В монографии освещены современные представления о роли психосоциальных нарушений в этиопатогенезе и клинической картине эссенциальной артериальной гипертензии у подростков на основании обширного литературного обзора и собственных исследований. Описаны характерные для данного заболевания изменения качества жизни, психологического портрета личности и когнитивного функционирования при разных формах заболевания, приведены различные точки зрения на эту проблему. Исследованы современные данные по возможностям нормализации психосоциального аспекта течения эссенциальной артериальной гипертензии у подростков, приведен собственный опыт.

Монография предназначена для педиатров, детских кардиологов, клинических психологов и прочих смежных специалистов.

В учебном пособии представлены сведения о психостимуляторах, адаптогенах, ноотропных средствах, антидепрессантах, аналептиках. Даны современные классификации препаратов, механизмы действия, фармакологические эффекты, применение, возможные побочные эффекты препаратов, противопоказания. В приложении приведена справочная таблица по лекарственным препаратам. Пособие иллюстрировано рисунками. Для закрепления материала пособие содержит тестовые задания, рецептурные задания с эталонами ответов.
Учебное пособие составлено в соответствии с рабочими программами по дисциплине «Фармакология» и предназначено для студентов, обучающихся по программам специалитета по специальностям Лечебное дело, Педиатрия.

В монографии представлены результаты исследования психофизиологического статуса авиационных специалистов в условиях Европейского Севера России: раскрыта взаимосвязь психофизиологического состояния авиационных специалистов в зависимости от функционального состояния и наличия эмоционального выгорания, изучены влияние условий полета на психофизиологическое состояние военных летчиков Кольского Заполярья и Архангельской области и особенности мотивационно-потребностной сферы у авиационных специалистов Европейского Севера России. В работе выявлены взаимосвязи психофизиологических показателей и психологических характеристик у военных летчиков и разработана статистическая модель прогноза их оптимального функционирования, а также предложены методические рекомендации для авиационных специалистов по психофизиологическому обеспечению безопасности полетов.
Книга адресована военным врачам, авиационным врачам, специалистам врачебно-летных комиссий, преподавателям и студентам вузов.

В монографии представлены данные по психофизиологическим основам фонетической адаптации пациентов на этапах стоматологического ортопедического лечения, которое, нередко, сопровождается повышением тревожности и симпатоадреналовой активности, что указывает на наличие эмоционального напряжения. Приведенные в монографии аргументы подтверждают значимость и необходимость проведения мероприятий по оптимизации фонетической адаптации, в частности, с использованием эффективной методики адаптивного биоуправления с обратной связью.
Необходимость публикации данной монографии продиктована довольно высокой распространенностью нарушений звукопроизношения, возникающих после стоматологического вмешательства на передней группе зубов; недостаточной методической и дидактической разработанностью материала для образовательного процесса, отсутствием учебных пособий по данному тематическому направлению.
Монография предназначена для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности «Стоматология».

В монографии представлены результаты исследования психофизиологического статуса моряков тралового флота в условиях продолжительного рейса в северных широтах: изучены особенности психофизиологической адаптации моряков в реальных условиях зимнего рейса региона Арктического Севера, установлены психофизиологические стратегии адаптивного профессиогенеза рыбаков, получены новые данные об особенностях зависимости психофизиологического статуса моряков от возраста, плавстажа, длительности и периодов рейса в условиях Арктического Севера. В результате проведенных исследований определены показатели для формирования прогностических критериев в системе медицинского контроля и мониторинга состояния здоровья у представителей профессий, труд которых связан с интенсивным общением и эмоциональным перенапряжением.
Книга адресована судовым врачам и специалистам, работающим в области психофизиологии профессиональной деятельности лиц, чья производственная деятельность сопряжена с экстремальными условиями труда

В настоящих методических рекомендациях представлена информация о современных аспектах патогенеза, генетической детерминированности, коморбидностях, клинических проявлениях различных форм псориаза, возможностях местной и системной терапии заболевания с тактикой ведения пациентов и указанием линий терапии. Предназначено для студентов лечебного и педиатрического факультетов.

В книге на современном уровне приводятся сведения о поражении органов желудочно-кишечного тракта у больных псориазом. Особое внимание уделено клинико-функциональному состоянию желудка, тонкой и толстой кишок, гепатобилиарной системы при псориазе и при его сочетании с хроническим описторхозом. Описаны новые способы энтеральной коррекции функциональных нарушений органов естественной детоксикации в комплексной терапии больных вульгарным псориазом в стадии обострения. Доказано, что применение новых схем лечения больных псориазом увеличивает экономическую эффективность лечения.
Книга рассчитана на широкий круг врачей–дерматовенерологов, терапевтов, гастроэнтерологов, инфекционистов, а также ординаторов, интернов и студентов лечебных факультетов, врачей-курсантов ФУВов и ГИДУВов.

В монографии изложены современные данные об этиологии и патогенезе псориатической болезни. Оценена роль сочетанной и коморбидной патологии в патогенезе дерматоза, представлено взаимно отягощающее влияние псориаза и ассоциированной с ним патологии.
Монография предназначена для врачей-дерматовенерологов, инфекционистов, ревматологов, клинических ординаторов, аспирантов, студентов всех факультетов учреждений, обеспечивающих получение высшего и последипломного медицинского образования.

В данном учебном пособии подробно изложены этиология, патогенез, диагностика и лечение псориатического артрита.
Учебное пособие будет полезно врачам-терапевтам, врачам общей практики и ревматологам.

В учебном пособии представлены современные данные по этиологии, патогенезу, клинике, течению, клинической и лабораторной диагностике, а также лечению основных нозологических форм пузырных дерматозов. Учебное пособие является дополнением к учебникам, в которых некоторые разделы не нашли должного отражения. Основой учебного пособия явились данные, взятые из современных руководств по дерматологии и последние достижения и исследования отечественных и зарубежных ученых. Учебное пособие иллюстрировано рисунками, фотографиями и диаграммами, заимствованными из архива кафедры дерматовенерологии ФПК и ППС ИГМУ и других источников. Для самоконтроля приведены клинические задачи и тесты.

Учебное пособие предназначено для ординаторов и практических врачей дерматологов.

На основе современных данных освещены вопросы этиологии, патогенеза, эпидемиологии, клиники и дифференциальной диагностики пузырчатки, герпетиформного дерматоза Дюринга, многоформной экссудативной эритемы, розового лишая Жибера, красной волчанки,
склеродермии, дерматомиозита. Описаны особенности клинической картины акантолитической пузырчатки, доброкачественной неакантолитической пузырчатки, многоформной экссудативной эритемы и красной волчанки на слизистой оболочке рта. Описаны современные методы лечения пузырных дерматозов и коллагенозов.
Учебное пособие по дисциплине «Дерматовенерология» подготовлено в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования и предназначено для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям: Лечебное дело, Педиатрия и Стоматология.

В учебном пособии представлены принципиальные положения темы «Пузырные заболевания слизистой оболочки рта (этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение)». Кроме того, в пособии приводятся перечни необходимых для приобретения знаний и умений, ситуационные задачи и текстовые разработки, позволяющие наиболее полно понять тему и подготовиться к ней.

Пособие предназначено для студентов, а также может быть полезно ординаторов.