В учебном пособии «Инфекционные заболевания у детей: алгоритмы диагностики и терапии» представлены опорно-диагностические клинические признаки и лабораторные критерии диагностики наиболее часто встречающихся в детском возрасте инфекционных заболеваний. На современном уровне сформулированы алгоритмы диагностики, оценки тяжести и терапии воздушно-капельных, нейроинфекций, кишечных инфекций и вирусных гепатитов. Наличие в учебном пособии тестовых заданий и ситуационных задач для самоконтроля позволят студенту освоить методы диагностики и лечения инфекционных заболеваний у детей. Пособие предназначено для обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия.

В справочнике представлены современные данные по диагностике, дифференциальной диагностике и лечению актуальных детских инфекций. Изложена клиническая картина инфекционных заболеваний у детей с акцентом на опорно-диагностические признаки в разные периоды болезни, освещены возможности лабораторной диагностики в современных условиях. Дифференциально-диагностические критерии представлены в виде отдельных таблиц, а также в виде иллюстративного материала.
Вопросы лечения изложены с учетом степени тяжести заболевания, индивидуальных особенностей пациента в соответствии с требованиями Федеральных протоколов и стандартов. Большое практическое значение представляет материал, посвященный характеристике современных лекарственных и диагностических средств, широко используемых в педиатрической практике.
Справочник предназначен для инфекционистов, педиатров, эпидемиологов, врачей других специальностей, аспирантов, клинических ординаторов и студентов медицинских вузов.

В учебном пособии освещены новейшие научные данные по этиологии, эпидемиологии, патогенезу, клинической картине, диагностике, лечению и профилактике инфекционных заболеваний. В основу положен синдромальный подход в диагностике и дифференциальной диагностике инфекционных заболеваний, учтены особенности неотложных состояний при инфекционных болезнях, принципы оказания неотложной помощи, в том числе, и на догоспитальном этапе необходимые для работы врачам общей практики.
Учебное пособие предназначено для студентов медицинских университетов по профилю субординатуры «Общая врачебная практика».

В детской практике инфекционные болезни всегда были и остаются в настоящий момент актуальной проблемой. Вопросы ранней диагностики, определения тактики лечения пациентов, диспансеризации и профилактики являются ежедневной составляющей работы врача педиатра на всех этапах оказания медицинской помощи детям, особенно на первичном этапе. В первой части учебного пособия представлены сведения об этиологии, эпидемиологии, клинике герпес-инфекций, капельных инфекций, нейроинфекций у детей.
Учебное пособие предназначено для студентов педиатрических факультетов медицинских вузов, ординаторов, аспирантов, врачей педиатров и врачей инфекционистов.

Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.02 «Педиатрия». В учебном пособии представлены современные подходы к диагностике и лечению токсических состояний при инфекционных заболеваниях у детей. Подробно освещены основные разделы патогенеза, клиники, диагностики и комплексной терапии инфекционных токсикозов.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования - программы специалитета 31.05.02 «Педиатрия» и элективного курса по дисциплине «Диагностика и терапия неотложных состояний при детских инфекционных заболеваниях».

В девятом издании учебника, в отличие от предыдущего издания, исключены разделы и нозологические формы, не входящие в учебный план и не представляющие актуальности для современной отечественной медицины. Подробно представлен материал по клиническим проявлениям, диагностике заболеваний и лечению больных. Внесены последние данные по вопросам терапии болезней. Представлены тесты по инфекционным болезням.
Учебник рассчитан на студентов медицинских вузов, клинических ординаторов и аспирантов.

В издании рассмотрены вопросы этиологии и эпидемиологии ВИЧ - инфекции у детей. Освещены основные звенья иммунопатогенеза ВИЧ-инфекции. Описаны особенности клинического течения и лабораторной диагностики ВИЧ-инфекции у детей раннего возраста. Изложены основные принципы комплексной терапии ВИЧ-инфекции у детей.
Пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.19 Педиатрия.

В детской практике инфекционные болезни всегда были и остаются в настоящий момент актуальной проблемой. Вопросы ранней диагностики, определения тактики лечения пациентов, диспансеризации и профилактики являются ежедневной составляющей работы врача педиатра на всех этапах оказания медицинской помощи детям, особенно на первичном этапе. В первой части учебного пособия представлены сведения об этиологии, эпидемиологии, клинике острых респираторных вирусных инфекций, острых кишечных инфекций, вирусных гепатитов у детей.
Учебное пособие предназначено для студентов педиатрических факультетов медицинских вузов, ординаторов, аспирантов, врачей педиатров и врачей инфекционистов.

Бұл оқу құралы студенттердің микробиология пәні бойынша алған теориялық білімдерін эпидемиология, жұқпалы аурулар, балалардың жұқпалы аурулары, хирургия және басқа да кафедраларда тәжірибеде қолдану, интеграциялау және координациялауға мүмкіндік береді.
Медициналық жоғарғы оқу орнының студенттеріне және дәрігер-бактериологтарға арналып дайындалған

Гепатиты у новорождённых и детей первого года жизни возникают как при внутриутробном, так и постнатальном инфицировании. Поражение печени может быть проявлением раннего дебюта генетических заболеваний. Важным аспектом наблюдения больных является этиологическая верификация заболеваний гепатобилиарной системы у детей раннего возраста. В монографии кратко изложены современные взгляды на этиологию, эпидемиологию, клинические проявления, лечение врождённых гепатитов В и С, гепатитов при герпесвирусных инфекциях и микоплазмозе. Представлены материалы собственных клинико-морфологических и иммунологических исследований. Даны рекомендации к выбору персонифицированного протокола лечения при каждой нозологической форме, предложен план индивидуального наблюдения и диспансеризации детей в раннем возрасте.
Монография предназначена для врачей практической медицины: педиатров, неонатологов, инфекционистов, гастроэнтерологов, для обучения клинических ординаторов, аспирантов. Материалы исследования будут полезны для морфологов и иммунологов.

В руководстве представлены современные данные по этиологии, эпидемиологии и патогенезу актуальных детских инфекций — кори и ВЭБ-мононуклеоза. Подробно изложены клиническая картина у детей, особенности течения в современных условиях, а также клинико-эпидемиологическая эволюция данных инфекций. С современных позиций освещены основные принципы комплексного лечения и профилактики этих болезней. Дифферинциально-диагностические критерии современных инфекционных заболеваний, протекающих с синдромом экзантемы (корь, парвовирусная инфекция В19; инфекция, вызванная ВГЧ 6 типа; лихорадка Зика и др.), представлены в виде отдельной таблицы, а также в специальном Приложении в фотографиях. Большой практический интерес представляет материал, посвященный характеристике современных лекарственных средств, широко используемых в педиатрической практике. Важные для врачей рекомендации изложены при описании современных продуктов детского питания и средств коррекции дисбиоза кишечника.
Руководство предназначено для инфекционистов, педиатров, эпидемиологов, врачей других специальностей, аспирантов, клинических ординаторов и студентов медицинских вузов.

Данное руководство является первым издающимся в России учебным пособием к практическим занятиям для студентов. Материал представлен с учетом современных взглядов, основных положений в инфектологии. В издании обращено внимание на трактовку понятий, терминов, используемых в практике инфекциониста. Даны классификация инфекционных болезней и их клиническая картина, принципы диагностики и лечения, основные положения профилактики, организация инфекционной службы. Приведены тесты и ситуационные задачи.
Издание рассчитано на студентов медицинских вузов.