Учебное пособие посвящено стрептококковой инфекции – роже. В пособии раскрываются особенности эпидемического процесса, патогенеза, клиники, лечения рожи, содержатся материалы по современной диагностике и профилактике. Предназначено для врачей-инфекционистов, интернов и ординаторов, а также для широкого круга практических врачей.

Методические рекомендации для студентов по дисциплине «Педагогика» разработаны в комплексе с рабочей программой в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 37.05.01 Клиническая психология.

Методические рекомендации содержат учебный материал, необходимый для подготовки к практическим занятиям по дисциплине, а также включают в себя алгоритмы организации самостоятельной работы студентов.

Грамматика английского языка для магистрантов и соискателей написано в соответствии с Программой-минимумом кандидатского экзамена по общеобразовательной дисциплине «Иностранный язык».

Рассчитано как для использования на практических занятиях, так и для самостоятельной работы магистрантов и соискателей.

В настоящем учебном пособии рассмотрены современные аспекты диагностики, дифференциальной диагностики и лечения одного из наиболее распространённых заболеваний - бронхиальной астмы. Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских учреждений высшего профессионального образования, курсантов ФУВ, терапевтов, аллергологов-иммунологов, пульмонологов.

В настоящем учебном пособии рассмотрены проблемы диагностики, дифференциальной диагностики и лечения системных заболеваний соединительной ткани. Освещает материал из раздела «Заболевания суставов. Системные заболевания соединительной ткани» дисциплины «Госпитальная терапия, эндокринология».
Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями действующего Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования 3++ по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденного Министерством здравоохранения и науки Российской Федерации от 12.07.2020г. № 988. Предназначено для студентов высших медицинских учебных заведений.

В настоящем учебное пособии рассмотрены проблемы диагностики, дифференциальной диагностики и лечения заболеваний суставов. Освещает материал из раздела «Заболевания суставов. Системные заболевания соединительной ткани» дисциплины «Госпитальная терапия, эндокринология».
Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями действующего Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования 3++ по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденного Министерством здравоохранения и науки Российской Федерации от 12.07.2020 г. №988. Предназначено для студентов высших медицинских учебных заведений.
Рекомендуется Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов.

Настоящее учебное пособие предназначено для студентов 1 курса, обучающихся по дисциплине «Инженерная и компьютерная графика» направления подготовки –
Биотехнические системы и технологии.
В пособии изложены основные положения и операции выполнения чертежей в графическом редакторе AutoCAD, приведены примеры использования основных и вспомогательных команд построения и редактирования объектов чертежа, рассмотрены вопросы трехмерного моделирования.

Монографическое исследование посвящено изучению коммуникативного поведения субъектов медийного медицинского дискурса и выполнено в русле функционально-прагматического подхода к языку, раскрывающего специфику формирования медицинского дискурса как одного из видов институциональной коммуникации в медийном пространстве.

Основной интерес представляет изучение таких феноменов, как процесс коммуникации, речевое поведение, диалогическая и монологическая речь, благодаря которым осуществляется возможность передачи информации в сфере медицины для массовой аудитории. Адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, филологам и социологам, широкому кругу читателей, интересующихся медийным дискурсом и медицинским дискурсом как типами институционального общения.

В учебном пособии представлены диагностические критерии врожденной, наследственной и приобретенной патологии мочевыделительной системы, основанные на данных клинического и параклинического обследования, позволяющие заподозрить и своевременно выявить данные заболевания.
Рецензируемое издание рекомендовано Координационным советом по области образования «Здравоохранение и медицинские науки» в качестве учебного пособия для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования уровня специалитета по направлениям подготовки 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия».

В монографии представлены результаты клинико-эпидемиологических, клинических и клинико-патолого-анатомических исследований множественных заболеваний (полипатий), дана интегральная оценка состояния индивидуального и популяционного здоровья. Установлены ведущие факторы риска полипатий, формирующие полисистемную и полиорганную патологию. Создан профилактический модуль полипатий. Результаты комплексного исследования представляют теоретико-методологическую и практическую значимость для совершенствования первичной медико-санитарной помощи, клинической и профилактической медицины и служб общественного здравоохранения.

The results of clinical-epidemiologic, clinical and clinical-pathoanatomical studies
of multiple diseases (polypathy) as well as integral evaluation of individual and population health are presented in the monography. There have been established polypathy main risk factors contributing to multiple system and multiple organ failure. Prevention module of polypathy has been developed. The results of this complex study have theoretical-methodologic and practical significance enabling to improve primary medical care, clinical and preventive medicine and public health services.

Настоящее пособие посвящено одной из актуальных проблем современной педиатрии – кардиальным дисплазиям. На основании анализа современных данных литературы представлены данные о распространенности пролапса митрального клапана у детей и подростков. Обобщены данные его возникновения. Подробно изложены клинические проявления, электрокардиографические и ультразвуковые методы диагностики и лечения.
Издание предназначено для студентов лечебного и педиатрического факультетов.

Учебное пособие разработано на кафедре «Экономики и управления здравоохранением, с курсом последипломного образования» ФГБОУ ВО АГМУ Минздрава России и предназначено для студентов ФИС, обучающихся по специальностям высшего медицинского образования «Лечебное дело», «Стоматология» и «Фармация»