В пособии представлены основные понятия о нервно-мышечных заболеваниях, классификационные критерии, принципы клинической, биохимической, инструментальной и генетической диагностики. Подробно рассмотрены прогрессирующие мышечные дистрофии, миастения, миоплегия, миотония, спинальные мышечные атрофии, наследственные болезни накопления. Освещены вопросы лечения, в том числе, направленного на ферментозаместительную терапию.
Для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 «Педиатрия» по дисциплине «Неврология».

В пособии представлены основные критерии диагностики менингитов и энцефалитов, особенности менингеального симптомокомплекса, методика проведения люмбальной пункции, основные принципы лечения воспалительных заболеваний нервной системы. В учебном пособии использованы материалы и иллюстрации, взятые из архива кафедры неврологии и из открытых источников.
Для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 «Педиатрия» по дисциплине «Неврология».

Учебное пособие состоит из трех глав, посвященных центральному, периферическому и бинокулярному зрению, а также современным подходам к оценке качества зрения. Каждая глава включает основные базовые сведения по рассматриваемому разделу и описание методов исследования в клинике.
Учебное пособие предназначено для студентов.

Данное пособие предназначено для усвоения студентами, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», современных подходов в диагностике и лечении частных вопросов хирургической инфекции кожи и мягких тканей.
Содержит определения понятий, классификации, диагностические алгоритмы.

В пособии освещены алгоритмы диагностики и принципы лечения различных форм косоглазия. Приведена наиболее полная современная классификация заболеваний глазодвигательной системы. Описаны методы хирургической и малоинвазивной коррекции страбизма.
Предназначено для ординаторов, врачей курса повышения квалификации по специальности «Офтальмология».

В методическом пособии рассматриваются основы детской психологии с точки зрения отечественной психологии: кризисы, стабильные периоды, основные новообразования. Отражены актуальные вопросы детской психосоматики: рассматриваются теории, принятые в психосоматике, классификация психосоматических расстройств, психосоматические заболевания младенческого, раннего и дошкольного возраста, а также основные заболевания из чикагской семерки психосоматических расстройств.
Предназначено для студентов 1-го курса, обучающихся по специальности «Педиатрия», а также для всех, кто интересуется вопросами медицинской психологии.

В учебном пособии изложены основные понятия медицинской реабилитации, вопросы комплексного использования методов и средств медицинской реабилитации в восстановительном лечении заболеваний и травм стоматологического профиля, обосновано применение естественных и искусственных физических факторов в реабилитационных целях, подходы к использованию технологий рефлексотерапии в стоматологии.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Стоматология» по дисциплине «Медицинская реабилитация».

В пособии представлены сведения об этиологии, патогенезе, клинических проявлениях, дифференциальной диагностике и лечении неотложных состояний во фтизиатрии. Дыхательная недостаточность — патологический синдром, сопровождающий остро прогрессирующие и хронические формы туберкулеза, в основе которого лежит нарушение газообмена в легких. Легочное кровотечение и пневмоторакс являются осложнением в течении туберкулезного процесса, нередко — причиной смерти больных при туберкулезе и требуют от врачей знаний и умения распознать неотложные состояния и оказать медицинскую помощь.
Для студентов медицинских вузов, а также слушателей курсов последипломной подготовки врачей.

Данное пособие предназначено для усвоения студентами, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», современных подходов в диагностике и лечении хирургической инфекции, септических состояний. Содержит определения понятий, классификации, диагностические алгоритмы.

Настоящее учебное пособие предназначено для студентов, ординаторов, аспирантов, преподавателей и специалистов в области здравоохранения, использующих методы прикладной статистики в учебной, профессиональной и научной сферах деятельности. Учебное пособие содержит сводный материал по одному из разделов прикладной статистики — описательной статистике, ориентированному на использование специалистами в области медицины.
Изложение материала сопровождается большим количеством ссылок на источники информации по используемым терминам, утверждениям, примерами, рекомендациями, таблицами, рисунками и пояснениями. Учебное пособие включает приложения, в которых приводятся необходимые справочные данные.

В пособии освещены вопросы, связанные с оптической системой, физической и клинической рефракцией глаза. Представлены современные методики исследования рефракции и аккомодации. Рассмотрены основные нарушения рефракции и аккомодации, принципы коррекции рефракционных нарушений.
Предназначено для ординаторов курса офтальмологии и врачей курса повышения квалификации.

В пособии представлены основные понятия и подходы к профилактической медицине включая информацию о факторах, влияющих на здоровье ребенка, методах оценки уровня здоровья, здоровом образе жизни в детском возрасте, рациональном питании, физическом, нервно-психическом здоровье и способах его сохранения и укрепления.
Для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 «Педиатрия» по дисциплине «Основы формирования здоровья детей».