Монография посвящена актуальной проблеме педиатрии и написана коллективом специалистов кафедры детских болезней Военно-медицинской академии имени С. М. Кирова в сотрудничестве с учеными-генетиками. В книге сжато изложены литературные сведения и данные многолетних исследований, посвященных клинической картине, диагностике, лечению наследственных нарушений соединительной ткани и сопряженной с ними полиорганной патологии у детей. Отдельная глава отведена генетическим аспектам диагностики дисплазий соединительной ткани.
Монография предназначена для практических педиатров, генетиков, врачей общей практики.

Учебное пособие содержит теоретический материал по лекарственным средствам, влияющим на периферический отдел нервной системы, а также обучающие и контролирующие задания по разделу. Издание предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия.

Пособие составлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности 31.08.19. Педиатрия и на основании рабочей программы и действующего учебного плана.
В пособии изложены современные представления об этиологии, патогенезе и клинике лихорадочных синдромов у детей. Представлены принципы диагностики и дифференциальной диагностики лихорадки разной этиологии. Особое внимание уделено вопросам терапии лихорадки у детей и рационального применения антипиретиков в педиатрической практике.
Методический уровень соответствует современным технологиям обеспечения учебного процесса. Основные дидактические единицы пособия соответствуют тематическим планам аудиторных и внеаудиторных занятий, содержат тестовые задания, ситуационные задачи с эталонами ответов, приложения. Материал изложен системно, последовательно с учетом современных источников литературы.
Предназначено для ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.19 «Педиатрия».

Учебно-методическое пособие посвящено вопросам реабилитации детей с тяжелой черепно-мозговой травмой. Рассматриваются также этиология, патогенез, классификация и клиническая картина черепно-мозговой травмы. Учебно-методическое пособие предназначено для врачей по физической и реабилитационной медицине, неврологов, педиатров, врачей по лечебной физической культуре.

Учебное пособие соответствует рабочей программе по дисциплине «Педиатрия» для специальности «Лечебное дело». Пособие содержит современные данные о принципах рационального питания здорового ребенка, определении нутритивного статуса детей. В пособии так же представлены сведения по лечебному питанию детей с различной патологией. По каждой изучаемой теме студентам предложен список рекомендуемой литературы для самостоятельного изучения при подготовке к занятиям.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело».

В настоящем учебно-методическом пособии представлены современные алгоритмы диагностики и терапии бронхиальной астмы в педиатрической практике. Учебные материалы объединяют теоретическую информацию и практические рекомендации, являются практико-ориентированными. Материал изложен в традиционной форме, подходит для индивидуального обучения. Издание предназначено обучающимся по программам подготовки по специальности «Педиатрия», может использоваться в обучении ординаторов, а также в системе дополнительного профессионального образования врачей.

В данном учебно-методическом пособии систематизированы и детально изложены сведения о правильном обосновании диагноза при помощи выделения ведущих синдромов призаболеваниях различных органов и систем у пациентов детского возраста. Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся по программам специалитета 31.05.02 «Педиатрия».

Представлена информация об этиологии и патогенезе хронической тазовой боли при различной гинекологической патологии. Особое внимание уделено нозологическим формам, при которых тазовая боль является основным симптомом, - дисменорее и эндометриозу. Освещены вопросы диагностики, клиники и лечения воспалительных заболеваний половых органов девочек, пороков развития, варикозного расширению вен, которые встречаются реже, но также являются причиной хронической тазовой боли. Ключевые позиции и рекомендации по ведению юных пациенток с хронической тазовой болью при различных заболеваниях даны на основе регламентирующих документов - приказов МЗ РФ, клинических рекомендаций, разработанных и принятых медицинскими профессиональными сообществами и утвержденных МЗ РФ. Учебное пособие предназначено для врачей, обучающихся в системе дополнительного профессионального образования по специальности «Акушерство и гинекология» и «Педиатрия».

Учебное пособие содержит сведения об анатомо-физиологических особенностях сердечно-сосудистой системы у детей, изложена семиотика синдромов при их поражении; представлены современные данные об этиологии, гемодинамике, клинике, диагностике, лечении заболеваний органов кровообращения, наиболее часто встречающихся у детей, изложены вопросы диспансеризации, маршрутизации. Представлены тесты и ситуационные задачи для самоконтроля.
Учебное пособие соответствует учебной программе по дисциплине «Педиатрия» по специальностям 31.05.01. «Лечебное дело» и 31.05.03. «Стоматология» и предназначено для студентов лечебного и стоматологического факультетов, обучающихся по специальностям 31.05.01. «Лечебное дело» и 31.05.03. «Стоматология».

В издании приведены наиболее часто используемые для диагностики показатели крови, мочи, слюны, спинно-мозговой жидкости от момента рождения до 70—80-летнего возраста. Описаны типичные изменения компонентов при различных заболеваниях для пациентов разных возрастных групп. Показаны наиболее часто применяемые в диагностике онкомаркеры. Даны референтные пределы показателей при различных видах онкологии.
Предназначено для врачей различных специальностей: общелечебного профиля (семейных врачей), педиатров, гериатров, стоматологов, студентов медицинских вузов.

В книге обобщен большой клинический и педагогический опыт авторов по диагностике заболеваний у детей, рассматривается топографо-органная симптоматика и синдромная диагностика. Авторы намеренно отказались от перечисления лабораторных исследований, которые могут потребоваться в дальнейшем для окончательного уточнения диагноза, а ограничились описанием клинической симптоматики, выявляемой при использовании классических методов обследования больного.
Руководство предназначено для врачей-педиатров и семейных врачей.

Руководство содержит основные сведения о развитии ребенка на самых ранних этапах онтогенеза, включая внутриутробный период. Описание особенностей внутриутробного развития ребенка позволяет врачу-педиатру или врачу общей практики целенаправленно контролировать процесс дородового развития плода и в определенной степени предупреждать и минимизировать риски развития врожденной патологии. Представленные теоретические данные об основах роста и развития ребенка, анатомо-физиологических особенностях новорожденного ориентируют врача на своевременное выявление факторов, предрасполагающих к развитию отклонений в здоровье ребенка, и на управление процессом саногенеза в один из критических периодов жизни человека. В руководстве изложены современные рекомендации по диспансеризации новорожденного, алгоритм действий врача первичного звена здравоохранения при выявлении разнообразных функциональных отклонений и заболеваний, лечебная тактика на догоспитальном этапе оказания помощи новорожденному.
Руководство предназначено для участковых педиатров, неонатологов и врачей общей практики.