В учебном пособии представлены методические рекомендации к практическим занятиям по дисциплинам «Биология» - для студентов 1 курса лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов и «Биология, экология» - для студентов 1 курса медико-профилактического факультета.
Методические рекомендации включают в себя: этапы самостоятельной аудиторной работы с ситуационными генетическими задачами, описаниями изучаемых препаратов; контрольные вопросы домашнего задания: литературные источники, а также вопросы для самостоятельного изучения, темы НИРС: требования техники безопасности при работе в учебной лаборатории.

Рабочая тетрадь содержит 15 практических занятий. Каждое занятие включает в себя тему занятия, цель занятия, практическую работу студентов, домашнее задание.

В методических рекомендациях рассмотрены общая характеристика экстремальных состояний и влияние их на индивидуальные особенности организма, психогенные расстройства, возникающие при экстремальных ситуациях, что дает возможность психологам, врачам, социальным работникам организовать коррекционно-реабилитационную работу на новом качественном уровне.
Рекомендации предназначены студентам факультета клинической психологии и социальной работы, а также широкому кругу читателей.

В монографии представлены собственные наблюдения авторов, посвященные качеству жизни и клинической эффективности лечения патологического климактерия. Проведен сравнительный анализ качества жизни больных с климактерическим синдромом, атрофическими урогенитальными расстройствами, остсопорозом/остеопенией и женщин с благоприятно протекающим климактерием. Оценка результатов лечения пациенток наряду с клиническими параметрами осуществлялась с позиций качества жизни при помощи общих опросников SF-36, EQ-5D и двух специальных OPAQ для больных остсопорозом/остеопенией и WHQ — опросника женского здоровья. Психометрические свойства представленных в монографии специальных опросников в среде русскоязычных женщин были впервые изучены авторами монографии. На основании проведенного исследования разработаны конкретные рекомендации для женщин с различными проявлениями патологического климактерия.

Учебное пособие посвящено применению клинико-экономического анализа у больных ИБС, подвергшихся реваскуляризации миокарда. В учебном пособии представлены методические подходы и некоторые результаты комплексной социально-экономической оценки инвалидности.

Учебное пособие посвящено вопросам общей и частной патологической анатомии; предназначено для студентов стоматологического факультета (очная и очно-заочная формы обучения) для подготовки к практическим занятиям по дисциплине патологическая анатомия, патологическая анатомия головы и шеи. Учебное пособие помогает студенту изучить морфологические проявления общепатологических процессов, а также заболеваний челюстно-лицевой области и других органов и систем, облегчает процесс описания макропрепаратов на практических занятиях по дисциплине.

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов для подготовки к практическим занятиям по разделу «Гигиена детей и подростков». В пособии излагаются методические подходы к изучению и оценке качества жизни детей. Дана подробная характеристика условий их пребывания в дошкольных образовательных организациях компенсирующей направленности.

Учебное пособие предназначено для слушателей системы послевузовского и дополнительного профессиоонального образования врачей по специальности «Оториноларингология».

Книга посвящена современной проблеме распространенности социально значимых заболевании и их вкладу в формирование общественного здоровья, представлены понятийный аппарат, уровень и динамика заболеваемости, инвалидности и смертности; анализ деятельности специализированных медицинских учреждений, тенденции в изменениях планово-нормативных показателей, что определяет необходимость сравнения этих данных с фактическими показателями развития больничной помощи. Предложены методика и этапы расчета планово-нормативных показателей амбулаторно-поликлинической, стацнонарозамещающей и госпитальной помощи при социально значимых заболеваниях.
Книга рассчитана на организаторов здравоохранения, специалистов в области экономики здравоохранения, научных работников, практических врачей, студентов медицинских вузов, а также всех, интересующихся вопросами здравоохранения.

В учебном пособии описываются основные юридические институты: государство, право, закон, ответственность и др. Рассматривается ряд важнейших отраслей права: гражданское, административное, трудовое, семейное, уголовное. Особое внимание уделено относительно новой отрасли права - медицинскому праву. учебное пособие предназначено для студентов факультетов и вузов неюридического (в том числе медицинского) профиля.

В настоящем учебном пособии рассматриваются вопросы этиопатогенеза, клиники, диагностики, рациональной фармакотерапии пневмокониоза, профессиональной бронхиальной астмы, профессионального пылевого бронхита, а также отражены основные особенности рациональной фармакотерапии, рекомендуемой для лечения.

В учебном пособии представлен комплекс тестовых заданий и тестов (игр) самораскрытия, которые позволяют оптимизировать процесс обучения студентов.
Сборник предназначен для текущего и итогового контроля знаний студентов по направлению подготовки "Социальная работа".
Игра (тест) дает возможность научиться преодолевать барьеры непонимания, лежащие в основе многих конфликтных ситуаций.