Представленное практическое руководство посвящено актуальной проблеме - клинической анатомии, физиологии, наиболее частой патологии кожи, встречающейся в практике врачей дерматологов, хирургов и других специалистов. Эта проблема становится особенно актуальной в связи со значительным ростом аллергических, онкологических и иных заболеваний кожи, а также бурным развитием косметологии. Руководство предназначено врачам - слушателям, клиническим ординаторам и интернам, проходящим обучение в Академии, медицинским работникам первичного звена. Будет полезным для студентов медицинских университетов, медицинских колледжей.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, для студентов, обучающихся по специальности лечебное дело. В основу учебного пособия положено издание на русском языке «Руководство к практическим занятиям по гигиене», пособие переработано и дополнено. В учебно-методическом пособии изложены современные гигиенические проблемы больничного строительства, гигиенические требования к размещению, планировке, оборудованию больниц.

Данное пособие содержит материал, рассматривающий современные вопросы терапии ожирения и ассоциированных с ним заболеваний, а также применение средств лечебной физической культуры в комплексном лечении данной патологии. В пособии отражены принципы назначения средств лечебной физической культуры, представлены рекомендуемые программы двигательной активности для пациентов с избыточной массой тела.
Учебное пособие «Средства лечебной физической культуры в комплексной терапии ожирения», подготовлено для обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации по специальности «Лечебная физкультура и спортивная медицина».

В учебном пособии изложены современные представления о нарушениях сердечного ритма, их этиологии и патогенезе. Представлены классификации нарушений ритма сердца, даны основы ЭКГ-диагностики аритмий. Описаны клинические особенности распространенных и жизнеугрожающих нарушений ритма сердца и терапевтическая помощь при них. Учебное пособие хорошо проиллюстрировано схемами, таблицами, электрокардиограммами, содержит 8 таблиц и 60 рисунков. В пособие включены тестовые задания.
Для студентов медицинских вузов, интернов, ординаторов, врачей общей практики, семейных врачей.
Учебное пособие «Нарушения сердечного ритма» подготовлено по дисциплине «Внутренние болезни» в соответствии с ФГОС ВПО для студентов, обучающихся по основным образовательным программам – программам по специальностям: «Лечебное дело», «Педиатрия».

Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной внеаудиторной работы студентов, содержит практическую информацию по планированию сестринского вмешательства при уходе за детьми с заболеваниями почек и мочевыводящих путей, рекомендации по выполнению медицинских услуг, не являющихся стандартизированными и подготовке ребенка к исследованиям.
Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности: 34.02.01 Сестринское дело ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах», МДК 02.01.02 «Сестринский уход в педиатрии».

В учебном пособии изложен материал о биологической и пищевой ценности основных питательных веществ (белков, жиров, углеводов, витаминов и минеральных веществ), отражены современные данные о физиологических потребностях в нутриентах и энергии для различных категорий населения.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология» по дисциплине «Гигиена».

Учебное пособие «Практикум по гистологии, цитологии и эмбриологии» написано в соответствии с типовой учебной программой по курсу «Гистология, цитология и эмбриология» для студентов лечебного и стоматологического факультетов высших медицинских учебных заведений. Пособие содержит детальное описание всех программных препаратов по гистологии, цитологии и эмбриологии, используемых на лабораторных занятиях, и иллюстрируется многочисленными, в подавляющем большинстве оригинальными цветными микрофотографиями. В пособии содержатся также краткие сведения по источникам развития и функциям тканей и органов, вопросы к каждому занятию, перечни электроннограмм, условия проблемных задач, материалы для подготовки к итоговым занятиям и курсовому экзамену по предмету. Пособие дополнено цветным электронным атласом, содержащим 318 микрофотографий и рисунков.

Методические рекомендации для куратора академической группы СибГМУ

Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Биоинформатика» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика», «Медицинская кибернетика». Данное пособие (вместе с пособием «Введение в биоинформатику. Часть I») предваряет выход учебника Н.Ю. Часовских «Биоинформатика».

В пособии подробно рассмотрены основные инструменты биоинформатики, используемые для работы с данными протеомики, молекулярной биологии. На конкретном примере рассмотрена работа программы, выполняющей молекулярный докинг. Подробно рассмотрены инструменты для моделирования белков, большое внимание отводится вопросам оценки полученных моделей. Приведены веб-адреса и описание наиболее известных и популярных у исследователей программных пакетов и баз данных. Теоретическую часть завершают практические задания по темам (включены задания с подробным разбором их выполнения и задания, предназначенные для самостоятельной проработки), последовательности, необходимые для выполнения практических работ, а также вопросы для самоконтроля.

Учебно-методическое пособие посвящено патоморфозу и клинике формирования мышечных алгических синдромов различной локализации по механизму развития генератора патологического усиленного возбуждения, как типового патологического процесса нервной системы.

В пособии представлены обзор имеющейся литературы в интерпретации данного феномена, научное обоснование формирования локального мышечного гипертонуса как начального пускового элемента с развитием многих клинических синдромов. Учебно-методическое пособие может быть рекомендовано врачам- неврологам.

Учебное пособие посвящено ключевым аспектам оперативных доступов к сосудистонервным образованиям верхних и нижних конечностей. Информационно-иллюстративный материал представлен в соответствии с требованиями компетентностного подхода к профессиональному обучению.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по программам специалитета по специальностям Лечебное дело, Педиатрия, Медико-профилактическое дело.

Учебно-практическое пособие по химии подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по специальностям высшего профессионального образования группы Здравоохранения: « Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология».
Пособие содержит описание лабораторных работ по качественному химическому анализу функциональных групп в органических и биологически важных соединениях.