Учебное пособие соответствует ФГОС ВО по специальности «Педиатрия» и посвящено одной из важнейших проблем на современном этапе – определению зоны ответственности участкового врача – педиатра и определению правильной тактики при направлении по этапам маршрутизации в соответствии с порядком оказания первичной медико-санитарной помощи. Освящены понятия этапов маршрутизации применительно к Забайкальскому краю, определены клинические показания для направления на специализированный этап оказания медико-санитарной помощи.
Учебное пособие предназначено для студентов 6 курса, обучающихся по специальности «Педиатрия».

Тренажер предназначен для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медико-профилактическое дело». Тестовые задания предназначены для оценки исходного уровня знаний, контроля усвоения и закрепления изученного материала

Курс лекций «Медицинская помощь при неотложных состояниях в акушерстве и гинекологии» изложен в соответствии с учебной программой по курсу усовершенствования врачей факультета повышения квалификации и переподготовки кадров, где рассматриваются основные вопросы оказания неотложной помощи при критических ситуациях в акушерско-гинекологической практике с учетом современных достижений науки, клинической медицины и фармации, клинических протоколов Республики Беларусь и международных профессиональных сообществ врачей.
Настоящее издание предназначено для врачей акушеров-гинекологов, для клинических ординаторов и врачей-стажеров по акушерству и гинекологии, для врачей анестезиологов-реаниматологов, хирургов, трансфузиологов.

Методические указания разработаны для закрепления изучаемого материала. Рекомендуется составить краткий конспект по вопросам, предложенным для подготовки к каждой теме. Это способствует более легкому усвоению материала и позволит обобщить знания, полученные на практических занятиях по дисциплине.
Методические указания разработаны в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Первая медицинская помощь» для зарубежных студентов высшего профессионального образования обучающихся по направлению подготовки «Лечебное дело».

Диагностика острого нарушения мозгового кровообращения совершенствуется в соответствии с прогрессивным развитием лучевых технологий диагностики, что требует определенного обновления информационных материалов с большей детализацией трактовки получаемых данных. Качественно и оперативно полученные сведения становятся основой для клинического решения при выборе методов специализированной помощи. Современный Порядок оказания помощи больным с ОНМК требует раннего определения причинно-следственных связей развития острой цереброваскулярной катастрофы и проведения динамической оценки патогенетических процессов повреждения вещества головного мозга, что возможно только при условии тесного взаимодействия нейрорадиологов и неврологов.
В монографии изложены наиболее полно изученные, наименее спорные и широко применяемые в современной рутинной практике клинико-инструментальные диагностические закономерности, отражающие патогенетическую последовательность и гетерогенный характер острого цереброваскулярного повреждения головного мозга. Предложены типовые диагностические алгоритмы, применяемые в остром периоде заболевания.

В пособии «Неотложная помощь в педиатрии» представлены наиболее часто встречающиеся неотложные состояния у детей и подростков при различных заболеваниях. Использованы новые материалы, инструкции, протоколы МЗ РБ, освещающие принципы выведения пациентов из ургентных состояний. Умение качественно и профессионально оказать такую помощь будет способствовать снижению летальности и смертности детского населения, улучшению качества их жизни, снижению частоты выхода на инвалидность.
При создании учебного пособия авторами использованы современные средства представления визуального материала, включающие схемы, рисунки, что определяет высокую эффективность пособия в качестве материалов для самоподготовки.
Пособие предназначается для студентов лечебных и педиатрических факультетов учреждений высшего медицинского образования, может быть использовано при подготовке врачей-интернов.

В учебно-методическом пособии представлены рекомендации по диагностике наиболее распространённых неотложных состояний, оказанию необходимой медицинской помощи больным на догоспитальном этапе и дальнейшей тактике их ведения. Указаны способы применения и дозы препаратов. Отражены краткие сведения о препаратах, используемых при неотложной помощи, механизмах их действия, побочных эффектах и противопоказаниях к применению. При подготовке 3-го издания учтены последние рекомендации Европейского общества кардиологов по лечению нарушений ритма и острой сердечной недостаточности (2016), острого коронарного синдрома (2019). Предназначено для студентов, ординаторов медицинских вузов, врачей всех специальностей.

Анафилактический шок представляет собой одну из самых тяжелых аллергических реакций немедленного типа. В учебном пособии рассмотрены состояния анафилактического шока как иммунной реакции организма. Подробно освещены патогенез и стадии развития шока с механизмами. Представлены многообразие симптомов и различные варианты клинического проявления анафилактического шока, а также рассмотрены вопросы профилактики и лечения данной патологии на этапах медицинской эвакуации.
Данное учебное пособие выпускается с целью восполнения знаний врачей, занимающихся вопросами оказания неотложной медицинской помощи, а также предназначено для врачей, обучающихся на циклах «Скорая медицинская помощь» 

В данном учебном пособии рассмотрена проблема гемотрансфузии, как один из основных методов лечения острой кровопотери, а кровь – это единственная трансфузионная среда, содержащая гемоглобин.
Учебное пособие предназначено для врачей, обучающихся на циклах повышения квалификации и профессиональной переподготовки по направлениям «Скорая медицинская помощь», «Медицина катастроф», «Анестезиология, реаниматология и трансфузиология»

В учебном пособии описаны наиболее часто встречающиеся виды шока, и неотложная помощь при них. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности "Лечебное дело".

Руководство обосновывает алгоритмы клинического распознавания неотложных патологических состояний на догоспитальном этапе, объемы неотложных медицинских мероприятий и основные варианты лечебно-тактических решений. Практическое руководство адресовано врачам общей практики, семейным врачам, врачам и фельдшерам скорой медицинской помощи, фельдшерам с дипломом и сертификатом по специальности «Лечебное дело», занятым самостоятельной лечебной работой в здравпунктах и на фельдшерско-акушерских пунктах. Содержание полностью соответствует действующим руководящим документам Росздрава.

Каждый выпускник медицинского ВУЗа, независимо от выбранной им узкой специализации или отсутствия таковой, должен уметь безотлагательно оказать экстренную и неотложную медицинскую помощь, основывающуюся на знаниях нормативных актов, приказов МЗ РФ, стандартов и протоколов оказания медицинской помощи, действующих клинических рекомендаций МЗ РФ.
В данном учебном пособии авторы постарались учесть все нормативные акты МЗ РФ, действующие на момент издания пособия. Преимуществом учебного пособия являются примеры написания препаратов в рецептурном виде и расчеты на детский возраст.
Авторы выражают надежду, что учебное пособие улучшит усвоение программы высшего образования для подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности «Педиатрия», повысит интерес и мотивацию к изучению практической педиатрии.