До недавнего времени считалось, что различные массажные техники, аппаратная косметология и наружные косметические средства являются незыблемой триадой инструментов для эстетической коррекции лица. Однако в последние годы появились принципиально новые мануальные техники эстетической коррекции лица, не являющиеся массажем.

Мануальная терапия лица представляет собой новый физический метод воздействия  на ткани пациента, имеющий своей целью придание упорядоченности и оптимального взаиморасположения различных тканей и частей тела. Это оптимальное взаиморасположение является обязательным условием хорошего здоровья и соответственно внешнего вида человека. Структура и функция тканей тела взаимосвязаны между собой самым тесным образом.

Учебное пособие содержит тестовые задания по основным разделам курса дисциплины «Клиническая физиология», преподаваемой студентам лечебного факультета специальности «Лечебное дело» медицинских университетов. В книге дана характеристика наиболее значимых понятий клинической физиологии, знание которых необходимо врачу для понимания механизмов компенсации различных предпатологических и патологических состояний
организма человека. Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей клинической физиологии медицинских университетов, а также для клинических ординаторов, аспирантов и врачей.

В учебном пособии отражены современные взгляды на проблему вскармливания здоровых детей первого года жизни. Представлены сведения о питании беременных и кормящих женщин. Освещены принципы естественного, смешанного и искусственного вскармливания, введения прикормов ребенку первого года жизни. Представлен алгоритм расчета питания детям первого года жизни.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» и «Стоматология».

В учебном пособии представлен материал по классификации, строению и функции эпителиальной, соединительной, мышечной и нервной тканей. Пособие содержит контрольные тестовые задания, которые могут быть использованы студентами для самоконтроля полученных знаний.
Пособие выполнено в соответствии с ФГОС 3+ и предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медико-профилактическое дело».

Учебное пособие посвящено вопросам рентгенологического исследования повреждений и заболеваний опорно-двигательного аппарата.
Предназначено для врачей-травматологов-ортопедов, ординаторов, врачей смежных специальностей, преподавателей, студентов старших курсов медицинских вузов для подготовки к лекциям и практическим занятиям по темам «Рентгенологическая диагностика повреждений и заболеваний опорно-двигательного аппарата, «Рентгенологическое обследование в травматологии и ортопедии

В последние годы врачи-дерматовенерологи в своей ежедневной практике все чаще встречаются с новобразованиями кожи.
В учебном пособии на основе современных данных освещены вопросы этиологии, патогенеза, клиники и диагностики доброкачественного и злокачественного поражения кожи. Учебное пособие написано в строгом соответствии с учебной программой по дермато-венерологии и предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», а также для ординаторов, врачей факультета повышения квалификации и после дипломной подготовки специалистов-дерматовенерологов, косметологов, онкологов, хирургов, терапевтов, врачей общей практики и других.

Учебное пособие разработано в рамках дисциплины «Фармакогнозия» и отвечает требованиям ФГОС ВО для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 33.05.01 Фармация. Учебное пособие разработано для практических занятий и включает описание и фотографии анатомо-диагностических признаков лекарственного растительного сырья.

В пособии рассмотрены теоретические вопросы микроскопического анализа различных морфологических групп лекарственного растительного сырья, представлены фотографии анатомо-диагностических признаков лекарственного растительного сырья с подробным описанием; дан теоретический материал по строению и функциям некоторых структур растения, приведены тесты для самоконтроля с эталонами ответов.

Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы с микропрепаратами при подготовке к итоговым практическим занятиям по общему и частному курсу гистологии студентов I и II курсов лечебного и педиатрического факультетов.

Данное учебное пособие содержит описание практических работ по наиболее информативным функциональным нагрузочным пробам, используемым для доклинической оценки состояния сердечно-сосудистой системы человека. В каждой работе приведено теоретическое обоснование проводимой пробы, подробное изложение стандарта операционной процедуры для правильного выполнения методики. Кроме того, в пособии представлены тематические тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля студентов.
Издание подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по 30.05.02 – Медицинская биофизика и 30.05.03 – Медицинская кибернетика.

В пособии изложены современные данные о диагностике, клинике и морфологических вариантах хронического гломерулонефрита, приведены клинические и морфологические классификации. Подробно описываются методы лабораторного и инструментального исследования в нефрологии, клинические синдромы при гломерулярной патологии, алгоритмы дифференциальной диагностики.
Предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «лечебное дело» и «педиатрия».

В пособии систематизированы, обобщены и подробно изложены этиология, патогенез, клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, профилактика многоформной экссудативной эритемы. Детально рассмотрены современные методы диагностики и лечения многоформной экссудативной эритемы.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Стоматология».

Учебное пособие по дисциплине «Доказательная медицина» соответствует требованиям ФГОС ВО по специальности 30.05.03 Медицинская кибернетика (2016 г.). Предназначено для обучающихся по специальности высшего образования «Медицинская кибернетика».

В настоящем учебном пособии освещены вопросы концепции доказательной медицины, постановки клинических вопросов, поиска доказательной информации, организации и проведения статистических исследований в области медицины и представления их результатов. Имеются вопросы, тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля знаний. Учебное пособие иллюстрировано рисунками, схемами и таблицами.