В учебном пособии освещены вопросы эпидемиологии, этиологии, патогенеза, клиники, диагностики, лечения и профилактики дифтерии. Пособие предназначено для врачей-инфекционистов, интернов, ординаторов по специальности «инфекционные болезни», а также для врачей общей практики.

Учебное пособие: Сборник ситуационных задач предназначен для студентов первого курса факультета иностранных студентов, обучающихся на языке-посреднике (английском).

Освещены вопросы истории развития и классификации аэробики, рассмотрены основные элементы базовой оздоровительной аэробики.
Представлены специальные упражнения и примерные композиции на основе базовых движений для развития физических качеств, рекомендации по организации самостоятельных занятий, методы контроля и самоконтроля состояния здоровья.
Предназначено для преподавателей кафедр физического воспитания и студентов высших учебных заведений.
Пособие соответствует государственному образовательному стандарту дисциплины ГСЭ.Ф.02 «Физическая культура».

Методическое пособие посвящено изучению аспектов междисциплинарного взаимодействия врачей разных профилей (стоматологов, терапевтов, эндокринологов, кардиологов), фармспециалистов (фармацевтов, провизоров) и населения (посетителей медицинских и аптечных учреждений).
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, может использоваться в системе послевузовского профессионального образования.

Настоящий документ распространяется на методы оценки эффективности трансфузий донорских эритроцитов для коррекции анемии.
В документе представлен комплекс клинико-гематологических и лабораторных методов исследования, выполняемых для оценки эффективности трансфузионной терапии. Приведены методы оценки гемограммы, обмена железа в организме пациента, газового состава крови. Предложен алгоритм коррекции анемии в зависимости от сопутствующей сердечной недостаточности у больного, его возраста и содержания кислорода в крови. Предложенный методический подход позволяет эффективно корригировать анемию, достигая не только целевого уровня гемоглобина и гематокрита, но и адекватное обеспечение тканей кислородом.

Методические рекомендации предназначены для учреждений ФМБА России и могут применяться врачами-трансфузиологами, гематологами, онкологами, терапевтами, хирургами, решающими вопросы коррекции анемии различного генеза с использованием компонентов крови.

Составлено на основании ООП ВО, рабочей программы (2018 г.), действующего учебного плана (2019 г.) и в соответствии с требованиями ФГОС ВО и Профессионального стандарта по специальности 31.05.01 — Лечебное дело.
Является дополнением к основной учебной литературе и предназначено для улучшения качества самостоятельной работы обучающихся при подготовке к практическим занятиям. В пособии содержится необходимая информация для успешного освоения раздела «Физиология пищеварения». Даны вопросы к собеседованию и итоговому занятию, к практическим работам, примеры тестовых заданий и ситуационных задач, эталоны ответов к тестовым заданиям и ситуационным задачам, а также перечень основной и дополнительной литературы.
Пособие предназначено для контактной работы обучающихся в высших медицинских учебных заведениях по специальности 31.05.01 — Лечебное дело и изучающих дисциплину «Нормальная физиология».

Руководство к лабораторным занятиям по ботанике разработано в рамках дисциплины «Ботаника» и отвечает требованиям ФГОС ВО (2018 г.) для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 33.05.01 Фармация. В пособие включены темы,
рассматриваемые на лабораторных занятиях по ботанике. Приводятся указания к выполнению работ, программный материал, охватывающий широкий круг вопросов по разделам "Анатомия и морфология растений", контрольные вопросы, тесты и ситуационные задачи с эталонами ответов, глоссарий.

Учебное пособие содержит тексты, словарь-минимум, лексические упражнения и упражнения на понимание прочитанного. Цель пособия – научить магистрантов и бакалавров читать и переводить научно-популярную и техническую литературу широкого профиля, а также сформировать умения и навыки аудирования и говорения в сфере профессиональной коммуникации.

Предназначено для бакалавров и магистрантов всех направлений очной и заочной форм обучения.

В учебном пособии представлены наиболее часто встречающие острые хирургические заболевания органов брюшной полости. Содержит описание топографической анатомии органов брюшной полости, существующие классификации, особенности течения и методы клинической диагностики острой хирургической патологии данной области. Пособие предназначено для врачей-интернов, клинических ординаторов, врачей амбулаторно-поликлинической сети, скорой медицинской помощи, семейных врачей, хирургов, а так же для врачей других специальностей

The general information about solutions is given in this textbook. The following topics are included in the book: concentration units and colliga-tive properties, solutions of electrolytes, buffer solutions, Colloidal solu-tions, and solutions of macromolecular compounds. The material is accom-panied by numerous problems which will help students in mastering the topics. The text-book may be useful for medical and biological students.

Учебное пособие составлено по материалам современной отечественной и зарубежной литературы. В нем излагаются современные взгляды на методологию, технику выполнения регионарной анестезии, фармакологию анестетиков, профилактику и лечение осложнений.
Предназначено для ординаторов по специальности 31.08.02 "Анестезиология-реаниматология".

Настоящее учебное пособие представляет собой компактное справочное издание об основных вопросах билирубинового обмена, классификации желтух, клинических и лабораторных критериях диагностики неонатальных желтух, тактике участкового педиатра при выявлении симптомов патологического течения желтух, алгоритме дифференциальной диагностики и современных принципах лечения.
Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов факультета «Общая медицина», врачей-интернов педиатров и ВОП, резидентов, магистрантов и докторантов по специальности «Неонатология», участковых врачей, врачей неонатологов родовспомогательных учреждений и соматических детских больниц.