Учебно-методическое пособие посвящено патоморфозу и клинике формирования мышечных алгических синдромов различной локализации по механизму развития генератора патологического усиленного возбуждения, как типового патологического процесса нервной системы.

В пособии представлены обзор имеющейся литературы в интерпретации данного феномена, научное обоснование формирования локального мышечного гипертонуса как начального пускового элемента с развитием многих клинических синдромов. Учебно-методическое пособие может быть рекомендовано врачам- неврологам.

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с учебным планом, государственным стандартом, рабочей программой и требованиям к минимуму содержания и базового уровня подготовки. Предназначено для подготовки и проведения практических занятий по дисциплине «Патофизиология, клиническая патофизиология» для студентов 3-го курса медицинских вузов, обучающихся по специальности 31.05.01 «Лечебное дело». Включает 10 методических разработок, методические приемы проведения экспериментов на практических занятиях, современную библиографию по темам раздела «Типовые патологические процессы».

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с учебным планом, государственным стандартом, рабочей программой и требованиям к минимуму содержания и базового уровня подготовки. Предлагаемое издание является учебно-методическим пособием для подготовки и проведения практических занятий по патофизиологии, клинической патофизиологии.

Данное пособие включает 6 методических разработок для подготовки и проведения практических занятий по предмету «Патофизиология, клиническая патофизиология (общая нозология)» для студентов 3 курса медицинских вузов, обучающихся по специальности 31.05.02 «Педиатрия». В пособии изложены методические приемы проведения экспериментов на практических занятиях, современная библиография по темам общей нозологии для студентов педиатрического факультета.

Учебно-методическое пособие написано в соответствии с Федеральными государственными образовательным стандартом по специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело и современными научными данными и общими принципами педагогики. Предусматривает повышение эффективности преподавания, интенсификацию учебного процесса, руководствуясь разработанной дидактической схемой, и изучения (уровень знаний, умений и навыков) патофизиологических механизмов типовых патологических процессов.

Предназначено для обучающихся по специальности 32.05.01 «Медико-профилактическое дело».

В монографии впервые выявлены универсальные типологические характеристики аннотаций медицинских статей, заключающиеся в создании дискурсивного пространства с предзаданными текстообразующими стратегиями; проанализированы когнитивные стратегии медицинского дискурса; использован применительно к проблематике диссертации комплекс существующих базовых методов исследования, в том числе экспериментальный метод семантического картирования; продемонстрировано применение принципа золотого сечения, который позволил выделить конгруэнтность точек золотого сечения текста статьи и аннотации как критерий создания дискурсивного пространства для эффективной медицинской коммуникации, в качестве критерия которой принят индекс научного цитирования; изложены специфические особенности аутентичных аннотаций медицинских статей на русском и английском языках. Кроме того, разработан и внедрен собственный электронный частотный словарь используемых в англоязычных аннотациях слов, расположенных в порядке убывающей релевантности.

Монография представляет интерес для специалистов в области обучения студентов медицинских вузов академическому письму, в практике редактирования текстов и перевода, при создании научных и учебно-методических пособий и учебников, для студентов, ординаторов и ученых, создающих научные медицинские статьи и аннотации к ним, являющиеся вторичными текстами для авторов статей и первичными для их читателей.

Представлен материал, отражающий современные представления об этиологической структуре воспалительных заболеваний щитовидной железы у взрослых и у детей (группа тиреоидитов), особенностях патогенеза, актуальных классификационных подходах, диагностических и терапевтических алгоритмах. Приведены вопросы для самоконтроля, тестовые задания и ситуационные задачи.

Учебное пособие «Тиреоидиты», подготовлено по дисциплине «Эндокринология» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам - программам специалитета по специальностям: лечебное дело, педиатрия, а также врачей-ординаторов, врачей ДПО.

Руководство к практическим занятиям по дисциплине «Токсикологическая химия» соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО, 2016 г.) по специальности 33.05.01 Фармация и предназначено для студентов, обучающихся по данной специальности. Подробно описаны алгоритмы выполнения заданий на практических занятиях. В руководстве имеются тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля знаний.

Учебное пособие по дисциплине «Токсикологическая химия» соответствует требованиям ФГОС от 27 августа 2014 № 1144 по специальности 33.08.03 Фармацевтическая химия и фармакогнозия (Очное, Ординатура, 2,00) (уровень подготовки кадров высшей квалификации) и предназначено для ординаторов, обучающихся по данной специальности.

Представлены физико-химические свойства, токсичность, токсикокинетика, токсикодинамика, механизмы токсического действия, основные клинические проявления при поражениях людей токсичными химическими веществами раздражающего и пульмонотоксического действия. Рассмотрены механизмы действия и способы применения лекарственных препаратов, применяемых для оказания помощи и лечения отравлений токсичными химическими веществами раздражающего и пульмонотоксического действия, а также объем медицинской помощи, оказываемой пострадавшим на этапах медицинской эвакуации.
Учебное пособие по дисциплине «Экстремальная и военная медицина» написано в соответствии с Федеральным Государственным образовательнымстандартом высшего профессионального образования. Данное учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям: «Лечебное дело» и «Педиатрия».

В учебном пособии рассматриваются основные положения медицинской токсикологии, радиологии и медицинской защиты на современном этапе. В учебно-теоретическом издании изложены основные представления об отравляющих веществах, ядах и их токсинах, их возможном применении в военных и террористических целях. Охарактеризованы пути поступления, механизм действия, патогенез интоксикации ОВ и токсинами, симптомы поражения, принципы антидотной терапии и профилактики. Дана характеристика источников ионизирующих излучений, изложены основы биологического действия радиации, патогенез и клинические проявления радиационных поражений. Описаны современные подходы к реализации мероприятий медицинской защиты от действия поражающих факторов радиационной и химической природы.
Учебное пособие предназначено для студентов обучающихся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия" и "Стоматология" по дисциплине "Безопасность жизнедеятельности. Медицина катастроф".

Учебное пособие посвящено одной из актуальных инфекционных патологий – токсоплазмозу. Актуальность определяется широкой распространенностью заболевания, сложностью диагностики и лечения, отсутствием специфической профилактики. Кроме того, токсоплазмоз ЦНС определен в группу СПИД-маркерных заболеваний, являясь одной из основных причин летальных исходов у ВИЧ-инфицированных пациентов с церебральной формой СПИДа.

Пособие предназначено для врачей инфекционистов, интернов, ординаторов, аспирантов по инфекционным болезням и для врачей общей практики и первичного звена.

Толковый словарь содержит основные термины, наиболее часто использующиеся в клинике пропедевтики внутренних болезней. В книгу включены термины, которые применяются в практической работе терапевтов, кардиологов, пульмонологов, гастроэнтерологов, эндокринологов, нефрологов и научных сотрудников. Каждый термин содержит краткое толкование, позволяющее понять его смысл и содержание. В связи с тем, что в настоящее время в Российских медицинских вузах обучается много иностранных граждан, толковый сло-варь содержит аналоги терминов на английском и французском языках.
Словарь предназначен для студентов медицинских и фармацевтических вузов, врачей различных специальностей, клинических ординаторов, а также для обучающихся на факультете иностранных студентов.