В учебном пособие представлены основные разделы работы участкового врача педиатра; алгоритм проведения профилактического осмотра: комплексная оценка состояния здоровья, сроки и порядок проведения диспансерного наблюдения за здоровыми детьми, вопросы специфической иммунопрофилактики в амбулаторно-поликлинических условиях. Освещены вопросы естественного и искусственного вскармливания у доношенных и недоношенных детей, своевременное введение прикорма у детей 1 года, питание детей 2 и 3 лет жизни. Рассмотрены актуальные аспекты наблюдения за недоношенными детьми в поликлинических условиях.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ и ООП по специальности 31.05.02 - Педиатрия, действующим учебным планом и рабочей программой учебной дисциплины «Поликлиническая и неотложная педиатрия».

Излагаются современные подходы к диагностике и лечению неотложных состояний у детей на догоспитальном этапе. Представлены обобщенные данные современного материала по основным разделам неотложной помощи у детей.

Предназначено для обучающихся старших курсов, обучающихся по дисциплине «Поликлиническая и неотложная педиатрия».

Учебное пособие рекомендовано для использования в высших медицинских образовательных учреждениях, реализующих программы подготовки студентов по специальности 31.05.02 «Педиатр.

Подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО и ООП по специальности 31.05.02. Педиатрия, действующим учебным планом и рабочей программой учебной дисциплины «Поликлиническая и неотложная педиатрия».
Пособие посвящено вопросам медицинского контроля за развитием и состоянием здоровья детей и подростков в детских образовательных учреждениях, организации профилактики заболеваний, проведения противоэпидемических мероприятий, санитарно-просветительной работы.
Предназначено для самостоятельной аудиторной работы обучающихся по дисциплине «Поликлиническая и неотложная педиатрия».

Пособие предназначено для студентов 5-го и 6-го курсов, обучающихся по специальности 31.05.02 «Педиатрия» по дисциплине «Поликлиническая и неотложная педиатрия» по темам «Амбулаторное лечение и профилактика капельных инфекций», «Этиология, клиника и диагностика ОРИ», «Симптоматическое лечение ОРИ», «Бактериальные осложнения ОРИ», «Амбулаторное лечение гнойной ангины».

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ и ООП по специальности 31.05.02 - Педиатрия, действующим учебным планом и рабочей программой учебной дисциплины «Поликлиническая и неотложная педиатрия».

Излагаются современные подходы к оформлению истории развития ребенка, диспансерного осмотра, в том числе с использованием Региональной информационно-аналитической медицинской системы (РМИAC) «ПроМед». Представленные в пособии изображения являются авторскими.

Пособие предназначено для старших курсов, обучающихся по дисциплине «Поликлиническая и неотложная педиатрия».

Методические рекомендации «Оценка лабораторных методов исследования у детей в норме и при патологии» содержит современную информацию о лабораторных методах исследования, наиболее часто применяемых в повседневной практике врача-педиатра.

В пособии представлены сведения об общеклинических, биохимических, иммунологических обследованиях, исследованиях системы гемостаза, трактовке получаемых результатов и их клиническом значении.

Методические рекомендации предназначены для студентов педиатрического факультета.

Учебное пособие включают необходимые сведения о вирусе папилломы человека и заболеваниях, ассоциированными с ним, приведены статистические данные о росте выявляемости ВПЧ-инфекции в РФ. Задача пособия - разработать план мероприятий для формирования правильного отношения к вакцинации против ВПЧ с участием врачей-педиатров детских поликлиник и образовательных учреждений. Это является одной из задач на пути изменения парадигм от лечения к профилактике и формирования здорового образа жизни. Учебное пособие предназначено для врачей-педиатров, иммунологов, инфекционистов, врачей общей практики.

В пособии освещены вопросы этиологии, эпидемиологии и патогенеза ВПГ-инфекции, клиническая картина, особенности лабораторной диагностики первичного герпеса новорождённых, изложены основные принципы комплексной терапии ВПГ- инфекции у новорождённых детей. Для самоконтроля предоставлен комплекс тестов и ситуационных задач. Учебное пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.19 Педиатрия.

В практикуме представлены сведения о типах и функциях ситуационных задач, их значении в формировании клинического мышления студентов, подготовки компетентностного подхода в работе врача.

Практикум составлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования - специалитета по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации №988 от 12 августа 2020 г. (рег. в Министерстве юстиции РФ № 59493 от 26.08.2020 г.).

Предназначен для обучающихся на 6 курсе по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе специалитета по специальности 31.05.01. «Лечебное дело».

Учебное пособие рекомендовано для использования в высших медицинских учебных образовательных учреждениях, реализующих программы подготовки студентов по специальности 31.05.02 «Педиатрия».

Учебное пособие рекомендовано для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования для подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности: 31.08.19 «Педиатрия», с целью повышения качества образовательного процесса.