В настоящем исследовании дается сравнительная оценка костеобразования и анатомо-функционального состояния всех звеньев кровеносной системы конечности прижизненными и посмертными методиками на разных моделях опытов по замещению дефекта длинной кости. Комплексный подход позволил обнаружить и доказать существование кооперативного эффекта по отношению к выраженности и продолжительности ответной сосудистой реакции, возникающей при сочетанном воздействии операционной травмы, регенерации тканей и их механического раздражения в процессе чрескостного остеосинтеза. Новые знания помогли объяснить механизм влияния дистракционного остеосинтеза на перестройку костных трансплантатов и позволяют разрабатывать необходимые приемы стимуляции остео- и ангиогенеза в клинической практике.

Книга предназначена для студентов V-VI курсов медицинских университетов, травматологов, ортопедов, физиологов, морфологов и других специалистов, изучающих и развивающих чрескостный остеосинтез и метод Илизарова.

В пособии представлены данные об этиологии, современных методах диагностики и лечения внематочной беременности. Подробно изложен алгоритм обследования при внематочной беременности на различных этапах постановки диагноза, тактика ведения пациенток. В результате использования учебного пособия студенты могут овладеть следующими компетенциями: ОПК 8, 11, 12; ПК 1, 5, 6, 8, 9, 10. Предназначено для подготовки студентов IV, V курсов лечебного факультета к занятиям семинарского типа по дисциплине «Акушерство и гинекология» и составлено с учетом требований ФГОС 3++ по направлению специальности «Лечебное дело».

В пособии изложены вопросы о радиационных авариях и социально-экономических проблемах, к которым они приводят. Пособие подготовили для обучающихся по дисциплине «Радиационная биология» и «Общая и медицинская радиобиология» по специальностям «Медико-профилактическое дело» и «Медицинская биохимия» в соответствии с учебным планом, государственным стандартом, рабочей программой и требованиями к минимуму содержания и базового уровня подготовки.

Учебное пособие включает серию научных публикаций автора, в которых описаны результаты диагностических, прогностических и психотерапевтических возможностей проективного теста «Птица». Графический материал и психологическая ориентация, которыми руководствуется анализ рисунков, ориентирован на изучение актуальных проблем психосоматической медицины в рамках современной проективной психологии.

Рекомендовано студентам медицинских вузов, клиническим психологам, психотерапевтам, психиатрам, специалистам, которые занимаются практическим консультированием и психотерапией.

Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ и ООП специальности 31.05.02 Педиатрия и действующего учебного плана.

На основании обобщения опыта работы противотуберкулезных учреждений Республики Башкортостан, а также литературных данных, включающих современные достижения комплексного лечения больных туберкулезом, изложены подходы и методы лечения больных туберкулезом органов дыхания.

Предназначено для обучающихся по специальности «Педиатрия» 31.05.02.

В учебном пособии рассматриваются основные сведения о медицинском озоне и его свойствах, о применении озонотерапии в стоматологии, показания и противопоказания к проведению озонотерапии при лечении стоматологических больных.
Данное учебное пособие содержит иллюстрации и таблицы для наглядного изложения материала, выполненные авторами и заимствованные из иных источников.
Пособие предназначено для самостоятельной подготовки студентов, обучающихся по специальности Стоматология, при изучении дисциплин «Терапевтическая стоматология», «Одонтология» и «Медицинская реабилитация в стоматологии».

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ по программе подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности 31.08.68 Урология (2014). В пособии на современном уровне излагаются механизмы распространения метастазов в костную ткань, их диагностика и лечение у пациентов с онкоурологической патологией. Пособие содержит рисунки из открытых источников интернета.

Учебное пособие предназначено для клинических ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.68 Урология.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++, действующего учебного плана (2021 г.) и рабочей программы дисциплины «Оториноларингология» модуль «Иммунопатология и аллергия в оториноларингологии».

В пособии представлена информация о местном иммунитете слизистых оболочек верхних дыхательных путей и кожи наружного слухового прохода. Вступительные главы содержат сведения о происхождении иммунокомпетентных клеток (лейкоциты, нейтрофильные гранулоциты, моноциты /макрофаги, лимфоциты, эозинофилы), времени пребывания в тканях, длительности жизни, участии в иммунных реакциях. Материалы основаны на данных научной литературы, собственных разработок и научных изысканий авторов. Представлены варианты цитограмм слизистой оболочки носа и гортани в норме и при различных патологических состояниях. Обоснована возможность оценки функций местного иммунитета (завершенный и незавершенный фагоцитоз) - иммуноцитограммы. Данное издание дополнено материалами изучения клеточного представительства местного иммунитета наружного уха в норме и при патологии, у новорожденных, тестовыми заданиями и ситуационными задачами, эталонами ответов, списком рекомендуемой литературы.

Учебное пособие рекомендовано ординаторам к использованию в учебном процессе по специальности 31.08.58 Оториноларингология, а также врачам в рамках последипломного образования, исследователям в различных областях медицины, врачам клинико-лабораторной диагностики, практикующим врачам и обучающимся старших курсов медицинских вузов.

Travaux pratiques sont destinés aux étudiants de 2-ème année de la spécialité 31.05.01 «Médecine générale». Contient une description destravaux pratiqueseffectués par les étudiants dans les cours de biochimie. Des recommandations sont données pour organiser le travail individuel des étudiantsen et hors classe.

Практикум предназначен для студентов 2 курса, обучающихся по специальности 31.05.01 «Лечебное дело». Содержит описание лабораторных работ, выполняемых студентами на занятиях по биохимии. Даны рекомендации для организации самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов.

Представлены основные положения диагностики и устранения остеопатическими техниками болевых миофасциальных дисфункций мимических, жевательных и шейных мышц верхнего, среднего и нижнего уровня шейного отдела позвоночника. Пособие выполнено с переработкой текста и рисунков монографий: Миофасциальные боли /Дж.Г. Тревел, Д.Г. Симонс т.2,1989/, руководства по миофасциальному расслаблению /Керол Монхейм, Диана Лаве, США, 1990/, Миофасциальная боль и Мануальная медицина /Г.А. Иваничева Казань, .2007/ С любезного согласия профессора Иваничева Г.А. приведены иллюстрации из монографии «Мануальная медицина» правильного выполнения мягких мышечно-энергетических техник с применением дыхательной и глазодвигательной синергий для устранения функциональных суставных блокад кранио-вертебрального (Ос-С1-С2) перехода и нижележащих шейных ПДС.
Переломы, вывихи, межпозвонковые грыжи, воспалительные, онкологические процессы позвоночника, спинного мозга, вертеброгенные миелоптии и корешковые синдромы не являются предметом обсуждения данного пособия.

В учебном пособии рассматриваются причины развития, симптоматика, методы диагностики неотложных состояний в онкоурологии . Подробно изложены методы местной и системной гемостатической терапии, тактика при острой кровопотере.Детально освещены показания и противопоказания к выполнению к консервативному и оперативному лечению пациентов .

Пособие предназначено для онкологов, урологов, хирургов, врачей первичных онкологических кабинетов, врачей общей практики, а также студентов старших курсов медицинских вузов.

Учебное пособие содержит материал, отражающий характеристику здоровья человека, роль его функциональных показателей, принципы здорового образа жизни, значение мотивации физического воспитания как важной составляющей улучшения здоровья.