В методических рекомендациях представленасхема изучения результативности деятельности субъекта Российской Федерации в целях организации медицинской помощи населению по профилю «онкология». Издание предназначено для специалистов-онкологов и организаторов здравоохранения.

В учебно-методическом пособии представлена информация о гашишной наркомании с позиции биопсихосоциальной концепции. Описаны биохимические механизмы развития зависимости от каннабиоидов, особенности личности аддиктов, мотивации наркотизации. Представлена классификация гашишной наркомании. Рассмотрена клиническая картина заболевания в динамике и подходы к терапии. Пособие предназначено для специалистов, связанных с оказанием помощи в области психического здоровья: врачей-психиатров, психиатров-наркологов и психотерапевтов.

Данное пособие содержит материал по базовой лабораторной диагностике в клинике внутренних болезней. Оно предназначено для студентов медицинских университетов, медицинских сестер, но будет также полезно и для врачей терапевтических специальностей.

Учебное пособие разработано в соответствии с ФГОС ВО по специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело. Пособие раскрывает общее представление о здоровьесберегающих технологиях, позволяет обозначить перспективные направления по формированию навыков здорового образа жизни, профилактики наиболее распространенных социально-значимых заболеваний в условиях продолжающегося снижения показателей популяционного здоровья у населения Российской Федерации.

Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов 3 курса медико-профилактического факультета по дисциплине «Гигиеническое воспитание и обучение».
В пособии изложены теоретические и методические материалы по гигиеническому воспитанию и обучению. Рассмотрены методы и формы гигиенического воспитания и обучения различных групп населения. Приводятся ситуационные задачи, тестовые задания, помогающие студентам овладеть практическими навыками, необходимыми при гигиеническом воспитании и обучения различных групп населения.
Пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Гигиеническое воспитание и обучение», разработаны с учетом требований ФГОС ВО (3++) по специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело (уровень специальности), утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ № 552 от 15.06.2017 г.
Для студентов медико-профилактического факультета.

Пособие предназначено для практической подготовки ординаторов специальности «31.08.66 Травматология и ортопедия» по дисциплине «Травматология и ортопедия», врачей-травматологов-ортопедов, детских хирургов, врачей общей практики (наблюдающих за развитием ребенка по месту жительства), а также для родителей детей с дисплазией тазобедренного сустава. Если у ребенка заподозрили либо выявили дисплазию тазобедренного сустава, необходимо понимать, какие действия требуются от родителей и специалистов, в том числе первичного звена. Отложенное начало лечения приводит к утяжелению деформации сустава, необходимости проведения более сложного лечения, ухудшает прогноз выздоровления. Распространяется бесплатно.

Методические рекомендации по курсу зоопсихология разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 37.05.01 Клиническая психология и предназначены для студентов, обучающихся по данной специальности.

Методические рекомендации содержат материал, необходимый для подготовки к занятиям по дисциплине "Зоопсихология».

В пособии представлены вопросы этиологии и патогенеза острых стенозирующих ларингитов и ларинготрахеитов у детей. Большое внимание уделено особенностям различных вариантов течения данного заболевания. Подробно освещены вопросы дифференциальной диагностики и лечения острой вирусной обструкции гортани. Пособие предназначено для оториноларингологов, врачей общей практики, педиатров.

Пособие предназначено для использования в учебном процессе у клинических ординаторов по специальностям: 31.08.21. «Психиатрия-наркология» и 31.08.22. «Психотерапия», данное пособие может быть использовано также для студентов 6 курса лечебного факультета специалитета по дисциплине «Психотерапия. Наркология» для проведения входящего контроля знаний.

Данное учебное пособие предназначено для врачей дерматовенерологов, косметологов, врачей общей практики. Представлено следующими основными разделами: введение, строение и функции кожи, патогенез и варианты старения кожи, методы современной коррекции процессов старения препаратами стабилизированной гиалуроновой кислоты.

В учебном пособии представлены тестовые задания для контроля текущего и промежуточного уровня знаний и ситуационные задачи, используемые при изучении дисциплины «Аллергология и иммунология» в рамках освоения основной образовательной программы.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями действующего Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.08.26 «Аллергология и иммунология», утвержденное Министерством образования и науки Российской Федерации от «25» августа 2014 г. № 1068. Предназначено для клинических ординаторов высших медицинских учебных заведений, с целью повышения качества образовательного процесса.

Издание рекомендовано для ординаторов по специальности 31.08.71 Организация здравоохранения и общественное здоровье, а также всех интересующихся данным вопросом. В Методическом пособии представлена последовательность действий медицинских учреждений по повышению качества организации и эффективности диспансеризации взрослого населения в целях снижения смертности населения, в том числе снижения смертности лиц трудоспособного возраста.