Настоящее пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 31.05.01 – Лечебное дело и на основании обобщения собственных клинических данных, опыта обучения терапии неотложных состояний в симуляционной клинике различных категорий курсантов и студентов, на федеральных клинических рекомендациях «Диагностика и лечение больных острым инфарктом миокарда с подъемом сегмента ST электрокардиограммы», разработанных экспертами Общества специалистов по неотложной кардиологии и утверждённых на заседании Общества специалистов по неотложной кардиологии и профильной комиссии по кардиологии 29 декабря 2013 года.
Излагаются клинка и диагностика острой формы ишемической болезни сердца, объединяемые под термином острый коронарный синдром, а также основные принципы оказания медицинской помощи больным с осложнениями острого коронарного синдрома – кардиогенным шоком и отеком легких.
Предназначено для преподавателей обучающих симуляционных центров; врачей различных специальностей; для обучения студентов медицинских ВУЗов

В учебном пособии рассматриваются механизмы хранения, передачи и реализации генетической информации в клетке, составляющие материальную основу наследственности живых организмов. Представлена информация о строении нуклеиновых кислот, описаны эксперименты, доказывающие роль ДНК и РНК в хранении и передаче наследственной информации; охарактеризованы основные этапы экспрессии генов; описаны особенности регуляции генетической активности у про- и эукариот на уровне транскрипции, трансляции, пострансляционной модификации белков, а также эпигенетические механизмы регуляции.
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, осваивающих основные образовательные программы специалитета «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика», «Медицинская кибернетика», «Медико-профилактическое дело», а также ординаторов, врачей и провизоров различных специальностей, повышающих квалификацию по вопросам общей, молекулярной, медицинской и лабораторной генетики в рамках непрерывного медицинского и фармацевтического образования.

В методическом пособии освещены общие требования к написанию, разработке структуры, оформлению курсовой работы, предложена тематика курсовых работ, приведен порядок выбора темы и представления курсовых работ для защиты. Предназначено для студентов, обучающихся в ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный медицинский университет» по направлению 080302 «Менеджмент» (Управление в здравоохранении).

В пособии освещены вопросы этиологии, эпидемиологии и патогенеза ВПГ-инфекции, клиническая картина, особенности лабораторной диагностики первичного герпеса новорождённых, изложены основные принципы комплексной терапии ВПГ- инфекции у новорождённых детей. Для самоконтроля предоставлен комплекс тестов и ситуационных задач. Учебное пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.19 Педиатрия.

Учебное пособие посвящено одной из актуальных тем – бешенству. В пособии раскрываются особенности эпидемического процесса, патогенеза, клиники, лечения бешенства, содержатся материалы по современной диагностике и профилактике. Предназначено для врачей-инфекционистов, интернов и ординаторов, а также для широкого круга практических врачей.

В пособии систематизированы данные, касающиеся диагностики, дифференциального диагноза симптоматических артериальных гипертензий.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по программе специалитета по специальности Лечебное дело.

Материал, изложенный в учебном пособии, содержит теоретическую и практическую части, а также задания для самостоятельного решения по математике в рамках освоения дисциплины «Физика, математика». Учебный модуль «Математика» включает три основных раздела: «Высшая математика», «Теория вероятностей» и «Математическая статистика».
Адресовано студентам 1 курса лечебного факультета, обучающимся в медицинском вузе по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» и 32.05.01 «Медико-профилактическое дело».

В основу учебно-методического пособия положены курсы лекций, читаемые для студентов лечебного, медико-диагностического факультета и факультета по подготовке специалистов для зарубежных стран. Представлены современные сведения по гистофизиологии крови, кроветворения, даются краткие представления о клеточных основах иммунных реакций. Отличается использованием новейших достижений. Иллюстрированный материал делает процесс обучения интересным и способствует прочному усвоению материала.
Предназначено для студентов 1 и 2 курсов учреждений высшего образования, обучающихся по специальностям 1-79 01 01 «Лечебное дело», 1-79 01 04 «Медико-диагностическое дело».

Учебное пособие по дисциплине «Акушерство и гинекология» соответствует требованиям ФГОС ВО (2015 г.) по специальности 31.05.02 Педиатрия. Предназначено для обучающихся IV курсов по специальности 31.05.02 Педиатрия. В настоящем учебном пособии освещены вопросы Rh-изоиммунизации при беременности, а также гемолитической болезни плода и новорожденного.
Имеются рисунки, таблицы, тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля знаний.

В представленном издании согласно международным и национальным рекомендациям даны современные подходы и варианты диагностики и лечения больных язвенной болезнью, хроническим панкреатитом, заболеваниям печени на различных этапах оказания помощи в виде дорожной карты. Это, несомненно, поможет лечащему врачу проводить диагностику и лечение больного на современном уровне. Кроме того, представлен план по снижению смертности по данной патологии, в том числе приведены анкеты-скрининг по колоректальному раку. Издание является пошаговой помощью фельдшеру, врачу общей практики, участковому врачу, терапевту стационара, гастроэнтерологу, врачам курсантам, студентам.

Настоящее пособие предназначено для самостоятельной подготовки обучающихся по программам послевузовского и дополнительного профессионального образования специалистов в области стоматологии ортопедической. Целью учебно - методического пособия является формирование у слушателей представлений о систематизации знаний по вопросам конструирования и изготовления ортопедических констукций и ортодонтической аппаратуры в современной зуботехнической лаборатории.
Рекомендуется для использования в программах повышения квалификации и практической деятельности врачей стоматологов.

В учебном пособии, составленном по программе курса «Лечебная физкультура», представлены мероприятия врачебного контроля, освещены основные методы исследования, используемые при проведении медицинского освидетельствования лиц, занимающихся физическими упражнениями, даны определения физической работоспособности и врачебно-педагогического наблюдения в клинической практике.
Руководство предназначено для студентов, а так же может быть интересным для врачей и специалистов, работающих в системе оздоровительной физкультуры.
Пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО для студентов, обучающихся по основным образовательным программам высшего образования − программам специалитета по специальностям: «Лечебное дело», «Педиатрия».