В монографии изложены исторические аспекты лечения перфоративных язв двенадцатиперстной кишки, современные представления об этиологии заболевания, классификация, клиника, параклиническая диагностика, дифференциальная диагностика и современные принципы оперативных вмешательств.
Освещены показания и противопоказания к различным объёмам хирургического пособия, результаты оперативных кислоторедуктивных коррекций при ушивании перфоративного отверстия. Представлены цифры госпитализаций больных в хирургические отделения Кемеровской области за несколько десятилетий с комментариями. Изложены результаты многолетнего хирургического лечения больных в областной больнице скорой медицинской помощи им. М. А. Подгорбунского г. Кемерова.
Материалы монографии могут быть использованы в работе хирургических отделений, а также для преподавания хирургии на старших курсах медицинских ВУЗов и на факультете последипломной подготовки специалистов.

В монографии изложены новые данные, расширяющие представления о состоянии полости рта пациентов с воспалительными заболеваниями кишечника. На основе собственных исследований установлен ряд новых морфологических и иммуногистохимических дифференциально-диагностических критериев воспалительных заболеваний кишечника по состоянию полости рта. Предложен расширенный алгоритм дифференциальной диагностики болезни Крона и язвенного колита, включающий новые малоинвазивные методы диагностики. Монография предназначена для стоматологов, гастроэнтерологов, терапевтов, врачей общей практики и других специалистов.

Данное пособие предназначено для самостоятельного изучения методов диагностики нарушений гемостаза и их интерпретации студентами 4 курса медицинских ВУЗов, обучающихся по специальности «Лечебное дело» с частичным преподаванием на английском языке. В пособии описаны методические приемы изучения нарушений гемостаза, которые чаще всего используются в поликлинической практике и предложены типовые клинические задачи для обсуждения с преподавателем.

This manual is intended for self-study of methods for diagnosing disorders of hemostasis and their interpretation by students of the 4th year of medical universities studying in the specialty «General Medicine» with partial teaching in English.
The manual describes the methodological techniques for the study of disorders of hemostasis, which are most often used in outpatient practice and suggested typical clinical tasks for discussion with the teacher.

В учебном пособии освещены современные взгляды на патогенез алкогольного поражения печени, алгоритм диагностики и лечения алкогольного гепатита и цирроза.
Учебной целью является формирование у обучающихся профессиональных компетенций по диагностике, лечению алкогольной болезни печени, необходимых в дальнейшей врачебной деятельности.
Для самоконтроля знаний, полученных при изучении материала, пособие содержит ситуационные задачи и тестовые задания, а также эталоны ответов к ним.
Учебное пособие предназначено для клинических ординаторов, а также врачей-терапевтов, гастроэнтерологов.

В учебном пособии освещены основные симптомы заболеваний пищевода, современные взгляды на этиологию и патогенез эзофагитов различного генеза, алгоритмы дифференциальной диагностики функциональной и органической патологии пищевода.
Учебной целью является формирование у обучающихся профессиональных компетенций по диагностике, лечению заболеваний пищевода, необходимых в дальнейшей врачебной деятельности
Для самоконтроля знаний, полученных при изучении материала, пособие содержит ситуационные задачи и тестовые задания, а также эталоны ответов к ним.
Учебное пособие предназначено для клинических ординаторов, а также врачей других специальностей.

Учебное пособие рекомендовано для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальностям: 31.08.19 «Педиатрия», 31.08.54 «Общая врачебная практика (семейная медицина)», 31.08.28 «Гастроэнтерология», а также для слушателей программы повышения квалификации врачей-педиатров, врачей общей практики (семейный врач), врачей гастроэнтерологов.

Издание предназначено для проведения итогового тестирования.

Учебное пособие рекомендовано для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования по направлению подготовки специалитета по специальности 31.05.02 «Педиатрия» (модуль «Гастроэнтерология»).
Издание предназначено для проведения итогового тестирования обучающихся в виде тестовых заданий с ответами и предназначено для студентов медицинских вузов, а также может использоваться и для слушателей программы повышения квалификации врачей-педиатров, врачей общей практики (семейный врач), врачей гастроэнтерологов.

Учебно-методическое пособие рекомендовано для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования подготовки кадров высшей квалификации (ординатура), специальность «Педиатрия» (31.08.19).
Издание предназначено для подготовки к занятиям по теме «Синдром нарушенного кишечного всасывания», отработки навыков практического мышления (прилагаются ситуационные задачи с вопросами и ответами). Может быть использовано и для слушателей программы повышения квалификации врачей-педиатров, врачей общей практики (семейный врач).

Учебное пособие рекомендовано для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования по направлению подготовки специалитета по специальности 31.05.02 «Педиатрия» (модуль «Гастроэнтерология»). Издание предназначено для проведения итогового тестирования обучающихся в виде тестовых заданий с ответами и предназначено для студентов медицинских вузов, а также может использоваться и для слушателей программы повышения квалификации врачей-педиатров, врачей общей практики (семейный врач), врачей гастроэнтерологов.

Учебное пособие рекомендовано для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования по направлению подготовки специалитета по специальности 31.05.02 «Педиатрия» (модуль «Гастроэнтерология»). Издание предназначено для проведения итогового тестирования обучающихся в виде тестовых заданий с ответами и предназначено для студентов медицинских вузов, а также может использоваться и для слушателей программы повышения квалификации врачей-педиатров, врачей общей практики (семейный врач), врачей гастроэнтерологов.

В учебном пособии подробно изложен алгоритм постановки диагноза и тактика участкового врача-терапевта при спленомегалии. Учебное пособие будет полезно участковым врачам-терапевтам, врачам-терапевтам стационаров, врачам общей практики, гастроэнтерологам, гематологам, пульмонологам, ревматологам, инфекционистам, акушерам-гинекологам, педиатрам и хирургам.

Учебное пособие посвящено одной из важнейших проблем педиатрии – приоритету естественного вскармливания детей. Материал знакомит врачей с необходимостью исключительно грудного вскармливания детей первого года жизни, положительными эффектами естественного вскармливания, особенностями выбора пищевых продуктов при лактации, В работе обсуждаются наиболее частые ошибки практических врачей при ведении детей на грудном вскармливании.
Пособие предназначено для обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – подготовки кадров высшей квалификации по программам ординатуры по специальностям «Педиатрия» (31.08.19), «Неонатология» (31.25.00), «Гастроэнтерология» (31.08.28), «Общая врачебная практика» (31.08.54).