В учебном пособии кратко изложены основные методы оказания неотложной помощи в кардиологии, в том числе при инфаркте миокарда, «злокачественных» аритмиях, острой левожелудочковой недостаточности, гипертонических кризах, ТЭЛА.
Пособие предназначено для терапевтов и кардиологов.

С позиций практической кардиологии кратко освещены вопросы диагностики с использованием традиционных методов, представлены показания к дополнительным методам исследования. Особое внимание уделено рекомендациям по неотложной помощи, даны рекомендации по плановому лечению и профилактике осложнений.
Для терапевтов, кардиологов, врачей скорой медицинской помощи, врачей-интернов, клинических ординаторов.

Учебное пособие содержит информацию о наиболее частой патологии органов дыхания, угрожающей жизни человека и требующей оказания экстренной медицинской помощи, а в ряде случаев и немедленной сердечно-легочной реанимации, в том числе с применением дефибриллятора.
Содержит сведения по вопросам объективного структурированного клинического экзамена для второго этапа первичной специализированной аккредитации специалистов. Представлен алгоритм действий врача при обучении приемам оказания экстренной помощи при бронхообструктивном синдроме, с особым упором на бронхиальную астму и ее осложненное течение.
Учебное пособие предназначено в качестве дополнительного методического сопровождения и помощи при освоении врачом (аккредитуемым лицом), конкретных практических навыков, необходимых для профессиональной деятельности. Руководство предназначено для широкого круга врачей, клинических ординаторов, преподавателей, студентов высших и средних медицинских учебных заведений.

Учебное пособие соответствует примерной учебной программе по дисциплине "Государственная итоговая аттестация" для специальности "Педиатрия" в рамках ФГОС. Учебный материал адаптирован к образовательным технологиям с учетом специфики обучения на педиатрическом факультете; представлены алгоритмы оказания неотложной помощи на догоспитальном этапе в клинике внутренних, хирургических болезней, в акушерстве и гинекологии, педиатрии и детских инфекциях, неврологии. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности "Педиатрия".

Руководство обосновывает алгоритмы клинического распознавания неотложных патологических состояний на догоспитальном этапе, объемы неотложных медицинских мероприятий и основные варианты лечебно-тактических решений. Практическое руководство адресовано врачам общей практики, семейным врачам, врачам и фельдшерам скорой медицинской помощи, фельдшерам с дипломом и сертификатом по специальности «Лечебное дело», занятым самостоятельной лечебной работой в здравпунктах и на фельдшерско-акушерских пунктах. Содержание полностью соответствует действующим руководящим документам Росздрава.

В пособии представлены лекарственные средства, применяемые при оказании скорой медицинской помощи (более 110 наименований). В сжатой форме представлены характеристики данных лекарственных средств, показания к их назначению, дозировки, возможные побочные эффекты.
Учебное пособие адресовано, прежде всего, студентам 3, 5, 6-го курсов, обучающимся по специальности подготовки «Лечебное дело». Будет интересно студентам, клиническим ординаторам и аспирантам других медицинских специальностей.

В пособии представлен дифференциально-диагностический поиск при двух важнейших синдромах: острой кровопотери и анемии. Синдромный подход ведения пациентов рассмотрен с позиции врача первичного звена оказания медицинской помощи (врача скорой помощи, врача приемного покоя, участкового терапевта).
Учебное пособие адресовано, прежде всего, студентам 3, 5, 6-го курсов, обучающимся по специальности подготовки «Лечебное дело». Будет интересно студентам, клиническим ординаторам и аспирантам других медицинских специальностей.

В учебном пособии представлены важнейшие симптомы, синдромы и пробы, встречающиеся в практике врача первичного звена здравоохранения [врача скорой помощи, приемного покоя, участкового терапевта, врача общей практики) (их более 500)]. Последние сгруппированы в алфавитном порядке.
Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов, клинических ординаторов, врачей-курсантов и преподавателей кафедр как терапевтического, так и хирургического профиля.

Пособие предназначено для изучения вопросов организации медицинской помощи при социально значимых заболеваниях в рамках цикла профессиональных дисциплин (С.3) ФГОС ВПО. Представлены основные положения современных подходов к организации медицинской помощи пациентам с острой сосудистой патологией головного мозга. Организационные основы оказания медицинской помощи на различных этапах рассмотрены во взаимосвязи с алгоритмами ее оказания, вопросами диагностического обследования, дифференцированной терапии, включая высокотехнологичные оперативные и медикаментозные методы.
Для преподавателей и студентов государственных бюджетных образовательных учреждений высшего профессионального образования, осуществляющих подготовку по специальности 060101 «Лечебное дело» (квалификация: специалист, специальное звание: врач).

В учебном пособии изложены вопросы этиологии, патогенеза, диагностики, лечения почечной колики. Особое место уделено методам диагностики, применяемым в урологии для верификации диагноза, выяснения причины возникновения почечной колики.
Направлено на формирование профессиональных компетенций в лечебно-диагностической, реабилитационной и профилактической деятельности.
Предназначено для студентов и курсантов, обучающихся на цикле «Урология» в высших учебных заведениях, а также для врачей всех специальностей, имеющих контакт с неотложными состояниями.

Учебное пособие соответствует ФГОС ВО по специальности «Педиатрия» и посвящено одной из важнейших проблем на современном этапе – определению зоны ответственности участкового врача – педиатра и определению правильной тактики при направлении по этапам маршрутизации в соответствии с порядком оказания первичной медико-санитарной помощи. Освящены понятия этапов маршрутизации применительно к Забайкальскому краю, определены клинические показания для направления на специализированный этап оказания медико-санитарной помощи.
Учебное пособие предназначено для студентов 6 курса, обучающихся по специальности «Педиатрия».

Учебное пособие посвящено актуальной проблеме современной медицины: оказанию неотложной специализированной медицинской помощи пациентам с острыми патологическими состояниями, обусловленными наличием у них дегенеративно-дистрофических, опухолевых и инфекционных заболеваний позвоночника. Изложены современные принципы обследования таких больных, проведения дифференциальной диагностики и выбора тактики их лечения.
Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов, врачей, обучающихся в системе последипломного медицинского образования, практикующих специалистов травматолого-ортопедического и нейрохирургического профилей, а также хирургов, неврологов, рентгенологов и организаторов здравоохранения.