В учебном пособии изложен важный раздел стоматологии – «Эндодонтия. Болезни пульпы». В него вошли материалы, соответствующие ФГОС по специальности «Стоматология», рассмотрены вопросы диагностики и лечения пульпита. Материал представлен в виде таблиц, схем, ситуационных задач, тестовых заданий для самостоятельной работы. Значительное место отведено современным методам лечения и пломбирования корневых каналов зубов, предупреждению и устранению возможных ошибок на этапах диагностики и лечения.
Пособие предназначено для самостоятельной работы студентов стоматологического факультета.

В учебном пособии описана оперативная техника манипуляций, процедур, вмешательств, направленных на восстановление сердечной деятельности и улучшение функции системы кровообращения, дыхания, ЦНС других жизненно важных органов и систем. Приведены различные способы интратекальных, регионарных и местных блокад, снимающих боли при заболеваниях и травмах. Подробно изложены специальные методы интенсивной терапии системы дыхания.
Рекомендуется анестезиологам и реаниматологам, а также другим категориям врачей, занятых в сфере интенсивной медицины.

The goals of this manual are to sensitize medical students to how communication and patient education are relevant to clinical practice and to help them acquire basic concepts and skills related to current doctor-patient relationships and health outcomes.
It contains basic information that can be used in training medical students, in supervised group work, presentations and discussions.
The first chapter combines essential basic knowledge about communication. The second chapter is devoted to describing Communication in health and social care. Chapter three describes the basis for Patient education.

Цель учебного пособия состоит в том, чтобы обратить внимание студентов-медиков на проблемы общения и обучения пациентов в реальной практике врача, а также помочь им освоить основные понятия и коммуникативные навыки, относящиеся к теме взаимодействия «врач-пациент».
Учебное пособие содержит материал, который может быть использован в процессе обучения студентов-медиков, в ходе групповой работы, презентациях и дискуссиях.
В первой главе представлена общая информация о процессе общения. Вторая глава посвящена описанию особенностей общения в лечебных учреждениях. В третьей главе представлены основы обучения пациентов.

Учебные задания составлены в соответствии с рабочей программой «Морфология: анатомия человека, гистология, цитология» по модулю «Цитология» для студентов, обучающихся по основной образовательной программе «Медицинская биохимия». Рекомендованы для использования на практических занятиях для организации самостоятельной работы студентов.
Пособие включает 29 практических работ, состоящих из теоретических и практических заданий, атлас, содержащий 67 фотографий микропрепаратов, тестовые задания по разделам «Цитология» и «Эмбриология».

В методических рекомендациях представлена система мониторинга травматизма, инвалидности вследствие травм, отравлений и других воздействий внешних причин, насильственной смертности на примере Архангельской области. Разработаны структура и методология мониторинга и программа по снижению травматизма и насильственной смертности в регионе.
Предназначены для организаторов здравоохранения, заведующих структурными подразделениями, врачей-статистиков, врачей-методистов.

Сборник составлен на основе статей научных работников высших учебных заведений Российской Федерации и врачей практического здравоохранения. В работах освещены актуальные проблемы и перспективы развития стоматологии.
Издание представляет интерес для студентов стоматологических факультетов, клинических интернов и ординаторов, аспирантов, врачей-стоматологов и врачей смежных специальностей, научных работников и организаторов здравоохранения.

В методических рекомендациях изложены особенности организации стоматологической помощи в промышленных районах Республики Саха (Якутия). Рекомендации предназначены для студентов стоматологических факультетов, клинических ординаторов и аспирантов, а также врачей-стоматологов.

Посвящено вопросам обнаружения (идентификации) и количественному определению хлорорганических соединений и их метаболитов в биосредах у работающих на производстве поливинилхлорида. Подробно представлена технология его производства. Рассмотрены воздействие винилхлорида на состояние здоровья работающих, его метаболизм. Описываются использование аналитических методов хроматографии, современные способы пробоподготовки при определении следовых количеств токсичных веществ в биологических матрицах. Даны метрологические характеристики методов.
Предназначено для врачей и специалистов производственных, санитарно-гигиенических, клинических и токсикологических лабораторий, для системы дополнительного профессионального образования по специальностям «гигиена труда», «профпатология».

Устранение косметических и функциональных дефектов наружного носа является очень сложной и ответственной задачей. При этом повторные коррегирующие вмешательства не менее ответственны и технически кропотливы, чем первый этап. В предлагаемом пособии коллектив авторов с позиций пластической и челюстно-лицевой хирургии продолжает рассмотрение наиболее часто применяемых методик закрытия дефектов носа и дальнейших этапов коррекции с учетом анатомических особенностей.

В данном учебно-методическом пособии представлены классические и современные методы микробиологических исследований, применяемые для диагностики бактериальных, вирусных и грибковых инфекционных заболеваний. Материалы пособия изложены в соответствии с действующими типовыми учебными программами по микробиологии, вирусологии, иммунологии.
Представленные материалы пособия позволят облегчить студентам усвоение учебного материала, обеспечат более эффективное овладение практическими навыками на учебно-практических занятиях.
Предназначено для студентов 2–3 курсов лечебного и медико-диагностического факультетов медицинских вузов.

Учебное пособие раскрывает перечень и содержание (извлечения) нормативных правовых документов, регулирующих деятельность здравоохранения в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени.
Пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования России и предназначено для подготовки студентов всех факультетов медицинских вузов к занятиям по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности, медицина катастроф».
Может быть полезным и для медицинского персонала, работающего в медицинских организациях различного вида, при подготовке к теоретическим занятиям, к тренировкам и учениям по тематике безопасности функционирования здравоохранения в условиях чрезвычайных и кризисных ситуаций.

Во 2-м томе издания «Новые формы работы в организации паллиативной помощи детям» представлены описание проекта «Всегда рядом видеоконсультирование» и организационная модель медицинского блока видео(теле)консультирования.