лечения последствий кариеса ‒ операции удаление зуба, зубосохраняющей хирургии, дентальной имплантации.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности “Лечебное дело” и может быть использовано для самостоятельной подготовки к практическим занятиям по дисциплине “Стоматология”. Фотографии и схемы взяты из всемирной сети “Интернет” с указанием ссылок на изображения.

Данное пособие составлено в соответствии с учебной программой по математике для медицинских колледжей. Изложение материала предусматривает организацию аудиторной и внеаудиторной работы студентов по изучаемой дисциплине.

Предлагаемый материал ориентирован на проверку знаний, умений и навыков студентов медицинских колледжей, сформированных в ходе обучения математике.

The textbook includes a theoretical part on the topic " Bioelectric potentials ", contains drawings, which will allow students to better master the material and get the necessary professional competencies in the future in specialized disciplines. The manual meets the requirements of the Federal State Educational Standard of Higher Education, the working program of the discipline "Physics, Mathematics" and is intended for students studying under the specialty program in the specialties of General Medicine.

Практикум содержит основные теоретические вопросы дисциплины и практические (рецептурные) задания, список обязательных препаратов, рекомендуемую литературу.

Практикум составлен в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Фармакология» и предназначен для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности Стоматология.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с основной образовательной программой (ООП) по специальности 32.05.01 - «Медико-профилактическое дело», действующего учебного плана по специальности «Медико-профилактическое дело», и рабочей программы дисциплины «История медицины» (УК-1, УК-4, УК-5).

Изложены современные научные данные об истории медицины в рамках универсальных компетенций будущих специалистов. В данной части издания излагаются теоретические вопросы развития медицины в период первобытного общества, древнего мира и средневековья, закономерности изменений, происходивших в медицине под влиянием исторических процессов. Приведены биографии ученых, внесших значительный вклад в развитие медицинской науки описываемых периодов. Материалы учебного пособия позволяют приобрести обучающимся знания о важнейших событиях в истории медицины, умения и навыки устного изложения полученных знаний, публичного выступления в группе, оформления рефератов, работы с библиографическими источниками.

Пособие оснащено информационным блоком, контрольными вопросами, тестовыми заданиями, ситуационными задачами, эталонами ответов на тестовые задания и решений ситуационных задач, списком рекомендуемой литературы.

Предназначено для обучающихся 32.05.01 - «Медико-профилактическое дело» по дисциплине «История медицины».

Пособие для студентов по написанию учебной истории болезни ребёнка включает алгоритм последовательных действий при обследовании ребёнка, выработанных врачами в течение длительного времени и сочетающих краткость и ёмкость информации по структурным и функциональным характеристикам органов и систем. Определённая последовательность действий позволит и студенту, и начинающему свою деятельность педиатру не оставить без внимания малейшие симптомы заболевания, выработать патогенетически обоснованное заключение по результатам обследования, определить оптимальную схему дополнительных исследований, которые наиболее кратким путём привели бы к верному диагнозу и, следовательно, лечению.

В учебном пособии представлена также справочная информация по результатам как клинического, так и инструментального и наиболее часто используемого лабораторного исследования в возрастном аспекте.

Пособие предназначено для студентов по специальности «Педиатрия».