В учебном пособии освящаются проблемы клиники, диагностики, дифференциальной диагностики и лечения ангин, помощь при которых должен уметь оказать каждый врач. Подробно описаны лечебные мероприятия при данном заболевании. Для наглядности текст иллюстрирован фотографиями и рисунками, выполненными авторами и заимствованными из иных источников.
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по программам специалитета по специальностям Лечебное дело, Педиатрия, Стоматология, при изучении дисциплины «Оториноларингология».

Приведены анатомо-физиологические сведения о вестибулярном аппарате человека. Описаны физиологические реакции органа равновесия на адекватные раздражители. Рассмотрены основные методы исследования. Описаны методы прямой и дифференциальной диагностики вестибулярных и неврологических проявлений различных заболеваний на основе современной автоматизированной вращательной пробы. Даны сведения о клинических формах и синдромах заболеваний вестибулярной системы при разнообразных патологических состояниях организма.
Для врачей оториноларингологов, офтальмологов, неврологов, нейрохирургов, терапевтов и семейных врачей.

Учебное пособие содержит материалы по объективным методам обследования слуховой функции у детей разного возраста. Пристальное внимание уделяется обследованию слуховой функции у новорожденных и грудных детей, а также слуховой функции при патологии среднего и внутреннего уха. Пособие составлено в соответствии с действующими ФГОС ВО и предназначено для студентов 6 курса, обучающихся по программам специалитета "Педиатрия" при освоении дисциплины "Оториноларингология". Пособие также представляет интерес для ординаторов и аспирантов, обучающихся по специальности "Оториноларингология", и врачей-специалистов.

Единственной возможностью избежать повреждения возвратных нервов является их визуальный контроль (Бобров А. А., 1904; Lahey F. H., 1938; Lennquist S., 2004) в ходе каждой операции при заболеваниях щитовидной и околощитовидных желез. Эти рекомендации используются нами с начала 1990-х гг. Тщательный анализ анатомии и топографии возвратных гортанных нервов был предпринят в клинике А. Ф. Романчишеным в 2000-е гг. К настоящему времени выполнена верификация 1717 возвратных гортанных нервов у 1076 пациентов, что обеспечило 10-кратное снижение частоты послеоперационных парезов и параличей мышц гортани. Выявление нарушений анатомической непрерывности нервов с помощью мониторинга и раннее консервативное лечение больных парезами мышц обеспечили восстановление функций гортани в 87,5 % наблюдений в сроки от 2 нед. до 6 мес. Видеостробоскопия в сочетании с компьютерным анализом голоса позволила документировать диагноз, оценить эффективность лечения и мотивировать больного на продолжение курса терапии.
Представленное издание — одно из первых объективных совместных научно-практических исследований хирургов и ларингологов, которое будет интересно эндокринологам, онкологам и организаторам здравоохранения.

Настоящий учебник подготовлен на кафедре оториноларингологии одного из ведущих медицинских учебных заведений страны – Военно-медицинской академии им. С. М. Кирова. В книге для студентов и курсантов факультетов подготовки врачей, приступивших к освоению предмета, изложены клинические особенности строения, физиологии, исследования ЛОР-органов, а также принципы и методики лечения наиболее распространенных заболеваний и травм верхних дыхательных путей и уха.
Учебник отличает тесная связь с Учебной программой для медицинских вузов. Издание, несомненно, может быть полезным для преподавания смежных дисциплин: челюстно-лицевой хирургии и стоматологии, офтальмологии, нейрохирургии, неврологии.

The text contains some principle assertions in studying of often occurring diseases manifestive as acute tonsillitis. The edition is designed for lectures of medical universities for work with students of foreign faculty and the English speaking ones studying otorinolaryngology and infectious diseases.

Методические рекомендации содержат принципиальные положения программы дисциплины, описание методики проведения практических занятий. Приведены современные источники информации: литература, периодические издания, он-лайн ресурсы. Издание рассчитано на преподавателей медицинских вузов и студентов 4 курса стоматологического факультета, приступивших к изучению оториноларингологии.

Пособие написано на основе многолетнего опыта преподавания на кафедрах 1-го Московского медицинского университета им. И. М. Сеченова, Новосибирского и Гродненского медицинских университетов, а также на кафедре ЛОР болезней Института повышения квалификации Федерального медико-биологического агентства России.
В материале пособия изложены наиболее важные, узловые проблемы оториноларингологии. Основополагающее внимание уделено общим вопросам воспаления, физиологическим, патофизиологическим и морфологическим изменениям, происходящим в ЛОР-органах при воспалении, патогенетической связи заболеваний верхних дыхательных путей и уха с заболеваниями других органов и систем человека.
Основная цель пособия – освоение наименьшей меры (модуля) фундаментальных знаний и выработка у врача клинического мышления, без которого немыслима работа врача любой специальности, несмотря на современные достижения научно-технического прогресса в медицине.
Авторы поставили более широкую задачу: придерживаясь традиций отечественной медицины, научить логической последовательности обследования пациента по профилю любой специальности в целях постановки верного диагноза и назначения адекватного лечения. Для этого врачом должен быть накоплен определенный минимум знаний фундаментальных наук: анатомии (нормальной, патологической, топографической), физиологии, иммунологии, биохимии и ряда клинических дисциплин.
Материал пособия предназначен для внеаудиторной работы студентов, интернов, ординаторов, аспирантов, слушателей ФПК и практических врачей всех специальностей.

В монографии обобщены и систематизированы данные по оссикулопластике. Приведены результаты собственных исследований биоинтегративных и функциональных свойств оригинальной универсальной конструкции протеза для оссикулопластики и рекомендации по ее применению при хирургическом лечении деструктивных заболеваний среднего уха. Издание будет полезно студентам, врачам-интернам, аспирантам, врачам-оториноларингологам и отохирургам.

Учебное пособие предназначено для ознакомления ординаторов с требованиями, предъявляемыми к прохождению практики, самостоятельному применению практических навыков по организации оториноларингологической помощи, диагностической, лечебно-реабилитационной работе и проведению профилактической работы. Учебное пособие посвящено одному из наиболее актуальных разделов медицинского образования — обследованию оториноларингологического больного и правильному написанию и ведению истории болезни в практике врача-оториноларинголога. Издание предназначено для обучающихся по программе ординатуры по специальности «оториноларингология» медицинских вузов.

Представленное учебно-методическое пособие преследует цель дать врачам-клиницистам основные сведения об аллергическом рините, диагностике, лечении, дана классификация и клинические варианты. Пособие предназначено для врачей аллергологов-иммунологов, врачей общей практики, педиатров.

Практическое пособие для врачей нацелено на совершенствование учебного процесса во время последипломной подготовки по специальности отоларингология. Подробно рассмотрены известные способы хирургического лечения паралитических стенозов гортани, показаны их достоинства и недостатки, методы оценки результатов лечения.
Учебно-методическое пособие предназначено для использования в учебном процессе при проведении обучения курсантов - оториноларингологов, терапевтов, семейных врачей, интернов и ординаторов-отоларингологов.