Учебное пособие включает в себя современные сведения о клинике, диагностике, консервативном и хирургическом лечении пациентов с посттравматическими деформациями грудного и поясничного отделов позвоночника, а также освещает вопросы реабилитации после хирургического лечения. Разработанный и представленный в данном пособии алгоритм определяет выбор наиболее оптимального хирургического метода, основанного на объективных данных клинического и лучевого методов обследования. Непрерывное проведение комплексной реабилитации в послеоперационном периоде у данной категории пациентов - является обязательным условием для достижения лучших результатов лечения и социальной адаптации. Учебное пособие предназначено для ординаторов, врачей-травматологов-ортопедов, врачей-нейрохирургов. Освещает современные подходы к хирургическому лечению посттравматических деформаций грудного и поясничного отделов позвоночника разной сложности.

The textbook is intended for medical students. It provides the data on the diagnosis and differential diagnosis of acute coronary syndrome. The textbook covers both basic clinical skills and high technology research and interventions that are utilized nowadays by physicians. The textbook presents the modern principles of diagnosis and differential diagnosis.

Учебное пособие включает в себя современные сведения о клинике, диагностике и лечению пациентов с повреждением дистального сухожилия двуглавой мышцы плеча. В пособии показано, что консервативное лечение актуально в случаях парциальных повреждений у пациентов интеллектуального труда и пожилого возраста, в то время как современная малоинвазивная хирургия с короткими сроками реабилитации более подходит для активных категорий населения. Сравнение хирургических доступов, способов реинсерции и видов имплантатов позволяет выделить наиболее эффективную методику.

Пособие предназначено для врачей травматологов-ортопедов, аспирантов и ординаторов.

Учебное пособие «Латинская медицинская терминология CITO» предназначено для студентов лечебно-профилактического, педиатрического, медико-профилактического факультетов и факультета высшего сестринского образования медицинских вузов. Цель учебного пособия - обучение грамотному овладению латинской медицинской терминологией и практическому применению в профессиональной сфере деятельности.

Учебное пособие посвящено методологическим основам сравнения результатов измерения различных аналитов двумя методами. Подробно описаны этапы проведения исследования с анализом статистической и клинической значимости выявленных отличий в результатах измерений.

Знание методических основ проведения сравнительных измерений и принципов оценки полученных результатов является необходимым условием для грамотного чтения современной профессиональной литературы, прогнозирования влияния смены аналитической технологии на клиническое применение диагностического теста, гармонизации измерений аналита различными методами, переноса референтных интервалов на свою аналитическую систему.

Учебное пособие рассчитано на ординаторов, проходящих подготовку по клинической лабораторной диагностике, врачей клинической лабораторной диагностики и широкий круг врачей клинических специальностей для использования в процессе последипломного образования.

В учебном пособии использованы современные информационные ресурсы, в том числе нормативные, методические и распорядительные документы Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий.

Материал раскрывает современные методические подходы к организации первоочередного жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях и работы пунктов временного размещения пострадавшего населения.

Учебное пособие предназначено для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования уровня специалитета по направлению подготовки 32.05.01 «Медико-профилактическое дело».

В учебном пособии освещаются вопросы этиологии, патогенеза, диагностики и лечения тахикардия - индуцированной кардиомиопатии - синдрома, развивающегося при длительном существовании повышенной частоты предсердных или желудочковых сокращений.

Учебное пособие предназначено для клинических ординаторов по специальностям «Терапия», «Кардиология», «Сердечно-сосудистая хирургия» при изучении вопросов диагностики и лечения сердечно-сосудистых заболеваний.

В учебном пособии представлены современные данные о фармакокинетике и фармакодинамике лекарственных средств, влияющих на гемопоэз и гемостаз. Второе издание переработано и дополнено с учетом последних достижений фармакологии и клинической фармакологии.

Пособие разработано в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования по специальностям укрупненных групп: 30.00.00 - Фундаментальная медицина, 31.00.00 - Клиническая медицина, 32.00.00 - Науки о здоровье и профилактическая медицина, 33.00.00 - Фармация и предназначено для студентов, осваивающих дисциплину «Фармакология».

В учебном пособии представлены основные сведения о ревматологических заболеваниях, которые протекают с поражением суставов кисти, подробно изложена их рентгенологическая семиотика, описаны диагностические возможности других методов лучевой диагностики, таких как ультразвуковая диагностика, магнитно-резонансная и компьютерная томография. Особое внимание уделено дифференциальной диагностике заболеваний кисти.

Дан список литературы по теме пособия, а также иллюстрации, облегчающие восприятие материала. В пособии приведены тестовые задания.

Учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности «рентгенология».

Пособие предназначено для рентгенологов, ультразвуковых диагностов, ревматологов, терапевтов, а также для студентов медицинских ВУЗов и ординаторов, обучающихся по специальностям «рентгенология», «ультразвуковая диагностика». Может использоваться для проведения практических занятий и самостоятельной подготовки студентов старших курсов медицинских университетов, ординаторов и аспирантов, а также врачей, повышающих квалификацию в Центрах дополнительного и непрерывного профессионального образования медицинских ВУЗов.

Учебно-методическое пособие содержит справочный материал для самостоятельной подготовки студентов к практическим занятиям и государственной итоговой аттестации по фармакогнозии и фитотерапии. Издание включает в себя сведения об основных морфологических группах изученных видов лекарственного растительного сырья, стандартизации их по биологически активным веществам и методам количественного анализа, а также списки актуальных лекарственных средств растительного происхождения. Кроме того, приведены типовые задания и вопросы, необходимые для повторения материала, пройденного в ходе изучения основ фармакогнозии и фитотерапии.

Пособие составлено в соответствии с государственной программой преподавания предмета «Фармакогнозия» в медицинских и фармацевтических вузах России и может быть полезно студентам 3-5 курсов фармацевтических факультетов.

Учебное пособие содержит необходимый практический и теоретический материал по теме «Стеклоиономерные цементы» (таблицы, рисунки и т.д.). Представлены современные типы стеклоиономерных цементов и новые методы их применения. Приводятся ключевые термины по теме.

В пособии даны тестовые задания и вопросы для контроля освоения знаний. Предложенная структура пособия помогает выделить главные аспекты, дополнить и расширить представления о методах и выборе стеклоиономерного цемента.

Учебное пособие «Стеклоиономерные цементы» подготовлено по дисциплинам «Пропедевтика стоматологических заболеваний» и «Кариесология и заболевания твердых тканей зубов - эндодонтия» в соответствии с ФГОС высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам специалитета по специальности 31.05.03 - стоматология, а также программам подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальностям 31.08.73 - стоматология терапевтическая и 31.08.76 - стоматология детская.

Издание предназначено для студентов 1, 2 и 3-го курсов стоматологического факультета. Может быть полезным для врачей-ординаторов и стоматологов-практиков.

Учебное пособие содержит систематическое изложение латинской грамматики в объеме, необходимом для овладения латиноязычной терминологией клинической психологии, базовую терминологическую лексику, упражнения для самостоятельной работы, справочные материалы.