Настоящее пособие посвящено практическому применению знаний из разделов химии биополимеров, общей и биоорганической химии с точки зрения медицины и, в частности, стоматологии. Для успешного освоения материала, наряду с изучением теории, необходимо особое внимание уделять решению задач, описывающих химические процессы.

Излагаемый материал способствует формированию следующих компетенций студентов: способности использовать основные естественно-научные понятия и методы при решении профессиональных задач (ОПК-8); способности решать стандартные задачи профессиональной деятельности с использованием информационных, библиографических ресурсов, медико-биологической терминологии (ОПК-13) и способности использовать знания материаловедения, технологии, оборудования, используемых в стоматологии (ПК-2). Учебно-методическое пособие предназначено для студентов стоматологического факультета.

Учебное пособие подготовлено в рамках дисциплины «Биохимия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным профессионально-образовательным программам – программам специалитета «Лечебное дело» и «Педиатрия». В каждом разделе представлены тестовые вопросы по биохимии с ответами. Учебное пособие составлено в соответствии с курсом лекций и практических занятий по дисциплине «Биохимия» для студентов лечебного и педиатрического факультетов, предназначено для обучения, контроля и самоконтроля знаний студентов, способствует формированию профессиональных компетенций: определять особенности обмена веществ у здорового человека и при патологии, выявлять у пациента основные патологические состояния, симптомы, синдромы заболеваний, нозологические формы, способствовать процессу понимания, усвоения, запоминания и творческого применения теоретических знаний, развить логическое, клиническое мышление.

Цель данного сборника тестов – оценить навыки понимания лексики профессионально-ориентированной направленности и основных грамматических структур. Пособие состоит из 3 тестов по английскому языку, 4 тестов по немецкому языку, 4 тестов по французскому языку. Тесты по английскому языку разработаны в двух вариантах. Каждый тест сборника снабжен ответами к заданиям.
Пособие подготовлено по дисциплине «Иностранный язык» (английский, немецкий, французский) в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом ВПО для студентов первого и второго курсов, обучающихся по направлениям подготовки 31.05.01 – Лечебное дело, 31.05.01 – Стоматология, 31.05.02 – Педиатрия, 33.01.05 – Фармация, 30.05.01 – Медицинская биохимия, 30.05.02 – Медицинская биофизика, 30.05.03 – Медицинская кибернетика».

В учебном пособии содержатся вопросы с ответами для проведения экзамена по дисциплине «Пропедевтика стоматологических заболеваний». Учебное пособие содержит тесты, необходимые для подготовки студентов стоматологических факультетов, ординаторов, практических врачей на курсах дополнительного профессионального образования.

Тестовые задания подготовлены в соответствии с учебным планом по ботанике, утвержденным программой по ботанике для студентов фармацевтических вузов (факультетов). Учебное пособие включает тестовые задания по всем разделам анатомии и морфологии растений, а также ботанической географии.
Предназначено для проверки знаний студентов 1 и 2 курсов очного и 3-го курса заочного отделений фармацевтического факультета. Задания снабжены ответами и могут быть использованы студентами и преподавателями при подготовке к занятиям и курсовому экзамену.

В сборнике представлены тестовые задания, требующие от специалистов знаний по этиологии и патогенезу заболеваний разного профиля, особенностям применения природных и преформированных физических факторов в клинической практике, принципам дифференцированного выбора параметров и дозирования лечебных физических факторов, с учетом показаний и противопоказаний к их назначению. Издание может служить для подготовки специалистов к экзаменам по физиотерапии.
Предназначено для врачей-физиотерапевтов, слушателей факультетов повышения квалификации и последипломного образования по специальности «Физиотерапия».

В сборнике представлены тестовые задания, требующие от специалистов знаний механизмов действия лечебных физических факторов на организм, лечебных эффектов методов аппаратной физиотерапии и курортологии, особенностей их применения в клинической практике, показаний и противопоказаний к назначению, параметров лечебного воздействия, принципов дозирования процедур, основных методик лечения и характеристик аппаратуры для их проведения. Издание может служить для подготовки специалистов к экзаменам по физиотерапии.  Предназначено для врачей-физиотерапевтов, слушателей факультетов повышения квалификации и последипломного образования по специальности «Физиотерапия».

В учебном пособии представлен комплекс тестовых заданий и тестов (игр) самораскрытия, которые позволяют оптимизировать процесс обучения студентов.
Сборник предназначен для текущего и итогового контроля знаний студентов по направлению подготовки "Социальная работа".
Игра (тест) дает возможность научиться преодолевать барьеры непонимания, лежащие в основе многих конфликтных ситуаций.

Данное учебное пособие содержит практические материалы, по базовым основам экономической науки. В сборнике даны тестовые задания и расчетные задачи для аудиторной работы. Предложенная структура сборника помогает выделить и закрепить главные аспекты изучаемых экономических процессов, организовать и конкретизировать учебный процесс. В начале каждой темы приведены тестовые задания и методические рекомендации по решению типовых задач, что позволит студентам более комплексно осваивать материал.
Сборник подготовлен по дисциплине «Экономика» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам – программам специалитета по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология».

Учебное пособие подготовлено по основным разделам гигиены в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования.
Тестовые задания и ситуационные задачи по гигиене предназначены для контроля знаний и оценки исходного уровня подготовки к текущим и итоговым занятиям студентов, обучающихся по специальностям: лечебное дело, стоматология, педиатрия, медицинская биохимия, медицинская биофизика, фармация.

Сборник тестовых заданий подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным профессионально-образовательным программам в рамках дисциплины «Инфекционные болезни у детей».

Материал пособия будет способствовать формированию профессиональных компетенций: способности к определению у пациентов основных патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем, оценке результатов лабораторных исследований в целях распознавания состояния или установления факта наличия или отсутствия заболевания, .

Пособие предназначено для самостоятельной подготовки к практическим занятиям и дополнительного контроля полученных знаний по инфекционным болезням удетей студентов педиатрического и лечебного факультета, а также для подготовки к процедуре первичной аккредитации специалистов по специальности «Педиатрия» (уровень специалитета).

Методические указания составлены в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальностям 060103 «Педиатрия», 060201 «Стоматология», 030401 «Клиническая психология».
Сборник предназначен для студентов по специальности специальностям 060103 «Педиатрия», 060201 «Стоматология», 030401 «Клиническая психология», включает тестовые задания самостоятельной внеаудиторной работы по дисциплине «Экономика», ситуационные задачи с примерами решений, список основной и дополнительной литературы.