Настоящее учебно-методическое пособие составлено в соответствии с программой ФГОС ВО, предназначено для ординаторов по специальности 31.08.74 Стоматология хирургическая.

В учебное пособие включены сведения об анатомо-физиологических особенностях строения слизистой оболочки губ и языка у детей. Учебное пособие включает информацию о проявлении наиболее часто встречающихся изменениях языка, которые наблюдаются при системных заболеваниях у детей. Изложена этиология, патогенез, клиника, диагностика и лечение заболеваний губ и языка в детском возрасте.

Учебное пособие разработано в соответствии с действующим ФГОС ВО -специалитет по специальности 31.05.03 «Стоматология», утвержденным приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации № 984 от «12» августа 2020г. (рег. в Министерстве юстиции РФ № 59473 от 26.08.2020 г.).

Предназначено для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе специалитета по специальности 31.05.03 «Стоматология».

В монографии рассмотрены современные данные об этиологии, патогенезе, клинике, диагностике и лечении заболеваний слизистой оболочки рта с позиции комплексного подхода. На основе результатов собственных исследований авторов представлены научно обоснованные лечебно-диагностические алгоритмы ведения больных с патологией сли-зистой оболочки рта. Проведен анализ цифровых методов скрининг-диагностики заболе-ваний слизистой оболочки рта и комбинированных методов их лечения.

Монография предназначена для студентов стоматологических факультетов вузов, клинических ординаторов и врачей-стоматологов, обучающихся на циклах повышения квалификации и профессиональной переподготовки по специальностям: 31.08.73 «Сто-матология терапевтическая», 31.08.76 «Стоматология детская», 31.08.74 «Стоматология хирургическая», 31.08.69 «Челюстно-лицевая хирургия», 31.08.72 «Стоматология общей практики».

В учебном пособии представлены особенности диагностики стоматологических заболеваний у детей дошкольного возраста. Пособие соответствует рабочей программе обучения студентов по специальности «Стоматология» (формирование компетенций ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-8), предназначено для додипломного и последипломного обучения врачей-стоматологов.

Учебное пособие включает информацию о рентгенодиагностике наиболее часто встречающихся заболеваний челюстно-лицевой области. Также в учебное пособие включены данные рентгенологической картины, характерные для нормального состояния зубочелюстной системы у взрослых и детей.

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с действующим федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования - специалитет по специальности 31.05.03 «Стоматология», утвержденным приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации № 984 от «12» августа 2020г. (рег. в Министерстве юстиции РФ № 59473 от 26.08.2020 г.). 

Предназначено для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе специалитета по специальности 31.05.03 «Стоматология».

Учебное пособие предназначено для студентов стоматологического факультета, ординаторов, практических врачей. В учебном пособии изложены современные взгляды на этиологию, эпидемиологию, патогенез, диагностику и лечение гиперпластических поражений слизистой оболочки полости рта.

В учебном пособии рассмотрены вопросы основных этиологических факторов заболеваний, клинического течения, диагностики и лечения одонтогенных воспалительных процессов у детей. Пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной подготовки студентов, обучающихся по специальности «Стоматология» при изучении дисциплины «Детская стоматология». Пособие иллюстрировано рисунками и фотографиями, выполненными авторами и заимствованными из иных источников.

В учебном пособии представлены особенности организации и проведения в женских консультациях, в рамках школы будущих родителей, занятий по профилактике основных стоматологических заболеваний у детей первых лет жизни.
Пособие предназначено для последипломного обучения организаторов здравоохранения, врачей-стоматологов и гигиенистов стоматологических, а также для акушеров-гинекологов и психологов, работающих в женских консультациях.

В учебном пособии представлены особенности физиологического развития челюстно-лицевой области и диагностики стоматологических заболеваний у новорожденных и грудных детей. Пособие соответствует рабочим программам обучения студентов по специальностям «Педиатрия» (формирование компетенций ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-8) и «Стоматология» (формирование компетенций ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-8). Пособие предназначено для додипломного и последипломного обучения врачей педиатров и врачей-стоматологов.

В учебном пособии представлены особенности составления программ профилактики стоматологических заболеваний, принципы и методы оценки клинической, экономической и социальной эффективности профилактических стоматологических программ.

Учебное пособие содержит материал для освоения студентами теоретических знаний по изучению заболеваний пульпы зуба и периодонта. Приведена необходимая информация по этиологии, патогенезу, классификациям, методам обследования, диагностике, дифференциальной диагностике и лечению пульпита и периодонтита у детей. Рассмотрены различные методики. Проанализированы основные ошибки, возникающие при проведении эндодонтического лечения и заапикальной терапии, даны рекомендации по предотвращению этих ошибок и невилированию побочных действий. Отражены вопросы выбора и целесообразности использования различных современных пломбировочных материалов и лекарственных средств. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.03 «Стоматология».

В учебном пособии представлены вопросы хирургического лечения детей со стоматологическими заболеваниями в условиях поликлиники. Представлены основные принципы психологической и медикаментозной подготовки детей к хирургическому вмешательству, показания и противопоказания к различным видам операций, методики проведения, описаны их преимущества и недостатки. Ход операций и клинические случаи проиллюстрированы авторскими примерами.