В учебном пособии представлены тестовые задания для контроля текущего и промежуточного уровня знаний и ситуационные задачи, используемые при изучении дисциплины «Аллергология и иммунология» в рамках освоения основной образовательной программы.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями действующего Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.08.26 «Аллергология и иммунология», утвержденное Министерством образования и науки Российской Федерации от «25» августа 2014 г. № 1068. Предназначено для клинических ординаторов высших медицинских учебных заведений, с целью повышения качества образовательного процесса.

Учебное пособие представлено в соответствии с действующей программой и учебным планом подготовки студентов обучающихся по специальностям: 1-79 01 01 «Лечебное дело», 1-79 01 02 «Педиатрия», 1-79 01 04 «Медико-диагностическое дело», 1-79 01 05 «Медико-психологическое дело», для студентов факультета иностранных учащихся. В учебном пособии детально изложены вопросы анатомии и физиологии репродуктивной системы; воспалительных заболеваний женских половых органов; раскрыта проблема бесплодия и применения современных репродуктивных технологий; представлены современные аспекты нарушений менструального цикла, эндометриоза, нейроэндокринных синдромов, описана техника основных диагностических манипуляций, оперативных вмешательств.

Функциональные расстройства органов пищеварения – одна из наиболее частых причин обращения родителей к педиатру на первом году жизни ребенка. Знание современных диагностических критериев наиболее распространенных функциональных расстройств желудочно-кишечного тракта у детей раннего возраста (в рамках Римских критериев IV пересмотра), алгоритмов диагностики и подходов к терапии позволят избежать необоснованного назначения инвазивных диагностических процедур и полипрагмазии.
Пособие предназначено для педиатров, детских гастроэнтерологов, врачей общей практики, интернов, ординаторов для систематизации знаний по вопросам диагностики и терапии функциональных расстройств органов пищеварения у детей первых 4-х лет жизни.

Учебно-методическое пособие разработано на кафедре наркологии, психотерапии и правоведения ФГБОУ ВО Астраханский ГМУ Минздрава России.

Пособие предназначено для использования в учебном процессе у клинических ординаторов по специальностям: 31.08.21. «Психиатрия-наркология» и 31.08.22. «Психотерапия», данное пособие может быть использовано также для студентов 6 курса лечебного факультета специалитета по дисциплине «Психотерапия. Наркология» для проведения входящего контроля знаний.

Пособие составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, включает общие сведения о взаимоотношениях живых организмов и человека с окружающей средой.

В учебном пособии приводятся разделы современной экологии, дается краткая характеристика каждого раздела и предмета его изучения. Рассматриваются основные направления современной экологии и методы экологических исследований, среда и условия существования организмов. Раскрывается важная задача современной экологии - познание законов, управляющих процессами формирования биологических макросистем.

В данном учебном пособии рассмотрены основные подходы к профилактике стоматологических заболеваний у детей, вопросы эпидемиологии стоматологических заболеваний, системы стоматологической помощи детскому населению, планирование программ профилактики на коммунальном уровне, методы оценки эффективности лечебной помощи, обсуждаемые на практических занятиях.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.03 «Стоматология».

В учебно-методическом пособии представлена информация о гашишной наркомании с позиции биопсихосоциальной концепции. Описаны биохимические механизмы развития зависимости от каннабиоидов, особенности личности аддиктов, мотивации наркотизации. Представлена классификация гашишной наркомании. Рассмотрена клиническая картина заболевания в динамике и подходы к терапии. Пособие предназначено для специалистов, связанных с оказанием помощи в области психического здоровья: врачей-психиатров, психиатров-наркологов и психотерапевтов.

В пособии представлены вопросы этиологии и патогенеза острых стенозирующих ларингитов и ларинготрахеитов у детей. Большое внимание уделено особенностям различных вариантов течения данного заболевания. Подробно освещены вопросы дифференциальной диагностики и лечения острой вирусной обструкции гортани. Пособие предназначено для оториноларингологов, врачей общей практики, педиатров.

Методические указания предназначены для обучающихся по специальности 31.05.02 «Педиатрия» и преподавателей медицинских вузов. Издание включает подробные рекомендации по подготовке к проведению и участию в предметной олимпиаде: цель, этапы, правила оформления письменных работ, списка литературы, перечень типовых тем для эссе и ситуационных задач, примеры работ студентов, критерии оценивания.

В учебно-методическом пособии представлен материал по особенностям применения современных адгезивных систем последних поколений, обеспечивающих сцепление пломбировочных материалов с эмалью и дентином. Освещено современное состояние проблемы о теоретическом обосновании целесообразности дифференцированного подхода к выбору ацетонсодержащих и этанолсодержащих адгезивных систем, в аспекте клинико-лабораторной диагностики - исследованиях сравнительных характеристик, технике применения, установления зависимости между используемой адгезивной системой и качеством реставрации. Представлены результаты собственных исследований.

Издание рекомендуется для использования в основных образовательных профессиональных программах слушателей системы последипломного образования и практической деятельности врачей-стоматологов.

Учебное пособие предназначено для аудиторных занятий и самостоятельной работы по дисциплине «Стоматология: Пародонтология хирургическая» студентов – стоматологов старших курсов, ординаторов. Пособие содержит основные сведения лечения патологического состояния тканей пародонта, коррекции мукогингивального комплекса в целях поддержания его физиологического состояния. Изложены современные концепции подхода и выбора методов лечения с учетом клинической ситуации у пациентов. Определена лечебная тактика восстановления деструктивных тканей, поддерживающих долгосрочную функциональность зубов.
Пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины, разработанной с учётом требований федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по специальности 31.05.03 Стоматология (специалитет), утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 12.08.2020 №984.
Научная специальность: 3.1.7. – Стоматология.

Учебное пособие рекомендовано для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования (специалитет) по специальности 31.05.02 «Педиатрия». Издание предназначено для проведения контроля усвоения знаний по теме «Наследственные нарушения обмена веществ» модуля «Заболевания детей раннего возраста» дисциплины «Госпитальная педиатрия».